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批評一些典型的低劣批孔邏輯

由自如風(fēng) · 2010-02-23 · 來源:烏有之鄉(xiāng)
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本次批評一些典型的低劣批孔邏輯,算是反復(fù)羅嗦,作為“反孔”問題上的結(jié)語,不打算再討論這個問題。  

專業(yè)反孔的【風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到】,水平跟筆者讀到的某些基督徒的瘋狂一致,略過不提。【馬門列夫】和【江西李建軍】等,反孔水平也不比【風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到】高多少,但毛旗幟舉得高,因此也略過不提。就談?wù)勏旅鎺孜唬驗樗麄兊姆纯坠鞣ň瓦@幾招,容易說清楚。  

【litkt】〖世界上沒有無緣無故的恨,也沒有無緣無故的愛。所以也就不存在所謂的為了反對而反對,為了崇拜而崇拜。我很笨,沒有掌握時空穿越技術(shù),甚至沒法相信有的技術(shù)存在,沒有辦法回到兩千年前去親耳聽聽孔孟到底說了些什么,墨法與孔孟之間如何辯論,百家之間如何爭鳴,也就無從分辨哪些是孔孟原話,哪些是董王程朱的修改。但有一點我是知道的,官僚也好老板也罷,想欺負(fù)我們的時候,總是用“孔孟”的話壓制我們,連在滿洲的日本殖民者和在香港的英國殖民者也不例外。而告訴我們“天下是我們的天下,國家是我們的國家,我們不做誰做?我們不說誰說?”的,告訴我們“哪里有壓迫哪里就有反抗,造反有理革命無罪”的,是毛澤東。我們不學(xué)文言,那不是勞動人民的語言,我們不翻故紙堆,那只是歷史學(xué)家才需要做的功課。我們只要知道剝削我們壓迫我們的人提倡孔子,為我們反剝削反壓迫支招的提倡毛澤東,這就足夠決定我們反對孔子崇拜毛澤東了。〗  

【學(xué)與思】〖……盡管尊孔派不斷重復(fù)孔子不等于這儒、那儒,我也不會放過尊孔的本質(zhì)——用“精蠅主義”、“精蠅治世”來反對人民民主專政。我就是這樣批孔的。盡管我對孔子的四書五經(jīng)一竅不通,可是我對孔孟思想的批判卻是直刺要害的。我今后也不打算研究儒學(xué),但是只要有需要,我仍然會站出來批判孔子的思想體系。我是堅定的批孔派。〗  

【多看多想】〖批孔與否同樣是個立場問題。毛澤東批孔,魯迅批孔,論壇上,黎陽批孔,馬門列夫等也批孔。尊孔的有也不少,蔣介石尊孔,汪精衛(wèi)尊孔,袁世凱尊孔,日本帝國主義尊孔,季羨林也尊孔,于丹也尊孔,現(xiàn)在加上韓德強。論壇上,自由如風(fēng),和王者歸來等等是也是尊孔。看來陣營分別還是很明顯的。這是好事,可以讓大家都看清楚差別〗  

多看多想】〖支持【chyu2006k】。對挺儒的人要分析他們的政治主張,很快就知道他們到底是什么樣的人。魯迅說的好挺儒無非幾類人,一類是所謂的“闊人”,如當(dāng)今的當(dāng)權(quán)者,什么“大師”之類的,說到底是既得利益者,尤其是官僚資本主義階層。還有一類就是依附這個階層的“知識分子”。使勁鼓吹各類改良的言論,說到底也是為了維護當(dāng)下的權(quán)力結(jié)構(gòu)而已。〗  

前朝遺民】〖春秋戰(zhàn)國中的文化很多,不獨是孔子的文化,為什么一定要宣傳孔子呢?如果把孔子建立的儒家文化看成中國文化,是不是有點太可笑了呢?孔子的文化在那個時代有一定的作用,但起到的作用仍然是壞作用,盡管可以少死人,但是壓制了人們的創(chuàng)造力,從那個時期起,到54運動就沒有出一個像樣的人才。改開30年,人們越來越發(fā)現(xiàn)中國又不再出人才了,原因就是因為孔老二的混蛋文化束縛了人民的思想,壓制了創(chuàng)造力。孔子建立的文化雖然看起來是一個和平的社會,但是這個和平中帶有血色,如果能夠剖析出這個觀點,也許我們不但要反對孔子,甚至連學(xué)習(xí)他的人也要一并的反對了!馬列主義毛澤東思想吸收的是中國傳統(tǒng)文化中好的東西,但并不包括束縛人思想的東西,毛主席一生就講了一個東西,就是解放,就是要解除人民思想上、肉體上的束縛,而空老子恰恰是講的束縛,可以說尊孔就是反毛,反毛就是尊孔。為什么總是在大斗爭中產(chǎn)生思想家,原因就是在生死考驗的時候,人們都在用心思考,思考人的本質(zhì),思考如何建立一個安穩(wěn)的社會。毛主席的哲學(xué)是在斗爭中求平衡,而孔老二是為和平和和平。
中國傳統(tǒng)文化中任何一個文化都可以學(xué)習(xí),唯獨只有孔老二的文化不能學(xué)習(xí),這是徹徹底底的奴才文化,中國人愛下跪就是這種文化教育的結(jié)果。〗  

【黎陽】〖孔子有兩個,一個是歷史上的孔子本人,一個是……‘人造孔子’。充滿了糟粕的是后一個,阻礙了中國歷史發(fā)展的是后一個,需要徹底批判否定的是后一個。歷史上孔子本人的一切如何挖掘評價是文學(xué)家考古學(xué)家們的事。〗  

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筆者已經(jīng)論證了,文言文是應(yīng)該要學(xué)好的,是為了占領(lǐng)孔孟這塊思想的陣地,《反對黨八股》講【“對牛彈琴”這句話,含有譏笑對象的意思。如果我們除去這個意思,放進尊重對象的意思去,那就只剩下譏笑彈琴者這個意思了。為什么不看對象亂彈一頓呢?】——對于真誠的,【多看多想】肯定過的〖有些是有高尚的動機的,是為了救國救民的〗“真儒”,為了團結(jié)這樣的“牛”,就要用他們的語言,不要雞同鴨講。另外一方面,把孔子塑造為教主的修正主義正在愚弄人民,學(xué)習(xí)文言文,就是與它們作斗爭,以孔孟的語言打倒修正主義的胡說八道,作斗爭的方法是實事求是,還原真實的孔子和孟子,指出他們的先進性和局限性。  

反孔的網(wǎng)友應(yīng)該弄明白,不“反孔”——也就是打倒孔子——的反面,不是“尊孔”尊孔子為教主一貫正確,還有很多情況在里面的。比如筆者,就提出還原真實的孔子,肯定他是失敗的英雄,知其不可而為之的文化英雄。  

不打算了解真實的孔子,甚至說什么“既然孔老二已經(jīng)背上了傳統(tǒng)文化陰暗面的黑鍋,就讓他背下去吧”,這個就相當(dāng)扯淡了。“中國傳統(tǒng)文化中任何一個文化都可以學(xué)習(xí),唯獨只有孔老二的文化不能學(xué)習(xí)”,這也是誅心之論,毛主席還講過,有榜樣的力量和反面教材呢:孔老二有的精華,當(dāng)然應(yīng)該學(xué)習(xí),孔老二的糟粕,當(dāng)反面教材“大毒草”,那也應(yīng)該研究“學(xué)習(xí)”。  

反動統(tǒng)治階級提的東西是不是就是壞的?這個也是要辨證地看的。基督教說上帝“公正公平博愛”,然而實行的是對異端的滅絕;法國大革命的口號是“自由、平等、博愛”,然而孕育出了“自由,多少罪惡假汝之名以行”;美國《獨立宣言》,宣講的是“人人生而平等,造物主賦予他們某些不可剝離的權(quán)利”,然而后來的是對印第安人的滅絕和對世界至今的侵略;國民黨的新舊三民主義“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”,這些都不錯,然而蔣記國民政府顯然沒有搞什么平均地權(quán),扶助農(nóng)工;中國的反動統(tǒng)治階級,是“滿嘴仁義道德,一肚子男盜女娼”……也就是說,統(tǒng)治階級宣傳的,反而都是好東西,但反動的統(tǒng)治階級都不是按他們宣傳的東西貫徹為基本政治行動。——“公正公平博愛”當(dāng)然好得很,“自由、平等、博愛”當(dāng)然有劃時代的意義,“人人生而平等”當(dāng)然令人向往,“平均地權(quán),扶助農(nóng)工”當(dāng)然是先進的政治,“仁義道德”當(dāng)然令人佩服……今日中國號稱“社會主義”,別管實際如何,這個稱號是個好稱號,這個理想是個好理想,這個牌坊是個好牌坊。這是不可否認(rèn)的,這叫一碼歸一碼。  

因此【litkt】將“滿洲的日本殖民者和在香港的英國殖民者”也用孔孟的話“壓制我們”,【多看多想】跟【litkt】一樣邏輯,把批孔的毛澤東、魯迅,論壇上黎陽、馬門列夫等起來,意思是他們一樣高明,把“尊孔”——且不管這帽子戴正確沒有——的蔣介石、汪精衛(wèi)、袁世凱、日本帝國主義、季羨林、于丹、韓德強,“論壇上自由如風(fēng),和王者歸來等等”等同起來,意思是他們是一路貨色。筆者想給二位高人學(xué)一點老田先生的講課,即老田先生在《新中國政治和管理——也談如何理性地看待歷史人物》一文中介紹的“左翼思想方法”和“右翼思想方法”:  

【左翼思想方法的要害是一種“解剖學(xué)”的方法,人是社會關(guān)系的承擔(dān)者,本質(zhì)是社會關(guān)系的總和,分析方法要從社會關(guān)系中間提煉出“功能要素”或者“結(jié)構(gòu)要素”出來,尋找新的條件和新的搭配,這樣就組織起新的社會關(guān)系,在新的基礎(chǔ)上尋求好的結(jié)果。所以,由此及彼、由表及里恰恰不是右翼思想方法的特點,而是左翼思想方法的常規(guī)。在對待歷史人物方面,是否把個人素質(zhì)與大事件結(jié)果分開看待,是左右翼思想方法的關(guān)鍵,也是是否承認(rèn)“資產(chǎn)階級個人主義”的關(guān)節(jié)點。換言之,人們通常覺得很公正很公平的績效評估方式,不符合左翼的世界觀而是一種個人主義的“混沌學(xué)”方法。(這個區(qū)別是借鑒了德國社會學(xué)家曼海姆的看法)。】  

也就是說,——【litkt】不必管了,是“反華的帝國主義和洋奴派走狗”,只有帶著他的花崗巖腦袋見閻王——【多看多想】應(yīng)該把自己“思想方法”鬧明白,即屬于【由此及彼、由表及里】的【解剖學(xué)】“左翼思想方法”,還是屬于【一種個人主義的“混沌學(xué)”方法】的“右翼思想方法”。到目前為止,筆者給【多看多想】的鑒定是,其“思想方法”是【一種個人主義的“混沌學(xué)”方法】的“右翼思想方法”,也就是【yilukaige1234】指出的,【多看多想網(wǎng)友,漢奸胡適也批孔、工賊劉少奇也批孔、劉曉波、蘇曉康等民運分子、朱學(xué)勤之類教授、余杰、范跑跑之類也批孔,照你說來,你就跟他們是同志了?】  

筆者花這么些精力為孔子“正名”,當(dāng)然不是吃飽了撐的。比起“與國際接軌”“三權(quán)分立”“司法獨立”“一人一票”等等,孔子根本就是小事。但,新近的《狼圖騰》游牧民族優(yōu)于農(nóng)耕民族的污蔑,再遠點的那個《河殤》“藍色文明”優(yōu)于“黃色文明”的喧囂,《神州》繼承《河殤》并要用基督教統(tǒng)戰(zhàn)諸子百家,說他們講的“上帝”就是耶和華……這些就不是小事了,叫文化戰(zhàn)線。最好的武器,當(dāng)然不是把孔子打倒,為叢驅(qū)雀,筆者以為,仍然是還原真實的孔子,他是“知其不可而為之”的文化英雄,“不語怪力亂神”的、失敗的英雄。  

而官僚們推出的孔子學(xué)院、祭孔大典,沒有“反孔派”聲討的那么厲害的危害,而新近的《孔子》既沒有戲說也沒有神化孔子,——不弄孔子學(xué)院難道輸出革命不成?還是孔慶東先生說得好:【……就好像我們在海外有很多的孔子學(xué)院,這些孔子學(xué)院并不是在講孔子,其實都在講“b”、“p”、“m”、“f”,都在講漢語拼音啊,你得先給人家普及漢語拼音,把他們勾引來,然后說你看漢字多好,然后說“欲窮千里目,更上一層樓”、“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,這多好,這鬼子他們覺得這東西很好玩,來了之后,下一步講仁義道德,一步一步來,仁義道德講完了,再給他們講:“不革命,行嘛?”(掌聲,大笑)】  

末了,仍強調(diào),只要是舉毛旗,就應(yīng)該有【由此及彼、由表及里】的【解剖學(xué)】“左翼思想方法”,至少應(yīng)該對這個思想方法“身不能至,心向往之”。有了這個思想方法,對孔子就應(yīng)該有一個客觀的、符合實際的評價,就應(yīng)該還原一個對社會有深刻的問題視野但有歷史局限性的孔子的形象,一個“知其不可而為之”的文化英雄的形象。今日借鑒孔子的,就是這個為理想而百折不撓“知其不可而為之”的擔(dān)待。  

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