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中醫(yī)班學(xué)員:中醫(yī),是螃蟹還是鮑魚?

高歌猛進(jìn) 劉三軍 · 2010-10-19 · 來源:烏有之鄉(xiāng)
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國慶節(jié)治父親感冒的經(jīng)過

家庭中醫(yī)保健普及班一期學(xué)員  高歌猛進(jìn)

       這個(gè)國慶節(jié)回家用中醫(yī)班學(xué)的外治方法給父親治好了感冒發(fā)燒。寫一寫經(jīng)過,免得將來忘了。

       父親9月21日傷寒感冒,開始發(fā)燒,至我28日晚回到家已燒8天,其中前2天高燒38度以上,后面是低燒37.5度左右。吃藥3天,打針3天,輸液3天。29日最后一次輸液結(jié)束后,我進(jìn)行了第一次治療。前后共治療4天,每天1次。至10.2日體溫恢復(fù)正常,感冒治好。

       父親身體狀況是:十幾年的糖尿病,3年的中風(fēng),生活不能自理,身體非常虛弱。之前每次感冒住院治愈后,身體活動(dòng)能力明顯退步。由于活動(dòng)不便,吃藥、打針和輸液都是找村的衛(wèi)生室治療。最后一次輸液時(shí),由于低燒一直不退,醫(yī)生建議去醫(yī)院檢查或住院。在我的堅(jiān)持下,在家進(jìn)行了中醫(yī)外治。

       治療內(nèi)容:每天上午按摩、拔罐,下午艾灸。上午不到1個(gè)小時(shí),下午約2小時(shí)。治療感冒的同時(shí)治療糖尿病。

治療期間,停止吃藥、打針、輸液。

       按摩:頭部按摩,然后將手足的12條經(jīng)脈順經(jīng)推、擦,然后是重點(diǎn)穴位按、揉。手經(jīng)重點(diǎn)穴位是:合谷、內(nèi)關(guān)、外關(guān)、曲池、肩髃、肩井、大椎。足經(jīng)重點(diǎn)穴位是:太沖、太溪、三陰交、足三里。由于涌泉之前用蒜敷出大水泡,所以沒有按摩。頭部按摩主要是用手指從百會向前后左右梳、頭兩側(cè)從前鬢向后梳至后發(fā)際。

       拔罐:督脈和膀胱經(jīng)拔閃罐,各往返3遍。留罐于大椎、肺俞、脾俞、腎俞(因身體虛弱,所以每次留罐不超過4個(gè),大椎每次必留,其它穴位每次不同,留罐時(shí)間5-10分鐘)。

       艾灸:治療感冒的穴位-百會、大椎、肺俞、合谷、太溪;其它穴位(糖尿病)-脾俞、腎俞、命門、肚臍、氣海、關(guān)元、足三里、三陰交。由于前述原因沒有灸涌泉。大椎和足三里各灸30分鐘,其它穴位灸至皮膚發(fā)紅為止。灸的時(shí)候按照先上后下、先背部后腹部的順序灸上述穴位。

       效果:9月29日第一次治療完約下午4點(diǎn),體溫降到37度以下,持續(xù)到6點(diǎn)多,后來從8點(diǎn)到30日早上6點(diǎn)體溫高于37度。之后幾天是白天體溫在37度以下,晚上10點(diǎn)至第二天早6點(diǎn)體溫仍在37度以上,但是每天都下降約0.1-0.2度。至10.2日晚上10點(diǎn)體溫36.8度,10.3日早6點(diǎn)是36.8度,白天也正常。發(fā)燒治好。另外,精神明顯變好,痰減少。

       費(fèi)用:四天共用不到5根灸條,總計(jì)不到10元。酒精可忽略。

       此外,將刮痧、拔罐、艾灸及簡單的按摩手法教會了媽和姐姐,這樣?jì)屇軌蚪?jīng)常給父親操作,有益于他身體的恢復(fù)和提高,遏制糖尿病及中風(fēng)病情的發(fā)展。還給媽媽拔了閃罐,姐姐的頸椎、胸椎、肩胛骨下疼痛進(jìn)行了刮痧,給哥哥進(jìn)行了拔罐、刮痧。

       這個(gè)國慶,在家度過5天,很充實(shí)。同時(shí)體會到,現(xiàn)在大家對中醫(yī)的了解實(shí)在太少,遇見生病后,所有的思維都是西醫(yī)灌輸?shù)乃枷搿V嗅t(yī)確實(shí)需要大家共同努力。

中醫(yī),是螃蟹還是鮑魚?

家庭中醫(yī)保健普及班二期學(xué)員  劉三軍

2010年10月1日到6日,國慶放假期間,通過烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)站的報(bào)名,我參加了北京百家合符咨詢公司組織的家庭中醫(yī)保健培訓(xùn)班(第二期)的學(xué)習(xí),感覺精神和身體上都頗有收獲。

 第一天,是兩位社會知名人士:郭松民和韓德強(qiáng)先生的講座,內(nèi)容是關(guān)于中醫(yī)現(xiàn)狀、中醫(yī)與中國社會的關(guān)系、對中醫(yī)的理解與認(rèn)識等,我理解為中醫(yī)的社會性的研討。兩位老師都是我很尊敬的人,他們演講閃耀著這個(gè)國家真正的脊梁的精神:高尚、純潔、真誠、對人民和國家熱烈的愛。他們的見解發(fā)人深省,他們的思考深沉而真摯,他們在不斷地探索,在勇敢地跋涉。他們的良知與思考,是中國民族以屹立不倒的支柱。

第二天,上午是著名中醫(yī)、《挽救中醫(yī)》作者呂嘉戈先生的講座,內(nèi)容是中國哲學(xué)方法、中醫(yī)與中國文化的關(guān)系、中醫(yī)的指導(dǎo)理論與哲學(xué)。呂老師經(jīng)過多年的深刻思考與研究,拂去中國文化中的迷眼亂花,劍鋒直指文化中的核心問題----中國特有的哲學(xué)方法。對于哲學(xué),我們并不陌生,很多人都學(xué)習(xí)過哲學(xué),有的人還深入透徹的研究。但是沒有想到,哲學(xué)的背后原來也是有哲學(xué)方法的,哲學(xué)的形成、表達(dá)方式、推演模型過程,都直接反映了哲學(xué)方法的存在與重要性。呂老師的闡述高屋建瓴,對于我們這些正在苦苦思索如何振興中國文化的人來講,確實(shí)有撥開迷霧的指導(dǎo)意義。

呂老師從中國的哲學(xué)方法入手,講述了中醫(yī)的理論、哲學(xué)。有兩點(diǎn)我感受很深:一是呂老師對中國文化背后所蘊(yùn)含的中國哲學(xué)方法的提煉和概括;二是呂老師對中醫(yī)的指導(dǎo)理論和哲學(xué)基礎(chǔ)的闡明。中醫(yī)是用哲學(xué)在治病,這個(gè)哲學(xué)是什么?陰陽五行和中醫(yī)的關(guān)系如何?氣、經(jīng)絡(luò)是如何被中國的先人用何種方法把握到的?對上述問題呂老師都作了深刻闡述和解答,其見解和觀點(diǎn)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),我想將來肯定會對中國文化的走向產(chǎn)生影響的,也很值得我們在他的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入研究。

第二天下午到第六天,是聶曉萍老師、王歷秀老師的教授課程了,聶老師是主講,王老師是中醫(yī)推拿的專家,作為副講,這是我們這次培訓(xùn)的主體課程。 聶老師醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,有著非常豐富的中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)。她曾作為志愿者醫(yī)生,在汶川地震以及后續(xù)的幾次自然災(zāi)害中,自愿、無償向?yàn)?zāi)民們提供醫(yī)療服務(wù),前后歷時(shí)一年半的時(shí)間,救助了無數(shù)的災(zāi)后病人,災(zāi)區(qū)的百姓與聶老師建立了深厚的感情。王老師是聶老師師出同門的同學(xué),也是中醫(yī)外治的專家,臨床和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)極為豐富。

    隨后的幾天中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了艾灸、推拿、刮痧、拔罐、辨證施治,包括熟悉操作工具、操作手法、實(shí)際演練,如何根據(jù)不同病癥,施行不同的治療,如何尋找經(jīng)絡(luò),辨認(rèn)穴位,何時(shí)應(yīng)當(dāng)補(bǔ),何時(shí)該瀉。對運(yùn)用上述手法進(jìn)行日常保健,進(jìn)行了比較全面的講解和實(shí)際操作,對多種常見病、多發(fā)病,包括常見的疑難病,也教授了治療和早期預(yù)防的方法。

    我個(gè)人感覺收獲最大之處是:

(1)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見經(jīng)絡(luò)、常見穴位的認(rèn)知和定位,知道了很多針對特定病因的穴位和經(jīng)絡(luò),這是很重要的中醫(yī)基本功。因?yàn)檫@些經(jīng)絡(luò)和穴位,與五臟六腑、身體各部分是有特定的關(guān)聯(lián)關(guān)系的,打通這些氣血的通道,氣血流暢地運(yùn)行,身體整體環(huán)境自然就會改善,疾病自然就會得到遏制,隨著正氣上升,邪氣下降,人體自然會康復(fù)。而且這種康復(fù),不僅僅是病灶局部的康復(fù),而是人體整體體質(zhì)的提高和改善,這是中醫(yī)治療的優(yōu)勢所在。

(2)對中醫(yī)外治中的艾灸、推拿、刮痧、拔罐,基本熟悉了其實(shí)際操作。因?yàn)榕嘤?xùn)中非常重視實(shí)際操作,每個(gè)人都要進(jìn)行實(shí)際操作(這種實(shí)際操作,培訓(xùn)人員們其實(shí)是擔(dān)負(fù)著很大的風(fēng)險(xiǎn)的,艾灸、拔罐都是要?jiǎng)佑妹骰鸬模2⑶一久?個(gè)人配備一個(gè)小組長,組長為以前的學(xué)員或者有中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的人員,指導(dǎo)每個(gè)人的操作,錯(cuò)誤之處會馬上得到糾正,不懂之處會立刻得到解答與指導(dǎo),并且是手把手式的指導(dǎo)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),每位學(xué)員都能達(dá)到或超過路邊店的推拿、刮痧、拔罐的水平,而且醫(yī)術(shù)更高。

(3)體驗(yàn)到了火熱的學(xué)習(xí)過程,真切感受到了“為人民服務(wù)”的精神。聶老師和王老師以實(shí)際行動(dòng),踐行著“為人民服務(wù)”的精神,這種精神我是很久沒有感受到了,感覺很熟悉、親切,似乎再次見到一個(gè)久違的朋友。每個(gè)同學(xué)都熱情互助,這種真誠的感覺也許只有在我們這樣的培訓(xùn)班中才有。

(4)6天的學(xué)習(xí)也是6天的鍛煉、改善體質(zhì)的過程。每天的學(xué)習(xí),也是用自己的身體實(shí)踐體會的過程。比如艾灸的那天,我將身體的重要部位(大椎、檀中、腎俞、足三里、涌泉等)都艾灸了一遍,期間聶老師又不辭辛苦地給我們每一個(gè)愿意嘗試的同學(xué)作了一次真正的“針灸”,就是針+灸的,在足三里針+灸。在靜靜地體會下,我的針灸部位的感覺還是相當(dāng)明顯。當(dāng)天下午和晚上,我感覺全身通暢、透氣,可以說是近十年來感覺最好的一天。學(xué)習(xí)中間,培訓(xùn)班會教授大家一些保健操,如經(jīng)絡(luò)保健操、八段錦、瑜伽中的頸椎鍛煉,這些保健操作完后感覺非常舒暢,鍛煉強(qiáng)度也很大,做完都有出汗的感覺。所以六天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也沒有感覺到有多疲勞(當(dāng)然也有一點(diǎn)累),身體感覺很舒暢。

以上就是一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)體會,基本是大而言之,很多的感受和體會也沒有盡言到。中醫(yī)是哲學(xué)指導(dǎo)下的科學(xué),也是實(shí)踐的科學(xué),無論中醫(yī)的支持者(這個(gè)團(tuán)體是越來越大,人是越來越多)還是中醫(yī)的批判者,我們都?xì)g迎大家進(jìn)行實(shí)踐,畢竟,中醫(yī)是螃蟹還是鮑魚,用心品嘗之后自然會知道。

振興中醫(yī),關(guān)系你我;人人努力,擔(dān)當(dāng)在我。

 

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