不知何時(shí)起，“黨建引領(lǐng)生產(chǎn)”這句話突然在很多企業(yè)火了起來(lái)，哪怕我們這樣一個(gè)低科技密集型企業(yè)，也天天在喊這個(gè)口號(hào)，但具體黨建如何引領(lǐng)生產(chǎn)，似乎很多人都很迷茫。
我有好幾個(gè)做黨建工作的同事曾經(jīng)很苦惱的問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，于是我給他想到了下邊這個(gè)方法：
高頻率的組織生產(chǎn)系統(tǒng)人員進(jìn)行黨建活動(dòng)和培訓(xùn)，給各下級(jí)單位下發(fā)各種黨建活動(dòng)和培訓(xùn)的指標(biāo)。如果生產(chǎn)搞好了，那就說(shuō)明黨建引領(lǐng)生產(chǎn)的目的達(dá)到了。
如果生產(chǎn)沒(méi)搞上去呢？很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明這個(gè)部門(mén)沒(méi)有認(rèn)真搞黨建，都是在走形式混日子，就給他們下整改，繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，直到他們生產(chǎn)搞上去為止……
于是我同事問(wèn)我：“這不是忽悠人嗎”？
我告訴他，也可以在不忽悠人的情況下真正實(shí)現(xiàn)“黨建引領(lǐng)生產(chǎn)”，但前提是你需要能真正深入基層了解基層的人，他們能了解每一個(gè)員工的需求，知道每一個(gè)員工的性格特點(diǎn)，知道生產(chǎn)搞不上去的原因，用什么方式能解決問(wèn)題，調(diào)動(dòng)大家的積極性，就像前國(guó)民黨宣傳部的毛委員一樣，你有這樣的人嗎？
以上為1925年，毛澤東同志在國(guó)民黨宣傳部工作時(shí)申請(qǐng)為下屬漲工資的信件。
同事說(shuō)：就算真有這樣的人才，他也肯定去行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上了，怎么可能還從事黨建工作呢？
于是，我對(duì)他蓋棺定論：你自己都認(rèn)為黨組織是行政組織的附庸，你又怎么讓黨建去引領(lǐng)生產(chǎn)呢？
后邊的不能再說(shuō)了，但是大家可以仔細(xì)感覺(jué)一下，你現(xiàn)實(shí)中的工作是不是這種情況？
當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題并不是某位領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而是過(guò)去四十年的社會(huì)都在告訴我們一件事——付出是要有回報(bào)的，回報(bào)要么是錢(qián)，要么是社會(huì)地位（比如崗位、編制等），什么都不給，就是白嫖。
當(dāng)然，一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這是宣傳部門(mén)的問(wèn)題，或者是一些基層干部向員工灌輸負(fù)能量的，比如我就見(jiàn)過(guò)一位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)當(dāng)年的紅軍也沒(méi)軍餉，戰(zhàn)斗力卻非常強(qiáng)大，就是宣傳工作做的好。
這種領(lǐng)導(dǎo)并不少見(jiàn)，基本是現(xiàn)在很多企業(yè)黨建部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的平均水平，顯然他們歷史學(xué)的并不好，因?yàn)榧t軍的軍餉是比中央軍要高的，更是遠(yuǎn)超地方軍閥部隊(duì)，這還不算土地改革帶來(lái)的額外收益。
認(rèn)為紅軍不需要錢(qián)，全靠宣傳部門(mén)“忽悠”，這樣的領(lǐng)導(dǎo)要是能搞成“黨建引領(lǐng)生產(chǎn)”，反而是怪事了。
當(dāng)然會(huì)有人反對(duì)，在紅軍丟失根據(jù)地后，軍餉肯定不能按時(shí)發(fā)了，為什么戰(zhàn)斗力依然強(qiáng)大。
其實(shí)，很多領(lǐng)導(dǎo)自己是明白的。
很多領(lǐng)導(dǎo)在埋怨現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有追求，工作不上勁時(shí)最經(jīng)典的話術(shù)就是——“我剛工作的時(shí)候，工資多么少，崗位多么低，但我依然很賣力”。
但是說(shuō)這句話的人卻從來(lái)不說(shuō)自己剛工作時(shí)的行業(yè)前景有多么好，個(gè)人發(fā)展前景有多么好。
其實(shí)這個(gè)方法今天依然適用，只要讓年輕人看到未來(lái)的良好前景，即使現(xiàn)狀差一點(diǎn)，我相信很多年輕人也是樂(lè)于努力工作的。
但是有人這么給我說(shuō)過(guò)：“我給他們都說(shuō)了，公司前景多么好，他們明年就能提崗漲工資，可是他們不相信呀，不見(jiàn)兔子不撒鷹”。
于是我想到了下邊的故事：
1948年11月，淮海戰(zhàn)役爆發(fā)，中國(guó)共產(chǎn)黨和解放軍號(hào)召華東地區(qū)人民群眾支援前線，最終組織了超過(guò)500萬(wàn)人的支前隊(duì)伍，有力的支持了淮海戰(zhàn)役的勝利。
當(dāng)然，黨是不會(huì)讓人民群眾白白支援前線的，支援前線的糧食可以兌換成糧票，用來(lái)交公糧，一直到1958年，最后一張糧票才兌現(xiàn)完成，相當(dāng)于黨和解放軍向十年后的人民群眾借債，打贏了淮海戰(zhàn)役。當(dāng)然，解放軍也最終保護(hù)了人民群眾的成果。
對(duì)了，有一位河南尉氏縣的年輕干部也參加了這次支前運(yùn)動(dòng)，他的名字叫焦裕祿，不知道焦裕祿后來(lái)的人生選擇和這件事有關(guān)系沒(méi)有，如果有的話，這也是淮南戰(zhàn)役留給我們的另一份豐厚資產(chǎn)了。
而三個(gè)月前的八月，為了打內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)民黨反動(dòng)派搞幣制改革，發(fā)行金圓券，號(hào)召全國(guó)人民用手中的黃金去兌換國(guó)民政府的金圓券，幫助國(guó)家渡過(guò)危難，同樣是在向人民群眾借債，還真有很多人都把自己的家當(dāng)兌換成了金圓券，包括蔣介石的文膽陳布雷。
結(jié)果呢？最終金圓券超發(fā)65萬(wàn)倍，最后貶值的連廢紙都不如。
所以在新中國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期，國(guó)民黨像大陸空投特工人員搞策反破壞，結(jié)果落地當(dāng)天即被俘虜1/3，剩余人員也在一周內(nèi)倍全部俘虜。
即使在最困難的時(shí)期，大陸人民都沒(méi)想著把國(guó)民黨請(qǐng)回來(lái)去兌現(xiàn)自己當(dāng)年發(fā)行的金圓券，其原因當(dāng)然是國(guó)民黨在十年前就已經(jīng)透支了自己的信譽(yù)。
所以黨建怎么引領(lǐng)生產(chǎn)，其實(shí)幾十年前的紅軍解放軍已經(jīng)告訴了我們。為什么有些企業(yè)黨建引領(lǐng)不了生產(chǎn)，幾十年前的國(guó)民黨其實(shí)同樣告訴了我們。
其實(shí)這一切正是過(guò)去幾十年，“思想政治教育”缺失的結(jié)果。
我前邊說(shuō)“思想政治教育”缺失這個(gè)原因，之前可能很多人都不太理解，畢竟思想政治這門(mén)課從初中就開(kāi)始折磨著我們，貫穿我們整個(gè)的教育生涯甚至是職業(yè)生涯，甚至分量特別重，在今天的考研科目中依然是重要的一門(mén)課。
而工作后，無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)依然伴隨著我們，比如前兩天我們公司就又組織了一次在線集中黨建學(xué)習(xí)，大概有幾十小時(shí)的課程。
為什么有這么多課，思想政治教育還會(huì)缺失呢？原因和前邊“黨建無(wú)法引領(lǐng)生產(chǎn)”一樣。
所以網(wǎng)上有這樣一個(gè)搞笑段子，說(shuō)是大學(xué)思政老師最害怕的事，就是所有學(xué)生都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)自己講課。
當(dāng)然，作為一個(gè)業(yè)余寫(xiě)手，我不怕這些，所以前年我在知乎上發(fā)表了一篇回答《誠(chéng)心發(fā)問(wèn)；資本家剝削啥了？》，無(wú)意間獲得上百萬(wàn)點(diǎn)擊量，我就有了這個(gè)想法，就是做一門(mén)大家都能理解和感興趣的思政課，如果有準(zhǔn)備考研的學(xué)生在我這得到了啟發(fā)和靈感，那就更是大功德一件了。
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