2010年4月14、15日周三、周四現(xiàn)代人生哲學(xué)第七課開講，主題是：我們究竟應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？這是從前幾課的“授之以漁”——教給學(xué)生如何建造現(xiàn)代人生哲學(xué)理論巴別塔的技術(shù)到現(xiàn)在的“授之以魚”——具體運(yùn)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)邏輯必然。

周三，有教務(wù)處安排的幾位老師聽課。哲學(xué)系主任副主任還有我不認(rèn)識的周恩來政府學(xué)院的一個(gè)系主任和其他兩個(gè)老師。我旁征博引，妙語連珠，激情澎湃，聲如洪鐘。特別是在講到堅(jiān)持真理的代價(jià)，講到蘇格拉底的審判和耶穌被自己的門徒猶大出賣釘十字架時(shí)，我的教鞭在空中飛舞，宛如一團(tuán)仇恨的烈火在熊熊燃燒。第一節(jié)下課后，有個(gè)老師對我的課表現(xiàn)出贊賞，說“這樣的課就應(yīng)該這樣講。”他說他也是哲學(xué)系畢業(yè)的，我講的內(nèi)容他都能夠理解。我很感激。周四課，講得較為平靜一些，因時(shí)間較緊，沒留出同學(xué)提問和答疑的時(shí)間。好像兩次課都有同學(xué)用手機(jī)和相機(jī)錄影。

40幅PPT文件，我主要從以下三個(gè)方面講授：

一、做一個(gè)認(rèn)識自己明辨是非真假善惡美丑的自覺的自覺性的人

1，睜開心靈之眼：智慧果與原罪的隱喻

（1）亞當(dāng)、夏娃與西方的原罪

（2）“渾沌開竅”與中國的原罪思想、女媧補(bǔ)天

2，認(rèn)識你自己

（1） 識破斯芬克斯的真相——誘惑與恐嚇即現(xiàn)實(shí)社會

（2）俄狄浦斯與斯芬克斯之謎——《新斯芬克斯之謎的誕生》

3，了悟生死的真相

（1）死亡的真義——在恐懼中生存

（2）社會化與個(gè)體化

（3）恐懼源于無知

二、做一個(gè)追求真理堅(jiān)持真理胸懷博大義薄云天的成熟的自然的自覺性的人

1，真理即真相

（1）謬誤——真理的反面：盲人摸象、魯賓瓶

（2）真理——超越自我的有限性：本我、自我、超我

（3）真理——幸福人生的法寶

2，堅(jiān)持真理的代價(jià)

（1） 蘇格拉底和耶穌之死——為真理而獻(xiàn)身

（2） 馬克思的偉大追求——為人類解放而工作

（3）尸毗王舍身救鴿——為公平正義而舍身

三、做一個(gè)勤勞的脫離了低級趣味的身心健康的具有審美能力的自然性的人

1，馬斯洛的需要層次理論和自我實(shí)現(xiàn)理論

（1）低級需要和高級需要：生存與生活

（2）自我實(shí)現(xiàn)的條件：傾聽靈魂的聲音

2，幸福的人生

（1）為生活——不幸的人生

（2）在生活——幸福的人生

（3）有愛的人生：婚姻、愛情、友誼

………………

內(nèi)容很多，不是一次課能講完的。我準(zhǔn)備第八課繼續(xù)講授上述內(nèi)容。

第八課的主題是：我以我血薦《人的宣言》。

2010，4，17

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