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昭告天下-老子復話了2

李龍川 · 2011-09-07 · 來源:烏有之鄉
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昭告天下-老子復話了2

為了當代的教育大業能回歸正道,2500年前的老子復活了,他講了一頗有深意的命題。現簡單介紹如下:

大道政治25原理-善教育原理  

善教育原理主要表述于第65章。  

原文:  

古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其多智。  

故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。知此兩者,亦稽式。  

常知稽式,是謂玄德。玄德深矣遠矣,與物反矣,然后乃至大順。  

孫本按傳統注譯:  

古代善于循道行事的人,不是用道來使人聰明,而是要用道來使人質樸愚昧。百姓之所以難治,就是因為他們有了太多的智慧。  

所以,用才智來治國,是國家的禍害;不用才智來治國,才是國家的福音。  

懂得用智與否這兩方面的后果,也就是一個法則。經常認識到這一法則,這就叫幽遠微妙的德。這微妙的德夠深夠遠的了,它與萬物一道返樸歸真,然后達到最大的和順之境。  

我的理解:  

1)新意解讀:古代善于遵道治國的君主,不用道來使民眾聰明伎巧,而用道來使民眾純真質樸(愚之)。民眾之所以難治,是因為他們太多伎巧之智。  

所以,用伎巧之智治國,是國家的禍害;不用伎巧而用合道之智治國,才是國家的福氣。懂得用伎巧治國或者遵道治國的不同效果,是一個法則。  

懂得經常守循這一法則,這叫幽遠微妙的玄德。這玄德無限的深,無限的遠,與萬物一樣的循環不息,然后才可以達至最大的和順之境。  

2)原理要點:古之善為道者,非以明民,將以愚之,常知稽式,是謂玄德。  

3)延伸領會:  

 曾記得 老師教導說,讀老子的道德經,一定不能單純根據語譯來領會它的意義,一定要從整體出發,前后相顧,并聯系他寫作的時代背景。在這一章尤其應該如此。老子始終堅持認為,國是“道”生的,是“天下神器”,道也是神器。所以,在開卷第1章就說了:道,是天地萬物的父母,是一切生命的起源,是一切幽玄微妙的、不可盡為人知的原理出處;  

在29章說,欲取天下而為之,應在迫于無奈的時候;  

在57章說,治國,應以無事而平安為始終目的;  

在58章說,國家的禍與福,總是相倚相隨的,誰知其極呢?  

在60章說,所以,治大國,要如烹小鮮那樣細心;  

直下這第65章,于是說:古代善于尊道以治 國的 君主,不敢妄為而彰明民智,教民以離道的伎巧;寧可將民愚守天道,使民純真質樸,給民眾以自生自化的自由空間。  

于是說:就原理而言,不能以智治國,而應該以道治國(因為當時的社會人文狀態已經嚴重背離了道,如果仍然以智治國,就只怕是賊)。  

于是說:應當正確認知“智”與“道”的真實關系;正確認知以什么內容教化民眾;正確認知以智治國、以道治國的正反效果;這些都是必須緊記的重大的治國范式。  

我于是認為,“非以明民,將以愚之”是老子的大道政治下的最根深固柢的教育原理。  

4)是非之辯:  

老子的這一教育觀點,在當代,基本是被徹底否定的,甚而認為是老子反智、反文明的最典型思想體現。  

我卻認為這是沒法子否定得了的。理由是:一要看到老子五千言的整體,二要努力嘗試沿著老子的言中意,把自己的智慧境域放大再放大,直至涵蓋整個大千世界的生命現象,設問它會怎么樣?  

舉個例子吧:關于神器,一窩蜜蜂、一窩螞蟻、一個雁群、一個野馬群,都是典型的神器,這些器是一個個的群體生命,它由大量的個體生命參與而成,然而其組織形式,其群體生命行為,卻有其天然的自然的機制,它是生命進化的必然而然,并非其中的某一個個體可為的,更不是人力都可以辦到的。  

在于人類,一個家庭、一個家族、一個國家,所以也是典型的神器,是人的群體生命,它由個體成員參與而成,然而其組織形式,其社會運動過程,同樣有其天然的自然的機制。  

在于這大千世界,它的生命,顯然是個最巨大的神器,它由動物的、人類的、植物的、微生物的無限多的群體生命參與而成,然而其組織結構形式,其巨大神器的行為,顯然更有其天然的自然的機制了。  

老子就把這種機制或原理叫做“道”。他說:道是可以認知的,卻又難以盡知;道,它惟恍惟惚、亦希亦微、其中亦有物有精有信,總在乎“無-有”之間,故謂神器;天地是神器,國是神器,神器不可為也,為者敗之,執者失之。老子所以說他自己守住三寶:一曰慈、二曰儉、三曰不敢為天下先。  

老子于是在這一章表述了這樣的教育觀。  

中華民族幾千年的教育,儒、佛、道的教育,雖然都不曾以老子的這句話為圭臬,但事實上都在這個基本框架中。其成就,的確不曾有大作為,對比于最近100多年間的巨變算不了什么。這100多年間的教育,才是與老子的這句話徹底倒轉過來的:否定老子,大力開發伎巧智慧,飛速發展科學技術與技能,而對遵道的德性教育,以及如何開發道德智慧卻無暇不顧。經過幾代人的傳承和泛化,因此而有當代的社會巨變:人們飛天、鉆地、環球、星際、移山填海,已無所不能;個個激情奮發-一不慈、二不儉、三只怕為天下后;我們已在享受偉大的成功、巨大的進步;卻又同時承受著惡性競爭、環境惡變、地球末日、“其政察察,其民缺缺” 的無奈和恐懼。  

這樣的當代天下,可能就正是老子說的“以智治國,國之禍”、“為者敗之,執者失之” 的意思吧?可能也正是孔子說的“道不遠人,人之為道而遠人,不可以為道”的意思吧?  

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