正確認(rèn)識(shí)毛澤東思想
許多文章談如何認(rèn)識(shí)毛澤東,正確認(rèn)識(shí)毛澤東。這樣的文章大多在講毛澤東“用兵如神”、功勛如何,緬懷毛澤東在中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)中的豐功偉績(jī)。同時(shí)也講到毛澤東不是神,不可能沒有錯(cuò)------。
認(rèn)識(shí)毛澤東思想,卻有重大的現(xiàn)實(shí)意義。毛澤東從事革命事業(yè)五十多年,毛澤東思想在建黨、建軍、建國(guó)等重大事業(yè)上,有不可爭(zhēng)議的重要貢獻(xiàn),毛澤東思想里面也一定有科學(xué)的東西(不會(huì)總是撞大運(yùn)吧)。在認(rèn)識(shí)毛澤東思想的過程當(dāng)中,大家也可以借機(jī)認(rèn)識(shí)馬克思主義,認(rèn)識(shí)馬克思主義的文化基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和用途。
所謂科學(xué)的東西,就是脫離了毛澤東本人天賦的、能夠普及的文化基礎(chǔ)(譬如哲學(xué)思想工具)和知識(shí)結(jié)構(gòu)[各個(gè)層次的理論和一個(gè)社會(huì)里面幾十個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)的互動(dòng)],也就是大家能夠?qū)W會(huì)、能夠使用的文化基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu)(說白了就是大家能夠?qū)W到毛澤東的本領(lǐng))。這種科學(xué)的東西,如果能夠率先在中國(guó)普及、大規(guī)模運(yùn)用,可以用來解決今天中國(guó)所面臨的錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際、國(guó)內(nèi)問題,對(duì)我們中華民族的發(fā)展有不可估量的意義。
下面展開討論,看看需要確定哪些概念和具備什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
一般來講,任何國(guó)家、政黨、集團(tuán),在應(yīng)對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的問題(包括戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)問題)的時(shí)候,有二個(gè)方面的基礎(chǔ)。
一個(gè)方面是硬實(shí)力,即所謂的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理、資源、社會(huì)組織等,硬實(shí)力是客觀存在,明擺著。硬實(shí)力強(qiáng)的一方,是不是必然取勝?不是!“只是有了取勝的可能性,它本身沒有分勝負(fù)。要分勝負(fù),還須加上主觀的努力,這就是指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)和實(shí)行戰(zhàn)爭(zhēng)------”。(論持久戰(zhàn))
另一個(gè)方面是軟實(shí)力。軟實(shí)力存在于人(國(guó)家、政黨、集團(tuán))的頭腦中、社會(huì)科學(xué)的理論上、社會(huì)實(shí)踐的(指導(dǎo)建設(shè)和實(shí)行建設(shè)、怎么做的連續(xù)的)過程中,是一個(gè)(主觀的努力)能動(dòng)性很強(qiáng)的決定性因數(shù)。
從近代、現(xiàn)代到今天,中國(guó)在硬實(shí)力上面始終處于劣勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的軟實(shí)力經(jīng)常強(qiáng)于“帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義”,形成了推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力[注:軟實(shí)力的強(qiáng)弱不會(huì)一成不變,而是隨著社會(huì)科學(xué)理論的科學(xué)化程度(階段性)、戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的科學(xué)化程度(階段性)、社會(huì)實(shí)踐過程(隨機(jī)性)的組合演變而變化,是隨著社會(huì)事務(wù)(戰(zhàn)爭(zhēng)或建設(shè))的演變,需要及時(shí)把握的東西]。
陳毅元帥有一句話講得很精辟:“我們比戰(zhàn)術(shù)是比不上人家的,如操場(chǎng)動(dòng)作,內(nèi)務(wù)管理,戰(zhàn)斗動(dòng)作等。我們愈往下比愈差,但愈往上比則愈強(qiáng)。如旅以上戰(zhàn)役組織比人家強(qiáng),縱隊(duì)更強(qiáng),野戰(zhàn)司令部又更強(qiáng),到統(tǒng)帥部的戰(zhàn)略指導(dǎo)更不知比他高明多少倍。”
中國(guó)共產(chǎn)黨憑什么“軟實(shí)力經(jīng)常強(qiáng)于帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義”?中國(guó)共產(chǎn)黨憑什么“統(tǒng)帥部的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想更不知比他高明多少倍”?
憑的是“把馬克思主義中國(guó)化”!憑的是在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,理論和實(shí)踐的科學(xué)化程度高于對(duì)手。
毛澤東說:領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。
馬克思主義的理論基礎(chǔ)是什么?
一,馬克思主義的理論基礎(chǔ)首先是“馬克思主義哲學(xué)”,馬克思主義哲學(xué)的核心是“按照世界的本來面目來理解這個(gè)世界”,人的頭腦去反映出這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界(社會(huì))的實(shí)際情況。
人類社會(huì),一般由一個(gè)具體社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域組成。這些(三十多個(gè))領(lǐng)域之間客觀上存在著普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的事實(shí)。
掌握馬克思主義哲學(xué)的思想工具,學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)一個(gè)具體社會(huì)的各個(gè)(三十多個(gè))領(lǐng)域之間存在的普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的實(shí)際情況”這樣的本領(lǐng),在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域爭(zhēng)取做到“實(shí)事求是”,是馬克思主義“指導(dǎo)我們思想的第一個(gè)理論基礎(chǔ)”。
在這個(gè)層次的理論,恩格斯寫有《---德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》等。
在這個(gè)層次的理論,毛澤東的文章有《矛盾論》《實(shí)踐論》《反對(duì)本本主義》等。
二,學(xué)會(huì)了“認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的社會(huì)演變發(fā)展的小過程”的本領(lǐng),是“認(rèn)識(shí)、理解整個(gè)人類社會(huì)演變發(fā)展大過程”的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)演變發(fā)展的大過程,尋找人類社會(huì)演變發(fā)展的一般規(guī)律和發(fā)展方向(科學(xué)社會(huì)主義等),是馬克思主義“指導(dǎo)我們思想的第二個(gè)理論基礎(chǔ)”。
這個(gè)“一般規(guī)律和發(fā)展方向”的理論基礎(chǔ),可以由當(dāng)年的馬克思、恩格斯創(chuàng)建出來。也可以由今天的人們掌握科學(xué)的思想工具,在認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的大過程當(dāng)中,尤其是在認(rèn)識(shí)近代、現(xiàn)代社會(huì)所發(fā)生的演變事實(shí)當(dāng)中,有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造,進(jìn)一步補(bǔ)充、完善、創(chuàng)新“一般規(guī)律和發(fā)展方向”的理論。
在這個(gè)層次的理論,恩格斯有《家庭、私有制和國(guó)家的起源》《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》等。
三,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)思想工具;認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的社會(huì)(譬如中國(guó)社會(huì))并爭(zhēng)取做到實(shí)事求是------。
再把人(政黨、集團(tuán))的愿望、利益追求,放在“實(shí)事求是”的基礎(chǔ)上,調(diào)整、修改一切不合實(shí)際的、缺乏戰(zhàn)略頭腦的“愿望和利益追求”;并且參考“人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律和發(fā)展方向”------。然后,綜合這三個(gè)方面的內(nèi)容,可以創(chuàng)建出合乎這個(gè)具體社會(huì)(譬如中國(guó)社會(huì))實(shí)際情況的社會(huì)科學(xué)理論(一個(gè)具體社會(huì)的大背景理論)。
這是馬克思主義指導(dǎo)我們思想的第三個(gè)理論基礎(chǔ)。
在馬克思主義的理論當(dāng)中,這個(gè)層次的理論是以一個(gè)(一個(gè)的)具體的社會(huì)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,有針對(duì)性。
譬如馬克思的《六月革命》;恩格斯的《德國(guó)的對(duì)外政策》《美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)》等。
毛澤東在新民主主義革命時(shí)期,有《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》《星星之火,可以燎原》《怎樣分析農(nóng)村階級(jí)》《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》《論持久戰(zhàn)》《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》《新民主主義論》《五四運(yùn)動(dòng)》等。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,有《正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》《論十大關(guān)系》等。
毛澤東的這些理論,奠定了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的高端層次戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。
把馬克思主義中國(guó)化,還有“在中國(guó)這個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下”,第四個(gè)層次的理論;第五個(gè)層次的理論;第六個(gè)層次的理論。
在新民主主義革命時(shí)期:
第四個(gè)層次的理論,在中國(guó)這個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下,選擇地區(qū)實(shí)行武裝割據(jù)、土地革命、建立政權(quán)------。譬如《井岡山的斗爭(zhēng)》《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》《目前形勢(shì)和黨的任務(wù)》等。
第五個(gè)層次的理論,在中國(guó)這個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下,改革生產(chǎn)關(guān)系,發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展金融內(nèi)外貿(mào)易、組織教育人民、防止敵特破壞、鞏固政權(quán)------。譬如《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》《關(guān)心群眾生活,注意工作方式》《陜甘寧邊區(qū)政府---》等。
第六個(gè)層次的理論,在中國(guó)這個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下,擴(kuò)展紅軍、擴(kuò)展根據(jù)地,開拓、發(fā)展各種礦產(chǎn)、手工業(yè),拓展生產(chǎn)、貿(mào)易的多樣性,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、調(diào)劑物資,保障供給,發(fā)展政權(quán) ------。譬如《我們的經(jīng)濟(jì)政策》《大量吸收知識(shí)分子》《放手發(fā)展抗日力量》《青年運(yùn)動(dòng)的方向》等。
由于當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件差(硬實(shí)力不足),第四、第五、第六層次的理論和實(shí)踐始終處在較低的水平。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期:
第四個(gè)層次的理論,在一個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下,認(rèn)識(shí)一個(gè)具體社會(huì)的某一個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)、某一個(gè)地區(qū)------。
第五個(gè)層次的理論,在一個(gè)具體的社會(huì)的大背景理論前提下,認(rèn)識(shí)具體的企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)------;創(chuàng)建科學(xué)的生產(chǎn)關(guān)系。
第六個(gè)層次的理論,科學(xué)技術(shù)和專利制度、新工藝、新材料------的發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用、推廣。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,毛澤東的實(shí)事求是能力受到限制。他走到基層,群眾和干部都爭(zhēng)睹毛主席的風(fēng)采,鬧得人山人海,他還能了解什么“實(shí)際的情況和過程”?尤其在“反右”以后,許多人不敢講真話以致逐漸形成風(fēng)氣,對(duì)他本人而言、對(duì)整個(gè)國(guó)家而言,都是“雪上加霜”了。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,中國(guó)的第四、第五、第六層次的理論和實(shí)踐處在低水平,原因以后有機(jī)會(huì)再分析。
學(xué)會(huì)創(chuàng)建(運(yùn)用)前面三個(gè)高端層次的理論基礎(chǔ),并實(shí)踐于現(xiàn)實(shí)社會(huì),是中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)科學(xué)理論上、高端層次戰(zhàn)略指導(dǎo)思想(馬克思主義、黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度)上形成軟實(shí)力優(yōu)勢(shì)的重要基礎(chǔ)。
中國(guó)在第四、第五、第六層次的理論和實(shí)踐,也就是所謂“低端層次(戰(zhàn)術(shù))戰(zhàn)略指導(dǎo)思想范圍”(科學(xué)技術(shù)、專利制度、新工藝、新材料、企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)),長(zhǎng)期處在落后狀態(tài),削弱了中國(guó)綜合軟實(shí)力,也拖住了中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
中國(guó)如果在第四、第五、第六層次的理論和實(shí)踐實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,即在低端層次(戰(zhàn)術(shù))戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和實(shí)踐”(科學(xué)技術(shù)、專利制度、新工藝、新材料、企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng))提升軟實(shí)力的水平,就能夠大幅度地提高中國(guó)的綜合軟實(shí)力。
馬克思主義的理論基礎(chǔ),和中國(guó)社會(huì)的具體實(shí)踐(必須達(dá)到實(shí)事求是)相結(jié)合,造就了這樣的毛澤東思想。因?yàn)橛辛笋R克思主義,中國(guó)在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,理論和實(shí)踐的科學(xué)化程度(中國(guó)的綜合軟實(shí)力),經(jīng)常走在世界各國(guó)(包括美國(guó))的前面。
從前面的敘述當(dāng)中我們可以看到,馬克思主義不僅有科學(xué)的文化基礎(chǔ),還有科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。即把各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層的文化基礎(chǔ)(知識(shí)),構(gòu)建成知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)。人們理解了這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)以后,就能夠知道各種文化知識(shí),放在知識(shí)框架結(jié)構(gòu)的什么地方,就能夠知道怎樣運(yùn)用各種知識(shí),就能夠形成強(qiáng)大的軟實(shí)力,為現(xiàn)實(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育------開辟出發(fā)展的廣闊道路。
說到這里,還有二個(gè)重要的問題要講一講,來解開大家心頭的疑惑。
第一個(gè)重要的問題是,以美國(guó)為代表的“先進(jìn)國(guó)家”,綜合軟實(shí)力為什么經(jīng)常不如中國(guó)?
在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,以美國(guó)為代表的先進(jìn)國(guó)家,其主流的傳統(tǒng)文化和知識(shí)結(jié)構(gòu),一般以單學(xué)科為主(譬如經(jīng)濟(jì)學(xué)),再增加幾個(gè)其他學(xué)科為輔,俗稱為“通識(shí)教育”,一直流行到2000年前后。2000年前后,才搞起了“以單學(xué)科為主(譬如經(jīng)濟(jì)學(xué)),再增加幾個(gè)其他學(xué)科交叉研究”的改進(jìn)。這樣的文化基礎(chǔ)構(gòu)成了非馬克思主義專家學(xué)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
以單學(xué)科為主,增加其它學(xué)科交叉研究,從本質(zhì)上講是錯(cuò)誤的。以一個(gè)學(xué)科為主,增加另一個(gè)學(xué)科交叉研究,其困難的程度將成倍增加。增加二個(gè)、三個(gè)學(xué)科交叉研究,困難的程度------指數(shù)增加。
這種傳統(tǒng)文化(非馬克思主義)的知識(shí)結(jié)構(gòu),跟“現(xiàn)實(shí)社會(huì)三十多個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)的普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的實(shí)際情況”相比較,實(shí)在是相去甚遠(yuǎn)。他們的認(rèn)識(shí)、思考、理論,必然不合乎現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)際情況。也就是不可能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域做到實(shí)事求是。他們沒有“認(rèn)識(shí)全局、思考全局,創(chuàng)建全局理論”的文化基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu),也就沒有能力創(chuàng)建高端(一、二、三)層次的理論------。
這對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)專家學(xué)者的文化基礎(chǔ)(各個(gè)層次的學(xué)科、理論)和知識(shí)結(jié)構(gòu)組成來說,是大片大片平面的、上下結(jié)構(gòu)(很大)的缺失。因?yàn)檫@樣的缺失,這些國(guó)家及學(xué)者在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域(理論和實(shí)踐)科學(xué)化的程度就非常低(不到20%)。
一個(gè)國(guó)家的決策層、管理層,如果沒有全局能力,如果無法在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域爭(zhēng)取做到實(shí)事求是,就沒有實(shí)事求是的基礎(chǔ)。沒有實(shí)事求事這個(gè)基礎(chǔ),就只能把人(政黨、集團(tuán))的愿望、利益追求直接作為社會(huì)科學(xué)理論、政策、決策的思考基礎(chǔ),就不可能在高端(一、二、三)層次創(chuàng)建出科學(xué)的社會(huì)科學(xué)理論。在這樣的情況下,既使這些人站在高端層次戰(zhàn)略決策的崗位上,也必定具有很大的盲目性。
以世界強(qiáng)國(guó)美國(guó)為例,美國(guó)杰出的金融(戰(zhàn)略)家格林斯潘,在次貸危機(jī)以前“肆意妄為、盲目樂觀”,危機(jī)形成后倉促俯首認(rèn)錯(cuò);軍火集團(tuán)的利益往往能夠替代整個(gè)國(guó)家利益等現(xiàn)象,都突現(xiàn)出美國(guó)在高端層次上理論和戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的缺失和混亂。
美國(guó)軟實(shí)力的弱項(xiàng),就弱在這里。帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的軟實(shí)力(文化基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu))有重大的缺陷,歷來如此。毛澤東看透了這一點(diǎn),所以,他能夠胸有成竹地講“戰(zhàn)略上藐視敵人;一切反動(dòng)派都是紙老虎”這樣的話。
美國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)在什么地方?在第四、五、六層次的理論、低端(戰(zhàn)術(shù))戰(zhàn)略層次范圍里。
第四個(gè)層次的理論,認(rèn)識(shí)一個(gè)具體社會(huì)的某一個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)、某一個(gè)地區(qū)------。
第五個(gè)層次的理論,認(rèn)識(shí)具體的企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)------。
第六個(gè)層次的理論,科學(xué)技術(shù)和專利制度、新工藝、新材料------的發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用、推廣。
“以單學(xué)科為主(譬如經(jīng)濟(jì)學(xué)),再增加幾個(gè)其他學(xué)科交叉研究”,這種傳統(tǒng)文化的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)、新工藝、新材料等自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)、思考、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用活動(dòng),還能部分適應(yīng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的第四、五、六層次(理論)的認(rèn)識(shí)、思考活動(dòng)。即部分適用于企業(yè)、市場(chǎng)、行業(yè)、專利和對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)(或者幾個(gè))領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)思考活動(dòng)。經(jīng)過幾百年的積累,形成了今天世界上主流的傳統(tǒng)文化。
今天世界主流的傳統(tǒng)文化,在“科學(xué)技術(shù)、專利制度、新工藝、新材料、企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)”,形成了強(qiáng)大的軟實(shí)力,推動(dòng)著資本主義社會(huì)的發(fā)展,也是美國(guó)(所代表的“先進(jìn)國(guó)家”)軟實(shí)力強(qiáng)項(xiàng)的主要部分。
但是,這個(gè)軟實(shí)力的基礎(chǔ)——第四、五、六層次的理論和指導(dǎo)思想,無法和第一、二、三層次的理論和指導(dǎo)思想相結(jié)合。而第一、二、三層次的理論跟第四、五、六層次的理論是相互相成、不可分割的整體。人為地割斷客觀上存在的聯(lián)系,將使人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),因狹隘而片面,因片面而脫離實(shí)事求是、脫離科學(xué)的軌道,從而增加許多人們難以預(yù)料的不確定因數(shù)。
于是出現(xiàn)了資本主義社會(huì)的特點(diǎn):生產(chǎn)的社會(huì)化和整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的無政府狀態(tài)。于是,經(jīng)濟(jì)危機(jī)、金融危機(jī)、帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)就不斷地變著花樣出現(xiàn)。
所以,美國(guó)的綜合軟實(shí)力會(huì)經(jīng)常不如中國(guó)。
第二個(gè)重要的問題是,中國(guó)不少的人,難以正確認(rèn)識(shí)毛澤東思想。
中國(guó)從開辦大學(xué)的初期,大學(xué)的教授、校長(zhǎng)基本上來自留美、留歐學(xué)者。中國(guó)的北京大學(xué)在五四時(shí)期就沿用美國(guó)哈佛的通識(shí)教育,并且在中國(guó)形成文化教育和知識(shí)結(jié)構(gòu)的主流。一直到2000年前后,才跟著國(guó)外的主流轉(zhuǎn)向“以單學(xué)科為主(譬如經(jīng)濟(jì)學(xué)),再增加幾個(gè)(其他)學(xué)科交叉研究”的模式。也就是說,經(jīng)過幾十年的“馬克思主義教育”,結(jié)果還是以非馬克思主義的傳統(tǒng)文化所特有的知識(shí)結(jié)構(gòu)占據(jù)了主流地位。
或者說,中國(guó)大學(xué)里的“馬克思主義教育”培養(yǎng)出來的人,沒有學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)一個(gè)(一個(gè)的)具體的社會(huì)各個(gè)(三十多個(gè))領(lǐng)域之間存在的普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的實(shí)際情況”這樣的本領(lǐng);沒有學(xué)會(huì)“在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域爭(zhēng)取做到實(shí)事求是”的本領(lǐng);沒有學(xué)會(huì)創(chuàng)建(運(yùn)用)前面三個(gè)高端層次理論的本領(lǐng)。
中國(guó)的教育和主流文化的知識(shí)結(jié)構(gòu),跟馬克思主義理論基礎(chǔ)所必需的知識(shí)結(jié)構(gòu),存在著看不見的、巨大的鴻溝。
第一個(gè)鴻溝是,毛澤東在表達(dá)“辯證唯物主義、歷史唯物主義”時(shí),還不到位。《矛盾論》《實(shí)踐論》沒有讓人們學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)一個(gè)(一個(gè)的)具體的社會(huì)各個(gè)(三十多個(gè))領(lǐng)域之間實(shí)際存在的普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的實(shí)際情況”這樣的本領(lǐng)。馬克思主義哲學(xué)未能在中國(guó)普及,這在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上是一個(gè)非常遺憾的事情。
沒有從哲學(xué)上搞清楚“怎樣認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)”,就沒有能力(不可能)去創(chuàng)建出科學(xué)的社會(huì)科學(xué)理論,就沒有科學(xué)的“高端層次”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想------。那些非馬克思主義的專家學(xué)者,在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域就非常的迷茫。
譬如中國(guó)許多人很迷戀的“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”,在馬克思主義看來,根本就沒有科學(xué)的屬性,其價(jià)值低于街頭把戲------。又譬如許多人覺得美國(guó)強(qiáng)大,就從各個(gè)方面學(xué)習(xí)美國(guó)------。美國(guó)有長(zhǎng)處,這不假,要學(xué),但是美國(guó)更有短處------。盲目放棄自己的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),會(huì)給中國(guó)帶來災(zāi)難性的后果。美國(guó)中國(guó)之間不是老師和學(xué)生的關(guān)系,中國(guó)是美國(guó)蓄意封鎖、遏制的國(guó)家------。葉利欽時(shí)代俄羅斯所吃的苦頭,中國(guó)沒必要再吃一遍。
沒有搞通哲學(xué),是非馬克思主義學(xué)者不能理解馬克思主義的第一個(gè)差距。
毛澤東在《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議上的講話》中說:基礎(chǔ)的東西是馬克思主義哲學(xué)。這個(gè)東西沒有學(xué)通,我們就沒有共同語言,沒有共同的方法,扯了許多皮,還扯不清楚。有了辯證唯物論的思想,就省了許多事,也少犯許多錯(cuò)誤。(毛選第五卷第144~145頁)
第二個(gè)鴻溝是,馬克思主義認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì),以這個(gè)社會(huì)的(所有)三十多個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)之間客觀存在的普遍聯(lián)系、相互影響、互為條件、運(yùn)動(dòng)演變的實(shí)際情況為基礎(chǔ),尋找出這個(gè)社會(huì)的特點(diǎn)。并要以此為基礎(chǔ),創(chuàng)建出一個(gè)合乎這個(gè)社會(huì)實(shí)際情況的全局性的社會(huì)科學(xué)理論(大背景理論)。在這個(gè)前提下,然后再去認(rèn)識(shí)(看)這個(gè)社會(huì)里面具體的領(lǐng)域。這樣看社會(huì)事務(wù),就比較合乎客觀實(shí)際。
非馬克思主義的知識(shí)結(jié)構(gòu),僅以一個(gè)社會(huì)的一個(gè)(或幾個(gè))領(lǐng)域(學(xué)科)的知識(shí)結(jié)構(gòu),去認(rèn)識(shí)研究現(xiàn)實(shí)社會(huì),視野就必然狹隘。而且就直接地形成看法、理論。這樣的看法、理論,根本無法顧及其他領(lǐng)域(學(xué)科)橫向的相互影響,也無法顧及國(guó)家特點(diǎn)(大背景理論)跟這個(gè)領(lǐng)域(學(xué)科)縱向的客觀聯(lián)系------,就不可能做到實(shí)事求是。非馬克思主義學(xué)者不能理解馬克思主義,這是第二個(gè)差距。
第三個(gè)鴻溝是,馬克思主義對(duì)“人類社會(huì)”演變發(fā)展的大過程,有一個(gè)看法和理論。這個(gè)理論的代表作就是《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《家庭、私有制和國(guó)家的起源》等。這個(gè)層次理論的基本思想“科學(xué)社會(huì)主義”等,要和一個(gè)具體的國(guó)家(社會(huì))的實(shí)際情況相結(jié)合------。非馬克思主義學(xué)者不知道這樣關(guān)聯(lián)的必要性,也搞不清這種關(guān)聯(lián)的用途,這是不能理解馬克思主義的第三個(gè)差距。
當(dāng)然,差距還有許多(種),包括第四、第五、第六層次(理論)里面的差距,有機(jī)會(huì)以后再討論。
馬克思主義的文化基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu)就是如此,當(dāng)然是粗略的敘述。如果要細(xì)化,文章的篇幅就比較大。譬如文化基礎(chǔ)里面,哲學(xué)思想工具,就是一篇大文章(在理解的基礎(chǔ)上,馬克思主義哲學(xué)可以簡(jiǎn)化成“簡(jiǎn)單的、應(yīng)用自如”的思想工具);如何認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的社會(huì),也是一篇大文章(掌握了思想工具,也很簡(jiǎn)單)等等。知識(shí)結(jié)構(gòu)也是如此,對(duì)許多人來講這是一個(gè)前所未有的知識(shí)框架,它讓人們知道“各種知識(shí)”放在什么位置,讓人們知道這些知識(shí)之間的相互關(guān)系,最重要的是讓人們知道怎樣去運(yùn)用這些知識(shí),為現(xiàn)實(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)技術(shù)------的發(fā)展開辟廣闊的道路。
希望上面敘述的這些文化基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠?qū)Υ蠹摇罢_認(rèn)識(shí)毛澤東”有所幫助,并且從宏觀結(jié)構(gòu)上了解馬克思主義------。能夠看到、聯(lián)想到一個(gè)國(guó)家、政黨、集團(tuán)的文化狀態(tài),跟這個(gè)國(guó)家、政黨、集團(tuán)希望自己做大、做強(qiáng)(與否)的相互關(guān)系,從而調(diào)整改變結(jié)構(gòu)、步驟。
中國(guó)今后的發(fā)展怎么走?鄧小平有一段著名的講話:過去我們搞革命所取得的一切勝利,是靠實(shí)事求是;現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,同樣要靠實(shí)事求是。也就是說,只有(繼續(xù))走科學(xué)發(fā)展的道路。
運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)(使之成為“應(yīng)用自如”的思想工具,并且普及到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的人類社會(huì),在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域爭(zhēng)取做到實(shí)事求是。在這個(gè)基礎(chǔ)上,提高在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域理論和實(shí)踐的科學(xué)化程度(使中國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)),創(chuàng)建科學(xué)的生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)的運(yùn)作、管理、發(fā)展的科學(xué)化程度,促進(jìn)自然科學(xué)、新技術(shù)、新材料、新工藝的研究、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用、發(fā)展(改變中國(guó)的弱項(xiàng))。這些條件具備好了,可以為實(shí)現(xiàn)黨中央“全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程”的戰(zhàn)略意圖,提供強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)、發(fā)展動(dòng)力,開拓廣闊的發(fā)展前景。
張建東
2010/10/12
相關(guān)文章
- 徐漢成:共產(chǎn)黨人何以畏懼“運(yùn)動(dòng)”?
- 電視劇《鋼鐵年代》歌頌了毛澤東時(shí)代的工農(nóng)兵
- 狼性·奴性及其他——兼評(píng)《從孔慶東現(xiàn)象看“文革”遺害》
- 遠(yuǎn)比張志新案慘烈--河南省方城縣文革“兩案”人員關(guān)于要求落實(shí)中央政策的上訪信
- 毛主席教導(dǎo)的這“十二個(gè)如果”讓我們振聾發(fā)聵
- 毛主席決策和督導(dǎo)治理淮河的決心
- 唯有毛澤東思想才能挽救共產(chǎn)黨
- 關(guān)于出口創(chuàng)匯的思考--美國(guó)經(jīng)濟(jì)以武器公司和傳銷公司為主
- 天下民心:紀(jì)念毛澤東思想列陣一周年
- 郭德綱的作品只能是“相對(duì)的好作品”
- 幾篇關(guān)于毛澤東時(shí)代的網(wǎng)貼
- 階級(jí)性黨性與人性--電視連續(xù)劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》觀后
「 支持烏有之鄉(xiāng)!」
您的打賞將用于網(wǎng)站日常運(yùn)行與維護(hù)。
幫助我們辦好網(wǎng)站,宣傳紅色文化!
歡迎掃描下方二維碼,訂閱烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)刊微信公眾號(hào)
