中醫(yī)保健“人體X形平衡法”北京第一期培訓(xùn)班紀(jì)實(shí)
中醫(yī)保健“人體X形平衡法”北京第一期培訓(xùn)班6月10至12日成功舉辦。高舉毛澤東 “矛盾論”“實(shí)踐論”旗幟，活學(xué)活用于研究實(shí)踐中醫(yī)學(xué)的“火柴棒醫(yī)生”周爾晉，攜其弟子現(xiàn)場(chǎng)精心授課并全程指導(dǎo)。本期學(xué)員將近百人，在三天時(shí)間里一起學(xué)習(xí)、交流、相互幫助，不少學(xué)員都感到學(xué)到了真東西，很有收獲，很值得，只是覺(jué)得時(shí)間太短，還沒(méi)學(xué)夠。老師們和學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)班的舉辦都給予很高的肯定，這也讓所有工作人員倍受鼓舞！
“人體X形平衡法”：人體就像是一個(gè)大X形，上下左右中都相通，一處病變，即出現(xiàn)“低沉點(diǎn)”，就必然會(huì)在另一處出現(xiàn)“高升點(diǎn)”，我們利用壓“高升點(diǎn)”使另一端的“低沉點(diǎn)”上升的原理，就可以恢復(fù)人體平衡、治好疾病。利用X形原理，無(wú)需吃藥、無(wú)需打針，只需要尋找到病變的高升點(diǎn)用木棒進(jìn)行按壓就可治病，又簡(jiǎn)單又便宜，尤其對(duì)治療各種痛癥效果非常明顯，“X形平衡法”易學(xué)易用，是一種人民大眾自病自醫(yī)的好方法，它既是對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)形象而生動(dòng)的簡(jiǎn)化闡示，同時(shí)又為普通百姓了解、認(rèn)識(shí)中醫(yī)打開(kāi)的一扇大門(mén)，更為那些相信中醫(yī)卻又對(duì)中醫(yī)望而卻步的人們開(kāi)辟了一條捷徑，讓人輕松上手、找到竅門(mén)，從而產(chǎn)生動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高。中醫(yī)在人民的廣泛運(yùn)用中使越來(lái)越多的人受益，而依靠人民就一定能迎來(lái)更好地發(fā)展。
本次課程中，百家合符繼續(xù)延續(xù)了“講練結(jié)合、注重實(shí)操、小組教學(xué)”的辦班的特色。實(shí)操是對(duì)上課內(nèi)容的動(dòng)手演練，為今后的實(shí)際運(yùn)用打好基礎(chǔ)，沒(méi)有實(shí)操練習(xí)，很多人只空學(xué)一堆理論，遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題還是不知從哪兒下手。就在這次課程剛剛結(jié)束沒(méi)幾天，就傳來(lái)一名初學(xué)的學(xué)員的好消息，她用“X形法”治好了馬上要去動(dòng)手術(shù)的病人。小組教學(xué)更是充分發(fā)揮了小組長(zhǎng)和集體的力量，學(xué)員之間互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，體驗(yàn)人與人之間的溫暖。這兩大特色的確取得了良好的教學(xué)效果，也得到了周老等老師的充分肯定。
第一天，周老親自主講“人體X形平衡法概論”。周老重點(diǎn)講解了“人體X形平衡法”的形成過(guò)程、主要原理、方法和實(shí)踐。通過(guò)周老的現(xiàn)場(chǎng)講述，大家對(duì)“X形平衡法”有了較為全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也更對(duì)周老堅(jiān)持“學(xué)雷鋒做好事”，義務(wù)行醫(yī)40多年，治療10多萬(wàn)人次的經(jīng)歷和高尚人格所感動(dòng)。周老以八十高齡，還不辭辛苦地普及傳播“簡(jiǎn)便效廉”的中醫(yī)方法。他立志掃除“醫(yī)盲”，要培養(yǎng)“一千萬(wàn)個(gè)家庭保健員”。認(rèn)為“醫(yī)盲”最可怕，最害人，一個(gè)家庭有一個(gè)“保健員”則能改變一個(gè)家庭，而“一千萬(wàn)個(gè)家庭保健員”則能很大地改變今天的醫(yī)療現(xiàn)狀?！癤形平衡法”簡(jiǎn)單易學(xué)效果好，是非常適合向普通家庭來(lái)推廣的。講課結(jié)束后，由宣斌老師利用剩下的時(shí)間做了案例剖析，使大家進(jìn)一步細(xì)致而形象地理解“X形法”，并感受這種方法的神奇。
下午由周淳老師主講耳穴療法，在課前小組長(zhǎng)指導(dǎo)大家自己動(dòng)手做好了課上要用到的“點(diǎn)穴棒”。耳穴是X形平衡法中的“先鋒穴”，療效明顯，易學(xué)易用。根據(jù)全息理論，耳朵就像一個(gè)倒著的胎兒，集中了全身的穴位，可以治療全身的疾病，但初學(xué)時(shí)不太易掌握。學(xué)員用自制的“點(diǎn)穴棒”在組內(nèi)互相找穴點(diǎn)按，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)本組所有學(xué)員的手法、點(diǎn)穴位置、力度等。最后，學(xué)員們互相在心、肝、腎、胃、神門(mén)等穴位貼耳貼，并讓他們接下注意體會(huì)身體的變化。接下來(lái)由馬英老師做案例剖析，她主要講了自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)、使用“X形法”時(shí)的感受心得，對(duì)普遍處在初學(xué)階段的學(xué)員們非常具有啟發(fā)和借鑒意義。
第二天上午馬英老師主講是高升點(diǎn)。馬老師不是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地簡(jiǎn)要介紹，而是給大家講授其中的“道”，理出思路，讓人能按照思路自己去找出高升點(diǎn)，而非機(jī)械地一個(gè)個(gè)死記。馬老師用精練而形象的語(yǔ)言讓大家清楚理解了五行、八卦、經(jīng)絡(luò)，她認(rèn)為人是一個(gè)整體，天地更是一個(gè)整體，其中有許多相通之處，更有許多相互影響的地方，我們的老祖宗為我們總結(jié)出的中醫(yī)理論是認(rèn)識(shí)世界、處理天、地、人關(guān)系的強(qiáng)大工具；經(jīng)絡(luò)是能量的通道，“X形法”就是通過(guò)經(jīng)絡(luò)穴位來(lái)治病的，就是“調(diào)氣血，調(diào)陰陽(yáng)”。她注意教人又好學(xué)又好操作的方法，而先不管其深層次的原理，管用就行。讓人先產(chǎn)生興趣，而不是先把人嚇跑。她講課善用生活中的例子來(lái)說(shuō)明中醫(yī)原理，“生活之道即中醫(yī)之道”：如用洗衣機(jī)塞滿衣服不轉(zhuǎn)說(shuō)明不可吃太飽、三彎疏通來(lái)說(shuō)明關(guān)節(jié)處容易藏病要常點(diǎn)按等，讓人茅塞頓開(kāi)、印象深刻。下午宣斌老師主講手穴療法。手穴是“X形法”中的“帝穴”，人的手最靈活，手上穴位好記也好取，同樣也集中了全身的穴位，可以治全身疾病，操作也方便，最適于自病自醫(yī)。恰好宣老師前段時(shí)間一直在專(zhuān)門(mén)研究手穴，這次課程正可謂是厚積薄發(fā)。他主要講解了手穴的概念和常用穴位的作用、取穴的方法。上課前還對(duì)小組長(zhǎng)們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，吃“小灶”，課上小組長(zhǎng)們?cè)俜謩e指導(dǎo)本組學(xué)員按壓每個(gè)穴位。
第三天是“人體X形平衡法”的綜合應(yīng)用及特效穴。馬老師又一次帶領(lǐng)我們一起感悟“中醫(yī)之道即生活之道”，繼續(xù)用生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象來(lái)解釋、分析治病的方法。她重點(diǎn)講解了照海、極泉、合谷、頰車(chē)、四白穴等穴位以及咳嗽、肩痛、腫瘤等疾病的治療方法。她再次強(qiáng)調(diào)我們要理解點(diǎn)穴療法的精髓，而不要過(guò)于關(guān)注每種疾病的對(duì)應(yīng)穴位。還和宣老師一起為學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)治療一例肩痛，短短幾分鐘，那名學(xué)員當(dāng)時(shí)就可以將胳膊抬起來(lái)了。馬老師還用親身經(jīng)歷講述氣的運(yùn)行規(guī)律：像一股熱流往上沖，沖一段停一會(huì)兒，再上一段又停下，最后到達(dá)疼痛的部位，病就好了。宣老師更是“從頭講到腳”，從上到下依次講解頭、頸、肩、肘、胸、腹、腰、腿、腳等各部位疾病的治療方法。讓人大呼過(guò)癮，大開(kāi)思路。宣老師最后還強(qiáng)調(diào)了近年來(lái)的食品問(wèn)題，提示大家保健首先要注意飲食，對(duì)一些所謂補(bǔ)品、藥物要有清醒認(rèn)識(shí)，甚至肉、蛋、奶、油都需要注意安全，包括主糧等食品最好是吃農(nóng)村自己生產(chǎn)，少接觸現(xiàn)代化高科技加工的。
在這三天里，還有好幾位長(zhǎng)期實(shí)踐X形的朋友，用他們自己切身的事例和感悟，與到場(chǎng)的所有X友進(jìn)行分享！一次次掌聲的響起，既是給分享者的由衷感謝和祝福，也是對(duì)X形實(shí)踐的認(rèn)可和再一次堅(jiān)信！
隨后的小組交流，學(xué)員各抒己見(jiàn)，分享學(xué)習(xí)感受和今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家覺(jué)得自己學(xué)到的東西非常多，收獲很大，要好好消化，以后更是要按老師說(shuō)的“多動(dòng)手、多實(shí)踐、多思考”。
最后四位授課老師作總結(jié)性發(fā)言，在給予本次培訓(xùn)班非常高的評(píng)價(jià)的同時(shí)，希望大家努力學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，將健康牢牢把握在自己手里；將X形推廣到廣大人民群眾中去，讓更多的人擺脫病痛的折磨，擁抱健康人生！
可以說(shuō)，這次X形培訓(xùn)班不僅讓大部分學(xué)員學(xué)有所得，更重要的是X形所展示出的魅力，讓人相信X形會(huì)在不久的未來(lái)得到眾多人認(rèn)可，并讓千萬(wàn)民眾受益！
課程結(jié)束了，老師們也馬上要離開(kāi)北京了，許多學(xué)員留在會(huì)場(chǎng)遲遲不肯離去，依依不舍之情融化了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，相聚時(shí)難別亦難！親切的祝福、緊緊的握手、熱烈的擁抱……是中醫(yī)是X形是緣份，讓我們走到了一起，而其間形成的信任與堅(jiān)定的信念也將使我們長(zhǎng)久地一起走下去！感謝所有的老師們，為我們開(kāi)啟了通往健康的沉重大門(mén)！
培訓(xùn)照片
學(xué)員實(shí)踐紀(jì)實(shí)與心得摘選：
青 青
一、我女兒在豐臺(tái)少年宮小星星藝術(shù)團(tuán)，有幸被選上參加央視建黨90周年節(jié)目，最近孩子瘋狂的排練而是我結(jié)識(shí)了一大幫家長(zhǎng)朋友，我用X形法小試牛刀后感到，市場(chǎng)需求者眾，施展空間巨大！
二、6.10-6.12培訓(xùn)結(jié)束后，我有幸預(yù)約了周老給我的公公婆婆開(kāi)穴診病，現(xiàn)正在每日2次的刻苦實(shí)踐當(dāng)中。---我正在從我的家人開(kāi)始實(shí)施周老的X形療法，并實(shí)時(shí)交流！
三、因近期突擊排練節(jié)目，偶遇前幾天的暴雨，孩子感冒了，昨天孩子排練結(jié)束時(shí)已18:00了，摸著孩子的頭滾燙，我在猶豫中取出在培訓(xùn)班上自己做的按摩棒按了周淳老師教的幾個(gè)耳穴消炎穴：神門(mén)、腎上腺、內(nèi)分泌、皮質(zhì)下、枕、交感及肺經(jīng)上的尺澤，毎穴2分鐘，大約30分鐘后，孩子奇跡般的退燒了，直到現(xiàn)在都沒(méi)有再發(fā)燒，太神奇了，今天下午我再鞏固一次！
四、困擾自己兩年的牙齦出血，按照書(shū)上的腳對(duì)應(yīng)點(diǎn)，一手堅(jiān)持摁還不耽誤另一手用電腦，一天下來(lái)流血就明顯少了，第二天再弄就基本好了！
感謝周老！感謝百家合符！
星 星
第一個(gè)是我周二去公司，有人就過(guò)來(lái)問(wèn)我能不能治她大腿內(nèi)側(cè)的包，是個(gè)大筋包，因?yàn)?普及班時(shí)給他們都推拿過(guò)，所以又來(lái)問(wèn)我。但我這次是剛學(xué)了x形，就用叉形方法， x形思路給他診治。大腿內(nèi)側(cè)，就應(yīng)該找胳膊內(nèi)側(cè)，左腿，就應(yīng)該找右胳膊，內(nèi)側(cè)。再按照比例，找到大致區(qū)域，然后在區(qū)域里找最痛點(diǎn)。然后點(diǎn)按最痛點(diǎn)。再加尺澤。加點(diǎn)按耳穴，腰腿點(diǎn)，后來(lái)又想到大腿筋包的兩端，大腿根和膝蓋窩是不是也管用？就也加了按了。
昨天是第二次按，還真小了不少。 等下周要是真徹底消了，包一點(diǎn)沒(méi)了，我就太佩服x形 了！因?yàn)樗陌呀?jīng)一個(gè)多月了，看了西醫(yī)大夫，讓她做手術(shù)，她是跳舞了，壓腿壓狠了，太猛，把筋抽著了，起了個(gè)大包，或筋就沒(méi)完全縮回去，她很苦惱，不想手術(shù)，就找我給她試試，她是我的正經(jīng)第一個(gè)病人。好神奇，在她的高升點(diǎn)，右胳膊內(nèi)側(cè)真有一個(gè)最痛點(diǎn)，其他地方真按著不疼，呵呵 包包 昨天是變小了，大概有三分之一，看下周療效。給大家匯報(bào)。
昨晚上是我的客戶阿姨，胳膊疼，趟床上不能翻身，給她治療了一次，今早剛才又治了一次，現(xiàn)在她回家做飯去了。真有效果的，今早她都能用疼的那只胳膊撐著了，是她自己說(shuō)的。我也是按x形方法找到高升點(diǎn)，高升點(diǎn)好神奇！
調(diào)查問(wèn)卷：
1、 您對(duì)本次培訓(xùn)班總體評(píng)價(jià)如何？您覺(jué)得本次培訓(xùn)班優(yōu)點(diǎn)與不足有哪些？
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非常好！希望以后還舉辦這樣的培訓(xùn)班！這樣的班太難了！希望北京還舉辦！我會(huì)動(dòng)員親友參加！ |
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精彩！ |
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很好。老師能力高，實(shí)際操作好，組長(zhǎng)服務(wù)好。學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)可以多分享一些。 |
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很好。有案例，通俗易懂。建議再加強(qiáng)實(shí)操。 |
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工作人員很辛苦，很細(xì)致。老師與學(xué)員水平很高，有豐富經(jīng)驗(yàn)。 |
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很好。優(yōu)點(diǎn)是典型案例分析；不足：加強(qiáng)穴位識(shí)別時(shí)間。 |
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很好。時(shí)間太匆忙。 |
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工作人員熱情、負(fù)責(zé)，都很努力。 |
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很好。期待下次。不足：只感到時(shí)間不足。 |
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很好，很有用。 |
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很好。收獲很大。 |
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組織很有條理，熱情主動(dòng)。 |
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各位老師相當(dāng)負(fù)責(zé)任，小組長(zhǎng)也很盡心盡力。 |
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總的來(lái)說(shuō)效果很好，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)看到了廣大中醫(yī)愛(ài)好者的熱情，很受鼓舞。并感到自己的不足，需要天長(zhǎng)日久持之以恒堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不足是時(shí)間太倉(cāng)促。 |
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很好。挺實(shí)用的；不足之處就是：多講一些原則性實(shí)用性的東西，多交流就更好了。 |
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不錯(cuò)，有收獲。 |
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很好，很及時(shí)，時(shí)間短。 |
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總體感覺(jué)很好，想的很周到，感謝主辦方。優(yōu)點(diǎn)：實(shí)用的內(nèi)容很多，每個(gè)組都有坐到前面的機(jī)會(huì)，很好。不足是時(shí)間上的控制還需提高。 |
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非常好。不足：時(shí)間太短。 |
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小班講學(xué)，效果更佳。如有條件，更多的手把手實(shí)踐。 |
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挺好，講學(xué)結(jié)合。 |
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這次培訓(xùn)班工作較好，就是住的地方遠(yuǎn)了一些。 |
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很好，非常實(shí)用。 |
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本次培訓(xùn)各方面都很好。 |
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本次學(xué)習(xí)后對(duì)于X形的運(yùn)用理論大幅提升，為今后自己的按摩事業(yè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。組長(zhǎng)帶動(dòng)我們學(xué)習(xí)起到了很大的作用，然后本次學(xué)習(xí)的組織不是很好。 |
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非常好。 |
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總體感覺(jué)非常好。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)到了太多。不足：還沒(méi)有學(xué)夠，時(shí)間倉(cāng)促。 |
2、 您對(duì)我們今后更好的辦班有什么意見(jiàn)和建議？
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經(jīng)常舉辦。 |
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希望能在各地都能學(xué)到。 |
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上課時(shí)間緊，希望以后能多安排幾天課。 |
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多辦幾次。 |
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讓學(xué)員對(duì)周老、宣斌、馬英老師高尚的人格有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，做思想上的教育，以便X形平衡法的進(jìn)一步宣傳，向正確方向推動(dòng)。 |
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謝謝你們辛勤的勞動(dòng)！你們已做得很好了！多謝你們!!! |
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多交流 |
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辦的好。開(kāi)班前與班后使大家對(duì)講的內(nèi)容有提前預(yù)習(xí)和課后演示。 |
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多些相互的交流 |
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1.建議開(kāi)班前，組織組長(zhǎng)先熟悉課程中一些知識(shí)2.組織銜接方面加強(qiáng)力度。 |
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希望以后辦得好，想得更周到。 |
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多推廣中醫(yī)，聯(lián)合起民間的力量，多多辦惠及大眾的中醫(yī)交流活動(dòng)。 |
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可以來(lái)東營(yíng)辦班嗎？ |
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繼續(xù)努力 |
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到陜西辦班 |
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多到全國(guó)各地辦班 |
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希望經(jīng)常辦此類(lèi)班，并給大家建立一個(gè)交流的平臺(tái)。 |
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一定要堅(jiān)持下去，讓更多的人受益于中醫(yī)，讓更多的人相信中醫(yī)。 |
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繼續(xù) |
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這種活動(dòng)再多一些 |
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小組少一些人，這樣有利于交流。 |
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應(yīng)延長(zhǎng)時(shí)間，增加更多實(shí)用內(nèi)容 |
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加強(qiáng)安排組織能力 |
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希望再辦更多專(zhuān)門(mén)的比如談易醫(yī)等深入提高班 |
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如果有一周就更好了 |
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多講穴位應(yīng)用 |
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今后辦班更注意質(zhì)量收獲，程序要簡(jiǎn)單省時(shí) |
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時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn) |
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培訓(xùn)教材提前發(fā)放，有助于大家理解、消化 |
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多舉辦高水平班和專(zhuān)題班 |
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多講應(yīng)用內(nèi)容，減少體會(huì)演講 |
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可以延續(xù)這種分組方式 |
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突出主題，實(shí)用 |
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增加實(shí)際內(nèi)容 |
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更系統(tǒng) |
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多辦 |
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堅(jiān)持下去，讓更多的人傳承中醫(yī)文化 |
3、 您覺(jué)得本次課程最大的收獲是什么？您自己準(zhǔn)備今后如何繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高？
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對(duì)X形全新的認(rèn)識(shí)，今后我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)X形法及中醫(yī)知識(shí) |
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很多穴位找準(zhǔn)了 |
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認(rèn)真學(xué)習(xí)周老的書(shū)，一本一本、一字一字、一行一行看，要全部背誦好周老的書(shū)！最大的收獲：自信心大增，學(xué)會(huì)了如何治愈父母、自己、子女的疾病，對(duì)未來(lái)幸福生活充滿希望! |
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重新看待生命，學(xué)習(xí)周老方法 |
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收獲很大，提高技術(shù) |
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學(xué)會(huì)了怎樣去思考治療的方法 |
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學(xué)到了思路、方法、準(zhǔn)備多實(shí)踐 |
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增加了新的中醫(yī)治療方法。學(xué)以致用，多實(shí)踐；多向老師、同學(xué)請(qǐng)教；看相關(guān)書(shū)籍。 |
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對(duì)X形平衡法有了更深的了解，信心大增；今后準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐。 |
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收獲非常大，老師們的傳授令我很受啟發(fā)。老師們的高超水平和無(wú)私品德、偉大精神深深地感動(dòng)了我！ |
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對(duì)X形的取穴與原理有了初步理解，最大的收獲是神奇的療法，以后要多加實(shí)踐。 |
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最大的收獲是：奉獻(xiàn)與幸福。今后打算為需要的人提供幫助。 |
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最大的收獲是：中醫(yī)的神奇。多實(shí)踐。 |
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收獲博多，繼續(xù)學(xué)習(xí)。 |
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多實(shí)踐。 |
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堅(jiān)定信心 |
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了解許多中醫(yī)的原理，多參加共同活動(dòng)。 |
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積極實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合。 |
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知道簡(jiǎn)單X形平衡法。 |
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增加了X形法的了解，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多實(shí)踐 |
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對(duì)X形法有了深入了解與體會(huì)，認(rèn)識(shí)了好多高手，接近了X形圈子，今后加強(qiáng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)，幫自己及家人解決疾病。 |
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對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，收獲很大。 |
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邊理論邊實(shí)踐。 |
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認(rèn)識(shí)很多老師，實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高 |
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以后還會(huì)來(lái)參加X(jué)形學(xué)習(xí) |
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上病下治，左病右治，多看周老的書(shū)。 |
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收獲是中醫(yī)偉大、偉大，發(fā)揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)，繼承、繼承。 |
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對(duì)中醫(yī)的理論有了很好認(rèn)識(shí)，針灸的最高境界是棄針。 |
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燃起了對(duì)中醫(yī)的喜愛(ài)，感到中醫(yī)并沒(méi)有什么可難的，不間斷的學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)會(huì)參加每次X形培訓(xùn)。 |
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學(xué)到了很多適用的東西，學(xué)以致用。 |
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學(xué)習(xí)了如何調(diào)理內(nèi)科病的思路。 |
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學(xué)會(huì)思路，知曉人體健康的按鈕。 |
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學(xué)到許多知識(shí)、治病的方法。多和朋友交流，多看書(shū)，多參加培訓(xùn)班。 |
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收獲很多，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。 |
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找到了治病的思路。 |
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學(xué)到了更簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，今后努力增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用 |
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學(xué)習(xí)了X形平衡法的原理和治療方法，學(xué)以致用，以后要多學(xué)多用 |
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基本學(xué)會(huì)了X形平衡法的運(yùn)用。今后多學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，多實(shí)踐。 |
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學(xué)習(xí)后堅(jiān)定信心，掌握手法。 |
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今后要提高中醫(yī)理論基礎(chǔ)知識(shí)。 |
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學(xué)習(xí)了真正心法，以后要實(shí)踐、學(xué)習(xí)再實(shí)踐。 |
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應(yīng)該是一種思想上的收獲最為珍貴，學(xué)會(huì)舉一反三，拓展思路。今后的路是不斷學(xué)習(xí)中提高自己的中醫(yī)水平，還要多多請(qǐng)教各位老師們。 |
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收獲是中醫(yī)的博大，周老等各位老師的大愛(ài)無(wú)私，今后要繼續(xù)提高自己的能力。 |
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提升了對(duì)按摩的了解與興趣，今后多看書(shū)，請(qǐng)教學(xué)友，多實(shí)踐。 |
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認(rèn)穴，對(duì)度的把握清晰了。以后要多實(shí)踐。 |
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對(duì)X形的了解加深，簡(jiǎn)便廉驗(yàn)。實(shí)踐，多看書(shū)，仔細(xì)體會(huì)。 |
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認(rèn)識(shí)了X形平衡法。先將周老的書(shū)讀懂、讀能，用于生活。 |
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與這么多X友交流，收獲很多，以此有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加。 |
4、 您是否還有意愿繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐中醫(yī)？您想學(xué)習(xí)掌握哪些方面的內(nèi)容？
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愿意、實(shí)踐，動(dòng)手實(shí)現(xiàn)X形 |
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中醫(yī)辯證 |
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愿意！我要好好復(fù)習(xí)老師們講的內(nèi)容，好好讀周老的書(shū)！ |
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非常愿意深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐中醫(yī)。 |
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愿意。各種治療方式；辯證。 |
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是。小兒推拿。 |
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中醫(yī)博大精深。用一輩子的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，幫助身邊更多的人，先學(xué)小兒推拿、艾灸、拔罐。結(jié)合食療學(xué)習(xí)。 |
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繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。 |
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就喜歡X形平衡法，歡迎繼續(xù)辦班，X形平衡法理論培訓(xùn)班，實(shí)踐培訓(xùn)班，必參加！ |
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手診、耳穴治療、平衡針灸、養(yǎng)生氣功、太極拳 |
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我會(huì)一起把X形法鉆研下去，熟練掌握。常見(jiàn)病癥的治療。 |
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有意愿。想學(xué)習(xí)原理與技術(shù)。 |
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今后非常愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握一些實(shí)用的技巧與技能。 |
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愿意。小兒按摩方面、艾灸方面，等等。 |
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十分愿意學(xué)習(xí)，按摩。 |
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有繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。還想再聽(tīng)一些新思路、新理念。 |
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基礎(chǔ)的中醫(yī)手法、艾灸，刮痧，推拿。 |
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中醫(yī)辯證論治，內(nèi)經(jīng) |
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愿意。綜合辯證、治療、實(shí)踐等。 |
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愿意。針灸。 |
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是。疑難雜癥。 |
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是的。小病能自己治。 |
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非常愿意。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，并逐步提高對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)。 |
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一定要深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐中醫(yī)。想掌握進(jìn)一步的理論知識(shí)，陰陽(yáng)、五行、八綱之辯，以及配穴的原理。 |
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愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，重在實(shí)踐；實(shí)用最重要。 |
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想深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，中醫(yī)外治的內(nèi)容。 |
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愿意。小兒自閉、多動(dòng)癥等。 |
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愿意。艾灸、拔罐。 |
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是的?；A(chǔ)理論。 |
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愿意。但要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐消化后再學(xué)習(xí)。 |
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沒(méi)有學(xué)習(xí)中醫(yī)想法，只想學(xué)習(xí)保健。 |
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打算，希望北京以后還有X形平衡法培訓(xùn)班。 |
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愿意。中醫(yī)方劑和針灸。 |
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愿意。慢性病方面的知識(shí)、內(nèi)容。 |
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一定要深入學(xué)習(xí)，掌握自己的生命。 |
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