我們國家的教育，存在很多問題，這是毋庸置疑的。但是最大的問題，是我們?cè)谙到y(tǒng)地教給孩子自卑。
有人會(huì)說，沒有啊?我都是要求孩子上課積極舉手，大膽發(fā)言的啊;我都是鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)，展示自己才藝的啊;我還準(zhǔn)備讓孩子登上《達(dá)人秀》《中國好聲音》的舞臺(tái)，在全國觀眾面前又扭又唱，贏得現(xiàn)場(chǎng)男女嘉賓的大呼小叫呢。而且，我對(duì)孩子還經(jīng)常運(yùn)用夸獎(jiǎng)教育，每天都對(duì)他說，你真棒!我們?cè)趺词窃谙到y(tǒng)地教給孩子自卑呢?
對(duì)，是自卑。我說的自卑，不是個(gè)體上的自卑，而是整個(gè)國家，整個(gè)民族的自卑。
有一次，某位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上講到一個(gè)問題，說就是我們中國人喜歡圍觀。另一次，我們一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，就是我們中國人有從眾心理。還有一次，我們一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在周總結(jié)中批評(píng)學(xué)生亂丟垃圾，并拿《可怕的日本人》教訓(xùn)大家，日本人就是素質(zhì)高，中國人就是素質(zhì)差。
這些判斷符合事實(shí)嗎?是個(gè)哲學(xué)判斷嗎?難道世界上其他國家民族的人是一種人性，唯獨(dú)中國人是另一種人性?
日本人注重精細(xì)，不過是國土面積狹小、人口密度過高的客觀環(huán)境逼出來的辦法，而不是日本人天生就素質(zhì)高。東晉時(shí)，幾個(gè)盜賊藏匿京城，大臣們都主張挨家挨戶搜查。謝安說：“泱泱京師，如果連幾個(gè)盜賊都藏不住，那還算什么王畿之地?”謝安，被認(rèn)為是雅量的典型。當(dāng)然，恢弘有恢弘的好處，精細(xì)有精細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，是優(yōu)點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)該學(xué)習(xí)。但是不要往什么天生素質(zhì)、國民根性上扯。我們看美國人，就不那么精細(xì)，而是一副嚴(yán)而不肅的樣子，這才是大國氣象嘛。
我們辦公室里有一位先生，一提美國就激動(dòng)不已，先進(jìn)啊，人類的燈塔啊，中國幾百年也趕不上啊，反正就是這個(gè)味兒。還有一位先生，一提中國就口無善言，牢騷不止，看著他那歇斯底里的樣子，我想他的生活大概總是陰霾吧。
舉這些身邊的例子，并不是我對(duì)他們多有意見，只是為了說明這個(gè)問題的普遍性。
有一次，一位同事和我閑聊，爭(zhēng)論中國的創(chuàng)新問題。他說，中國人就是沒有創(chuàng)新能力，只會(huì)跟在西方后面“山寨”。我說，不對(duì)，中國人最富有創(chuàng)造力。什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是比別人高出來的那一部分。一直以來，中國處于追趕階段，當(dāng)然看起來顯得沒有創(chuàng)新。看吧，等中國趕上西方之后，就是創(chuàng)造力大爆發(fā)的時(shí)候了。
中國的鎮(zhèn)國重器原子彈，就是在嚴(yán)密的國際技術(shù)封鎖下，獨(dú)立自主搞出來的。今天，我們的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界。超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河二號(hào)”運(yùn)算速度世界第一。新建成的的FAST望遠(yuǎn)鏡，是當(dāng)今世界最大、最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡，號(hào)稱“天眼”。前不久，中國成為世界首個(gè)掌握海底可燃冰穩(wěn)定開采技術(shù)的國家，南?？扇急矫鲀?chǔ)量，可以使用160年。國際空間站行將報(bào)廢，外太空探索冷寂多年，中國卻逆勢(shì)而上，神舟飛船、天宮系列，嫦娥計(jì)劃，讓世人目不暇接。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開始應(yīng)用，精度超過美國的GPS全球定位系統(tǒng)。美國的蘋果公司和中國的華為公司共享技術(shù)專利，一直以來，蘋果撐握的專利項(xiàng)目都多于華為，現(xiàn)在，華為的專利已經(jīng)超過了蘋果，蘋果開始向華為支付專利使用費(fèi)了。這些事實(shí)，無不是在“打臉”那位同事的觀點(diǎn)。
清朝末年，我們說要睜眼看世界，今天，我們也要呼吁大家睜眼看世界。只是今天這世界不同了，中國已經(jīng)不再是萬事不如人了，而是完全可以和世界上最先進(jìn)最強(qiáng)大的國家一爭(zhēng)高下了。
有一次，我和一位女同事外出參加一次活動(dòng)。她一路上大談中國如何不好，外國如何先進(jìn)?，F(xiàn)在網(wǎng)上有有正能量負(fù)能量的說法，她這種說法就是滿滿的負(fù)能量，讓人聽了，好像吃了一只蒼蠅。比如她說，我們中國人背井離鄉(xiāng)，外出闖蕩，拼命掙錢，生活節(jié)儉，人家西方國家的人都注重家庭，懂得享受生活。在清朝末年，中國人也很懂得享受生活，子孝孫賢，安土重遷。結(jié)果慘遭西方欺凌，往事不堪回首，被人批判至今?，F(xiàn)在中國人積極進(jìn)取，走南闖北，怎么又不對(duì)了?說這種話的人，完全枉顧事實(shí)，自相矛盾。如果硬要找出她有什么一以貫之的東西的話，那就是，呲必中國。
2014年，《遼寧日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇題為《大學(xué)老師，請(qǐng)不要這樣講中國》的讀者來信，這是一位大學(xué)生在《遼寧日?qǐng)?bào)》官方微信上的留言，里面說“……逢課必講‘瞧瞧人家國外’，案例教學(xué)時(shí)，負(fù)面的例子全是中國。”為此，報(bào)社采編在省內(nèi)外幾大高校進(jìn)行了兩個(gè)多月的調(diào)查，聽了將近100堂大學(xué)專業(yè)課，發(fā)現(xiàn)這種“呲必中國”現(xiàn)象確實(shí)在大學(xué)課堂普遍存在，而且問題還很嚴(yán)重。
這不由得讓人聯(lián)想到去年爆出的溫立三事件。溫立三，中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，主編過多套中學(xué)語文教材，發(fā)表語文教育論文百余篇，出版學(xué)術(shù)著作《語文課程的當(dāng)代視野》，近幾年參與小學(xué)語文課本的編寫。就是這樣一個(gè)人，他卻在自己的微博中稱，中華民族是“一個(gè)毫無希望的垃圾民族”，是一個(gè)“野蠻落后的民族”;他稱漢族是“目前世界上最骯臟”、“素質(zhì)最低”、“人品最惡劣的民族”;他說，他想到美國，就會(huì)感覺中華民族“真的不配在這個(gè)地球上存在”，“是西方文明改變了中國，我們卻不知感恩”，侵略者和殖民者是“文明的播種者”;他還認(rèn)為日本不必為侵略而向中國道歉，日本應(yīng)該傲視中華民族;他認(rèn)為教科書中應(yīng)該大寫特寫“美國就是好”，他認(rèn)為批評(píng)美國的都是“腦殘”。這樣的人，能編出什么樣的教材，只有天知道。
有人統(tǒng)計(jì)，小學(xué)教材里含有大量贊美西方的文章。就連中國人家喻戶曉的“自相矛盾”的寓言故事，也改成了英國版的《矛與盾的集合》。凡是以美德為主題的單元課文中，正面的多是外國人。如《瑞恩的井》講，外國小學(xué)生瑞恩為讓非洲小朋友喝上干凈的水，成立了“瑞恩的井”的基金會(huì)?！洞扒暗臍馇颉防?，科利亞生病住院了，他的小伙伴為了鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病魔，在他住院的病房窗前升起氣球?！堵愤叺南饦洹防铮こ處煘榱吮Ｐl(wèi)一棵高大茂盛的橡樹，極富人情味地把公路修成了“U”字形……而中國人的形象呢，則大多是負(fù)面的，如《一分鐘》里貪睡遲到的元元，《藍(lán)樹葉》里自私小氣的林園園等。就算這些事例都是真實(shí)的，編排里也應(yīng)該注意均衡吧?
這種無限美化西方的做法，連加拿大人都看不下去了。當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙指出，中國小學(xué)語文教材中的《愛迪生救媽媽》一課，講愛迪生用鏡子反射燭光，做成無影燈，以便醫(yī)生給媽媽動(dòng)手術(shù)，是個(gè)徹頭徹尾的虛構(gòu)故事。
《華盛頓與櫻桃樹》，告訴學(xué)生們，華盛頓從小就有誠信的美德，砍了父親心愛的櫻桃樹，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。卻不會(huì)告訴我們，華盛頓是一個(gè)大奴隸主，就是當(dāng)了總統(tǒng)，也還帶著九名黑奴隨時(shí)侍候。更不會(huì)告訴我們，華盛頓滅絕美洲印第安人的“豐功偉績(jī)”， 他把印第安人和狼的相提并論：“兩者都是掠食的野獸，僅僅形狀上有所不同。”他指示軍士們從印第安人的尸體上剝皮，“從臀部往下剝皮，這樣可以制作出高的或可以并腿而長(zhǎng)的長(zhǎng)統(tǒng)靴來。”《自己的花是讓別人看的》一課，是講季羨林留學(xué)德國期間，發(fā)現(xiàn)德國人喜歡把花種在窗外，讓過路的人欣賞，主人在屋里只能看到花的脊梁，讓人讀來不由地感嘆德國人的“人人為我，我為人人”的美好境界。但是，編者不會(huì)告訴大家，季羨林留德期間，就是第二次世界大戰(zhàn)期間，德國連續(xù)挑起兩次世界大戰(zhàn)，給世界各國人民帶來了深重的苦難。德國為了抵制共產(chǎn)主義，制造了國會(huì)大廈縱火案，全國上下，四處迫害猶太人。所有關(guān)于西方的課文，都向我們描繪了一個(gè)高大完美的西方形象，中國人只能拜服在地。
世界上任何國家，任何民族，都是贊美自己，嘔歌自己，這是人的生存的本能。唯獨(dú)今天的中國人，千方百計(jì)，“證明”自己是劣等種族，比任何國家、民族都劣等。這就自然而然產(chǎn)生一個(gè)結(jié)論，中國人不配在這世界上生存。這是多么可怕的“‘逆向’種族主義”啊。法西斯借著“種族主義”，侵略迫害別的國家，別的民族。我們中國人卻借著“‘逆向’種族主義”，自我滅絕。想想都不寒而栗。
如果說，我們批評(píng)某個(gè)孩子愚不可及，受影響的只是某個(gè)特定的孩子。而我們告訴孩子們，我們整個(gè)種族從根本上就不如別人，那受影響的就是全部的孩子。這是讓整個(gè)民族，整個(gè)一代人絕望、窒息的惡毒詛咒。
中國人是這個(gè)世界上最不應(yīng)該感到自卑的，卻是這個(gè)世界上最自卑的。
歷史上，中華文明燦爛輝煌，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨連綿不絕，這樣的民族反而會(huì)是劣等民族?那么老天也太不長(zhǎng)眼睛了吧?中國古代社會(huì)的繁榮富庶，是西方社會(huì)難以企及的。隋唐宋元時(shí)代，首都就有百萬人口，幾十萬人口的城市，比如揚(yáng)州，多至數(shù)十個(gè)。而同時(shí)期的西方，所謂國際大都市倫敦、巴黎，僅有五萬左右的人口規(guī)模。宋朝的市民，上酒館，下戲院，家常便飯，這是同時(shí)期的西方貴族想都不敢想的日子。就是到了清朝末年，中國的GDP也依然還占世界的1/3。英國等西方國家在與中國的貿(mào)易中，一直處于嚴(yán)重的逆差狀態(tài)，直到他們做起傷天害理的雅片貿(mào)易，這種貿(mào)易結(jié)構(gòu)才得以改變。
中國近代，是遭受了失敗，欺凌，但是在同樣遭受殖民侵略的國家中，中國是反抗最激烈，獨(dú)立最徹底的，也是今天站得最挺直的。今天中國取得的成就，就是那些曾經(jīng)侵略殖民過中國的帝國主義國家也不一定曾經(jīng)取得過。中國成了世界加工廠，沒有什么東西我們不能生產(chǎn)。當(dāng)你迷戀海外代購的時(shí)候，你不知道，這些東西幾乎全都產(chǎn)自中國，只是貼了一個(gè)洋文標(biāo)牌罷了。當(dāng)初加入WTO時(shí)，許多人大呼狼來了，中國要在面對(duì)外國企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地。結(jié)果十幾年過去了，中國不僅沒敗，反而越來越富強(qiáng)，反而過去那些發(fā)達(dá)國家一個(gè)個(gè)陷入了經(jīng)濟(jì)蕭條、社會(huì)動(dòng)蕩之中。由此，中國得了一個(gè)“發(fā)達(dá)國家粉碎機(jī)”的名號(hào)。現(xiàn)在，我們的國家正在全世界呼吁自由貿(mào)易，而美國卻開始搞起了貿(mào)易保護(hù)主義，歐洲更是耍賴，拒不承認(rèn)中國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位。
無論是看歷史，還是看現(xiàn)在，抑或是看未來，中國人都沒有自卑的理由。是該睜眼看看世界了，不要再把自卑傳染給孩子了。毛主席說，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。周總理說，我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。習(xí)近平總書記說“三個(gè)自信”， 道路自信，理論自信，制度自信。
可是我們有些人就是不自信，就像毛主席說的那樣，“當(dāng)奴隸當(dāng)慣了，總是有點(diǎn)奴隸氣，好像《法門寺》里的賈桂一樣，叫他坐，他說站慣了。”在他們看來，洋大人是可以褻瀆的嗎?中國人怎么能夠超過西方呢?
我很喜歡看搏擊比賽。雖然中國搏擊賽事起步較晚，中國搏擊運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)沒有外國拳手那樣精湛、細(xì)膩，但是中國搏擊運(yùn)動(dòng)員敢打敢拼。我們經(jīng)?？梢钥吹剑袊牟珦暨\(yùn)動(dòng)員冒著對(duì)方的密集拳腳，向前猛沖，干翻了一個(gè)又一個(gè)外國拳手。這種精神，也體現(xiàn)在中國企業(yè)與西方的競(jìng)爭(zhēng)中，科技領(lǐng)域與西方的你追我趕中。但在教育領(lǐng)域，文化領(lǐng)域，卻是相反，不僅不能給中國與西方的激烈競(jìng)爭(zhēng)供給精神彈藥，反而幫助西方唱衰中國，這不是太悲哀了嗎?
作為教育工作者，請(qǐng)不要把自卑傳染給我們的孩子，他們是我們民族的未來，民族地希望。我們?cè)谶@里說中國人不該自卑，并不是說就該自大，而是要自信，就像古人說的那樣，“不卑不亢”。別人有優(yōu)點(diǎn)，我們不拒絕學(xué)習(xí)，但是我們絕不認(rèn)為，我們失去了和別人一較高下的資格。作為個(gè)人，不妨謙虛一點(diǎn)，因?yàn)?ldquo;人外有人，天外有天”;作為一個(gè)民族，卻絕不能自卑，否則就是亡國滅種。
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