本篇資料來自于香港三聯書店1969年12月出版的《蘇聯是社會主義國家嗎？日本留學生座談蘇聯現代修正主義》，作者是四位日本在蘇聯留學生：新谷明生、足立成男、佐久間邦夫、原田幸夫。下述【】中的內容均為這四位留學生的講述。
本期目錄
拆毀斯大林雕像，學生保衛雕像，被軍隊開槍鎮壓
沒有人民民主
貪污腐蝕著整個社會
批判、否定斯大林
有人幻想新一屆領導人能重走斯大林路線
蘇聯人民愛戴斯大林與“上邊”否定斯大林形成巨大反差
資產階級專政，是美帝國主義的幫兇
否認階級矛盾和階級斗爭
取消了無產階級專政的國家
拆毀斯大林雕像，學生保衛雕像，被軍隊開槍鎮壓
【特別是到蘇共“二十二大”，赫魯曉夫徹底地推行了“斯大林批判”，把同斯大林有關系的事物全部搞掉了。從列寧斯大林陵墓把斯大林的遺體運出去燒掉，取消了用斯大林命名的市鎮、工廠、農場和學校的名字，把所有的斯大林像和繪畫都破壞無遺。“二十二大”以后，在格魯吉亞首都第比利斯豎立的斯大林大銅像，當然也遭到了破壞。針對這種作法，有人號召保衛斯大林銅像，特別是學生進行了激烈的反抗。赫魯曉夫派出軍隊開了槍，打死相當多的人，硬是把斯大林像拆掉了。這是聽格魯吉亞人說的。】
被拆毀的斯大林雕像（來源：網絡）
沒有人民民主
【談到思想領域斗爭的問題，就必然接觸到人民民主。社會主義社會的人民內部的民主，無論在其深度或廣度上，都是和資產階級民主具有完全不同的內容的。人民民主對推動思想斗爭是絕不可少的，它必須是真正生氣勃勃的，真正能夠激起群眾革命熱情的民主。但是在今天的蘇聯，人民民主已經喪失了。
......誰能相信赫魯曉夫是因為“年老和健康上的理由”而下臺的呢？但是，在蘇共第二十三次代表大會上只字未提這個問題，無論這里而是愚弄還是蒙騙，也沒有人提出質問。一般蘇聯人對此則更漠然處之，視為常識上的當然事情。僅此一點，也能說明蘇聯社會的變質已經到了什么程度。由于民主權利喪失了，蘇聯人民不能討論赫魯曉夫為何失敗，它的原因何在，它的思想根源是什么等等問題。這正是蘇聯的大悲劇。】
【最近西方資產階級報紙也有報道，蘇聯是今天世界上唯一沒有學生迎動的國家。蘇聯青年也看報，......他們看報，不是為自己解決問題，發表自己的意見，而是政府說什么，他們就說什么。所以，他們不出席政治集會的第一部分，因為那些發言，無非是重復政府、黨或機關報上發表的言論，參加了也是白搭。】
【不進行自我批評，不查找思想根源，不組織群眾討論——這就是問題的本質。總之，蘇共從赫魯曉夫以來，就沒有作過自我批評。他們把蘇聯的任何壞事，歸咎于一個原因，即指責以前的領導者，但是又不公布錯誤發生的原因，更絲毫不談及發生錯誤的思想根源。
在蘇聯，有一個時期，把全部的壞事，都說成是由于斯大林的錯誤。有一部名為《晴朗的天空》的影片，一談到斯大林的死時，畫面為之一變，黑壓壓的滿天烏云，只有遠處出現了一角晴空。他們把斯大林時代的蘇聯，說成一片漆黑，斯大林一死，一切都好轉了。但是，這回赫魯曉夫下臺，新的繼承者又把錯誤推在赫魯曉夫身上，這不過是轉移群眾對執政者的不滿而已。他們從不揭露錯誤的思想根源，也不在群眾之中展開對這個問題的討論。我在蘇聯五年期間，從沒有看過蘇聯領導人徹底地從思想上追尋問題的根源，而是完全相反，絕口不談思想斗爭。】
貪污腐蝕著整個社會
【正經人被認為是笨蛋，貪污腐蝕著整個社會
由于蘇聯社會的不斷腐敗、墮落和變質，正經人就會被人譏笑為笨蛋，甚至被認為是神經病。在這樣的風氣之下，從下層到上級，層層官員都各干各的壞事，越是爬到上層，壞事干得越多。最為普遍的就是貪污瀆職。這樣發展下去，蘇聯的經濟機構、社會機構就會無不被腐蝕而霉爛，這一類的例子，實在不勝枚舉。貪污發展到不止個別的人，而是集體地、有組織地進行，有不少企業從門房到最高的領導層，人人貪污。
......越往上層領導，貪污的規模也就越大。這樣的腐敗、墮落，在今天的蘇聯整個社會中，是普遍地存在著的。這樣下去，列寧所創造的，斯大林所撫育的這個社會主義的蘇聯，就將被這些人完全盜空了。】
批判、否定斯大林
【接著又拍攝了赫魯曉夫搞的“斯大林批判”的影片。拍攝了許多這樣的影片：斯大林時代世道是怎樣的黑暗，丈夫早晨出去上班，擔心晚上是否能回來；可是“二十大”以后，世道突然變得光明了。看了這種戰爭片子，已經不分敵我了。那樣可惡的納粹德國的影子也模糊起來了。只有破壞和悲哀。由于過分的悲哀，連敵人也不恨了。】
【所謂“斯大林批判”，就是說斯大林好像一個流氓，用這種辦法把無產階級專政描繪得像地獄一樣。赫魯曉夫就是這樣取消了無產階級專政，代之以資產階級專政。】
【一言以蔽之，赫魯曉夫搞“斯大林批判”的本質，就是取消無產階級專政。赫魯曉夫不僅在蘇聯取消了無產階級專政，而且還反對尚未建立無產階級專政的國家建立無產階級專政。】
有人幻想新一屆領導人能重走斯大林路線
【現在在蘇聯，誰都不正面回答關于斯大林的問題。地位越高的人越是這樣。說斯大林是個非常有威嚴的人，是一位偉大的人物，這樣表示懷念斯大林的人是有的。但是，能把斯大林同思想問題、或者無產階級專政的問題、革命和反革命的問題聯系起來，而有正確認識的人，這樣的人還沒有遇見過一個。】
【在蘇聯，就是現在，提起斯大林的事情仍然是很危險的，所以忌諱談他。赫魯曉夫下臺以后，在召開第二十三次黨代表大會以前的這段時間，人們都說“在這次第二十三次黨代表大會上，將要在相當程度上恢復斯大林的名譽”，所以引起了各方面的關注。但是，結果正像大家所知道的那樣……】
【我們一到莫斯科，就立刻去參觀列寧博物館和革命博物館。......講解員在說明里，卻左一個斯大林，右一個斯大林亂講一氣。他是怎樣談到斯大林的呢？在根本沒有斯大林照片和畫像的地方，絮絮叨叨地說斯大林干了什么什么壞事。我們實在聽得不耐煩了。一到莫斯科就碰到了這種事情。】
【我們在蘇聯的最后一年(一九六七到六八年)，斯大林是受到怎樣對待的呢？不錯，同赫魯曉夫時代相比，在評價方面還是有若干不同，是恢復了一些聲望，然而也是有一定限度的。主要是只限于作為領導偉大的衛國戰爭的人而出現的（這是將斯大林打造成了民族英雄，完全抹殺了斯大林是共產主義戰士、無產階級革命家的根本性質，將斯大林打造成無害的神像——井岡山觀心注）。所以，在一九六八年年初的對德戰爭勝利日，在各地貼出的大幅宣傳畫中，有穿著平裝的斯大林的畫像，還印有斯大林在戰爭勝利時發表的演說的摘要。】
【斯大林領導下的三十年，正是無產階級專政的三十年。對于這個時代，是把它當作充滿恐怖和黑暗的時代來評價呢，還是把它作為不惜一切犧牲從國內外敵人的威脅下勝利地保衛了世界上第一個社會主義國家的斗爭的時代來看呢？斯大林問題，正是蘇聯存在著的堅持把社會主義革命進行到底的傾向，同要把蘇聯拉回資本主義的傾向進行激烈斗爭的焦點之一。從這個意義來說，斯大林在蘇聯國內受到怎樣的評價，這是測定蘇聯的革命和反革命斗爭的力量對比的一個晴雨表。】
蘇聯人民愛戴斯大林與“上邊”否定斯大林形成巨大反差
【我在今年年初，在摩爾達維亞共和國的首都基什尼奧夫住了四個月左右。在城市的中心有一所非常漂亮的政府會館。這是聳立在基什尼奧夫市的唯一的漂亮建筑物，全部是白色的。所以當地人都挖苦地稱之為“白宮”。在它的正前方，有一座小小的凱旋門。以前，這個凱旋門兩旁的字都被涂掉了，但是最近兩年又恢復了。那就是用大字寫出的約·維·斯大林的名字；斯大林在摩爾達維亞從納粹占領下解放出來時的演說——大元帥演說，也被用大字刻在上邊。在莫斯科是看不到這些的。因此，我也大吃一驚，覺得真了不起。向城里的人一打聽，他們說：“唉唷！為恢復凱旋門上的字，還流了相當多的血哪。”
就是說，一方面，有來自下邊的絕對必須恢復斯大林聲望的壓力。另外，早就謠傳說，要重新出版一部分斯大林選集，但是還沒有出。上邊是不準用這種形式來恢復斯大林的聲望的。】
【群眾中間對斯大林的評價是很好的，它來自實際生活的感受。他們說，盡管處在那種連綿不斷的戰爭的困難時期，在斯大林領導的時代，日子是好過的。到農村去，問一下五、六十歲的老大娘：赫魯曉夫時代和斯大林時代，那一個好啊？她們詳細地作著比較回答說：“那還是斯大林時代好得多了。當時面包的價錢是多少？請看現在是多少！黃油的價錢和肉的價錢都比現在便宜。”“在斯大林時代，雖然沒有豪華的束西，可是可以買到很便宜的生活必需品，日子比現在好過多了。”我從許多人那里聽到這種說法，而且越是到下層去，這樣說的人就越多。】
資產階級專政，是美帝國主義的幫兇
【美帝轟炸北越后，在列寧格勒讀書、實習的越南學生，決定舉行抗議集會，并事先得到蘇聯當局的許可，借用該市的廣場召開群眾大會。這一天，越南學生按時到廣場開會，不料一批美國游客坐的公共汽車，恰恰在相同的時間也要通過廣場。蘇聯當局感到很是狼狽，既不能臨時取消這個已經許可的抗議集會，更不想讓美國人看到這個場面。結果蘇聯當局突然派出大批警察，將越南學生包圍，并一個不留地閃電式的捉上汽車，帶到另外的地方去了。越南學生當然抗議警察的非法逮捕，這一來就遭到警察的毒打，許多人被擊暈拖上警車，身負重傷。】
【蘇聯認為美帝國主義比越南人民更重要新谷：從這一個具體事例看來，蘇聯政府是真的支援越南人民，還是更重視美蘇“和平共處”路線？顯然，蘇聯是站在美帝的一邊的。這個所謂“社會主義國家”，寧可對人民、對兄弟國家的革命青年采取血腥鎮壓、逮捕，而不愿美帝對它有任何不滿。蘇聯的做法，恰恰是認敵為友，以友為敵】
【按照宮本（日本共產黨總書記，此時已走上修正主義道路——井岡山觀心注）集團的荒謬說法：“美帝侵越固然是由于它的侵略本性，但是美帝森炸北越，與其說是它的侵略本質，毋寧說是社會主義國家的不團結造成的，是國際共產主義運動不團結造成的。”這是宮本集團抹煞問題的本質，......問題的本質是：蘇聯的黨和國家領導集團，已墮落成為反革命分子。蘇聯領導人和美帝聯合起來，背叛了世界人民。這件事情，特別是對蘇聯人民來說，是生死攸關的大事。】
【蘇聯黨竊取了國家的權力，造成的后果就極其嚴重了。他們顛倒敵友關系，......蘇共的變質，不僅對蘇聯本國人民造成可怕的危害，對全世界的共產主義運動也犯下了罪該萬死的嚴重罪行。】
【一言以蔽之，今天的蘇聯政府，已經背叛了無產階級國際主義，背叛了馬克思列寧主義，完全背離了世界革命的觀點。我認為，即使蘇聯在經濟上有了無論多大的發展，也決不會到達共產主義。歸根結底，只有全世界人民都起來打倒世界上的帝國主義和各國反動派，那個時候，蘇聯也才能進入共產主義建設。蘇聯是和世界革命不可分割的。越南人民在浴血奮戰，不真正給予援助是不行的。列寧也曾指出過，第一個取得社會主義革命勝利的國家，應該對世界革命運動作出重大的犧牲。可是今天的蘇聯當局完全不是這樣】
蘇聯修正主義的外交路線，在上世紀六十年代，遭到了以毛主席領導的中國共產黨的強烈批判，將其外交路線概括為“三和一少”。《人民日報》1964年12月29日第一版《三屆人大首次會議繼續進行大會討論》：
【中華全國總工會主席劉寧一，在發言中論述了國際斗爭的形勢。他根據馬克思列寧主義和無產階級國際主義，批判了所謂“三和一少”，也就是對帝國主義、各國反動派、現代修正主義要和，對全世界被壓迫人民和被壓迫民族革命斗爭的支持和援助要少的修正主義思想。他強調，我們應當時時刻刻記住毛主席的教導，想到國際范圍的階級斗爭，看到全世界的無產階級和革命人民。一切反動派都不放在我們眼下。只要我們能夠掌握毛澤東思想來觀察和處理國際問題，旗幟鮮明，敢于斗爭，善于斗爭，我們就能經常處于主動地位，無往而不勝。地球上的一切害人蟲，都是一定能夠掃除掉的。】
修正主義的共同特點之一就是“對帝國主義、各國反動派、現代修正主義要和，對全世界被壓迫人民和被壓迫民族革命斗爭的支持和援助要少”
日本留學生在批判蘇聯修正主義的同時，還提到了中國：
【記得一位日共領導干部這樣說，中國受到蘇聯現代修正主義很大的打擊。中國對蘇聯修正主義非常憤慨。但是中國并不僅僅是口頭上抨擊蘇聯修正主義而已，它還探討為什么在蘇聯發生了現代修正主義者篡奪黨和國家的領導，產生現代修正主義的社會和歷火的因素，檢查本國有沒有產生現代修正主義的因素。經過調查研究，果然發現在中國也有產生修正主義的許多因素。中國現在雖然在大力批判蘇聯，但是說不定中國也有一天重走蘇聯同樣的道路，說不定在中國也將發生現代修正主義者篡奪黨和國家的領導的事態。即使現在不發生這種事，幾年、幾十年、幾百年以后也可能發生。】
【聽了這個領導干部的報告后，我們受到很大的感動。不久之后，中國無產階級文化大革命爆發了。這個消息使我們受到很大的震動。因為中國不只是在口頭上批判修正主義，而是付諸實踐，而且是幾億人民一起投入這個偉大運動的。現代修正主義是怎樣發生的？怎樣才能防止和克服現代修正主義？從正面認真對待這些問題，并且從理論上到實踐上指明正確的解決方向的，正是毛澤東主席。要真正和修正主義進行斗爭，必須自己也進行斗私批修。在徹底地批判蘇聯現代修正主義和宮本修正主義的同時，也要對自己頭腦中和自己隊伍中存在的修正主義思想進行斗爭。這才是對修正主義全面地展開斗爭。斗私批修，無論對于個人、對于黨都是必須進行的。】
【我們回國以后，和許多人談起蘇聯的各種社會現實，他們聽了后都說：“這樣看來，文化大革命是非常必要的了！”“毛澤東的確偉大！】
否認階級矛盾和階級斗爭
【另一個是階級斗爭問題。照蘇聯領導人的說法，現在蘇聯的社會主義已進入最后的完成階段，開始步入共產主義的建設，因而階級斗爭已不存在。他們說，只有資本主義國家才存在著敵對的階級矛盾，在蘇聯則是沒有的。其實，如果這樣下去，他們不僅不懂得社會主義國家的階級矛盾，連資本主義國家的階級矛盾也不會懂。】
有的蘇聯人（小粉紅）認為，日本留學生在蘇聯留學，回到日本就可找到很好的工作。當日本留學生告訴他們不可能，小粉紅竟然非常憤怒。
【在我畢業時，一位和我很親近、懷著善意的蘇聯人對我惜別說：“你回到日本之后，想必可以在政府機關中獲得一個待遇優厚的高級職位了。”我當時對他說：“不可能的，我們從蘇聯回去后，日本政府和壟斷企業是不會雇用我們的。”
我這句話說出后，他竟然發怒了。我問他為什么發怒，他說：“難道日本還不了解我們蘇聯的教育水平嗎？”他居然以為日本政府和大企業不雇用留蘇學生，是由于看不起蘇聯的教育水平。
他完全不懂得日本社會的階級矛盾。在日本，不管你是什么樣的優秀人物，只要你有革命的思想，就會被貼上“紅色”的標簽，不要說不會聘請你就職，就連已有的飯碗也會不保。何況是在被他們認為是社會主義國家的蘇聯受教育而回國的人，日本的壟斷資本和反動派更是不會雇用的了。我無論怎樣對他說明，日本是在進行著極其激烈的階級斗爭，他還是不明白。】
【當日本政府和南朝鮮舉行“日韓會談”時，我們在莫斯科的學生，為了聲援正在斗爭的日本人民，在學校內張貼反對“日韓會談”的標語，舉辦了有關的展覽會。我們書寫的標語有“打倒佐藤內閣！”“粉碎‘日韓條約’！”等，這些口號是用俄文寫的，張貼在學校中。荒謬的是，這時學校當局竟邀請日本駐莫斯科大使到學校來和學生舉行座談。日本大使是日本反動政權的走卒，我們和他從來沒有關系。既然大學當局邀請他來了，我們倒要當面向他抗議“日韓條約”。我們將這個意見通知學校當局時，學校方面立即對我們說：邀請日本大使到學校來，完全是為了民族友好大學的畢業資格還未被日本政府承認這個問題。請代表日本政府的大使到學校來，第一是要他參觀一下學校的設備和教學，讓他了解這所大學的教育水平，希望日本政府能承認這個大學的畢業資格；第二，我們委托這個大使，希望他對本校即將畢業回國的日本學生，在就業問題上給予多方關照。我們聽了學校的解釋，簡直要笑出來，校長的“心意”，我們十分了解。可是我們的前途問題，牽涉到階級斗爭的本質。這一點，我們的校長可說是完全不懂。但是，校方強調已請了日本駐蘇大使來校參觀，就下令我們把那些揭露“日韓會談”反動本質、介紹日本人民反對“日韓會談”的展覽會和標語，統統取消。
我們堅決拒絕除下那些標語，拒絕收起展覽會的展品。結果，在日本大使到校的前一天夜晚，校方竟出動共青團人員多人，將全部展品收了起來。這一來，日本學生幾乎全體動員，當天就到校長辦公室外示威抗議，要求大學當局立即發還展覽品。由于這次激烈的示威，日本大使不敢來了。為此，學校當局竟將日本學生會負責人召去，提出了嚴重警告，并下令給予“嚴厲約束行為”的行政處分。日本學生立即舉行了學生大會，反對校方的處分。為了這件事，日本學生和校方進行了多次交涉。從這件事例可以證明，蘇聯的所謂社會主義國家已經消滅了階級斗爭、資本主義國家才有階級斗爭的說法，實際上是表明他們的領導人根本就不懂得階級矛盾。他們所謂社會主義國家沒有階級斗爭的謬論，已經造成了重大的流毒，邀請日本大使到學校訪問，就是一個典型的例子。
這位校長，在蘇聯來說，也算是一位著名的教育家，同時也是黨的領導人。他使人感到是一位真正的老好人。他雖然有大學校長的頭銜，但只要是不涉及政治，可說是一個非常容易接近的人。然而，一旦臨到他以公務的校長身份來同我們在政治問題上打交道的時候，那我們真感到實在是太差勁了。因為他是脫離開階級觀點來考慮問題的。蘇聯人，特別是普通勞動者，一般的都較直爽、樸素。可是那種直爽、樸素如果脫離開階級性，不就跟資本主義國家中那種叫作老好人的人沒有什么兩樣了嗎！】
取消了無產階級專政的國家
【使莫斯科的宮本修正主義分子陷入最大的窘境的，就是他們總想壓制廣大學生對蘇聯現實的批評，他們千方百計為蘇聯修正主義辯護。但他們詞窮之余，只得說：“這就是社會主義，所謂社會主義現實就是這樣的。”所以這種“社會主義”，對誰也沒有吸引力，更沒有人愿意拋頭顱、灑熱血去實現現在蘇聯這種“社會主義”。如果社會主義就是這樣的話，那就敬謝不敏了。
宮本一伙仍舊極力花言巧語地把取消了無產階級專政的國家，叫作社會主義國家。所以，一旦發生蘇聯侵略捷克斯洛伐克這種問題，就陷于窘境了。他們說：蘇聯是社會主義國家，社會主義國家也搞侵略。他們大肆宣傳社會主義國家進行侵略了。現在不僅僅是帝國主義者和各國反動派，就是宮本集團也瘋狂地宣傅“社會主義國家的侵略性”。然則在宮本一伙所指的“社會主義國家”里，既有侵略，又有壓迫和剝削，這樣的“社會主義國家”和資本主義國家，又有什么區別？】
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