小小一把牌,社會(huì)大舞臺(tái)。生旦凈末丑,是誰誰明白!20年前即1994年的春晚小品《打撲克》,暴露了當(dāng)時(shí)一些丑陋的社會(huì)現(xiàn)象——極盡喜笑怒罵之能事,對(duì)當(dāng)時(shí)(在當(dāng)下也適用)一些丑陋的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了大肆揶揄、辛辣嘲諷和無情鞭撻。——20年后回老家陪老人玩麻將,竟發(fā)現(xiàn)這麻將桌上也蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的政治哲學(xué)。
我們的打麻將純屬娛樂,消磨時(shí)光,人員都是自家人,我和哥哥姐姐及父母。以家庭為單位,一家出一個(gè)代表,湊足四人。當(dāng)然,這是最佳組合狀態(tài),人手不足時(shí),就不顧這些了。按父親說法,肥水不流外人田,輸贏都是一家人,情緒放松,和與外人在麻將館賭博心理就不同了。不過,不是賭博,但也是游戲之一種。既然是游戲,就有規(guī)則就要講規(guī)則。憶及小時(shí)候孩子時(shí)玩過家家什么的,也是有規(guī)則講規(guī)則的,石頭剪子布,相互制衡。沒規(guī)則,就進(jìn)行不下去,誰先破壞,誰先出局。
接著問題就來了,首先是制定規(guī)則。誰來制定?強(qiáng)權(quán)即公理,贏家通吃,在一個(gè)社會(huì)中,永遠(yuǎn)是處于金字塔頂端的人說了算。魯濱遜一個(gè)人生活在荒島上,不需要什么交往合作,是一個(gè)無規(guī)則“無政府”狀態(tài)。來了星期五,魯濱遜就開始制定規(guī)則約束管理控制星期五了,星期五就成了順從屈服于魯濱遜的奴仆。警察、法庭、監(jiān)獄,這些都是國家暴力機(jī)器,是階級(jí)統(tǒng)治的工具。法律以外在的合法的形式確立了游戲規(guī)則,你必須遵守。而當(dāng)他發(fā)覺不利于他自己或他所屬的那個(gè)階級(jí)集團(tuán)利益的時(shí)候,就要修改法律以適應(yīng)。“惡法非法”是也。你若要求改變則不行,若采取一些什么手段,那就是“暴力”,要?jiǎng)佑镁臁⒎ㄍァ⒈O(jiān)獄等國家暴力機(jī)器來鎮(zhèn)壓你。當(dāng)然,鎮(zhèn)壓不奏效,你成功了,“暴力”搖身一變,“革命”,好聽一點(diǎn)的詞。——近年來也不順耳了,忝列邪惡詞語堆里。不過,仍逃不了“歷史是勝利者書寫的”,“勝利者不受審判”的窠臼。
在我們的麻將游戲中,哥哥玩得最精最好,是公認(rèn)的理所當(dāng)然的“強(qiáng)者”,擁有話語權(quán)。不過呢,前面說了,都是自家人,他也就少了“霸權(quán)”甚或不采用、放棄。我們遵循“國際法”“國際慣例”,一個(gè)地方一種玩法,大同小異。不來點(diǎn)錢不“刺激”,我們就玩1元的,輸贏1元,夾、飄、對(duì)逐級(jí)翻倍,杠、開另算,如果要“扎針”、掛上,也玩大了。想當(dāng)年小時(shí)候打撲克,玩的是火柴棍、玉米粒之類的東東,今非昔比,不可同日而語啊。
好了,規(guī)則定下來了,開玩了。結(jié)果幾局下來幾次下來,我們發(fā)現(xiàn)老贏的總是哥哥,其次是姐夫,再次是我,老輸?shù)睦鲜歉改浮E紶柛改负臀乙矔?huì)成功“逆襲”,但總體上仍擺脫不了輸?shù)妹\(yùn)。咋回事呢?
真是“越有越添膘”,母親慨嘆。這是我們當(dāng)?shù)氐囊痪渌渍Z,近年來母親讀了《圣經(jīng)》,也知道了“馬太效應(yīng)”,富者愈富,窮者愈窮。哥哥雖不算富,但在我們中間是有的。聽了母親的話,哥哥只是笑,沉浸在勝利的喜悅中。
“牌也溜須拍馬”父親說。
“誰讓你們打得不好呢?不在牌,在打!”哥哥說。
真是這樣嗎?原來,表面形式平等的背后是深刻的不平等。邊沁、密爾等功利主義者追求 “最大多數(shù)人的最大幸福”,要求使幸福最大化,但遭到了諾齊克等自由至上主義者的堅(jiān)決反對(duì)。他們認(rèn)為程序正義,形式平等才是最重要的。這看上去很美,實(shí)則掩蓋著不易被人察覺的本質(zhì)上的東西。乞丐怎么能同龍王比寶?“窮屌絲”怎么去贏“高富帥”?底褲輸?shù)袅硕疾恢朗窃趺椿厥隆?ldquo;分?jǐn)?shù)面前人人平等”該是最公平的了,但請(qǐng)?jiān)囍胍幌拢粋€(gè)在貧困山區(qū)教育落后的孩子怎么考得過北上廣的孩子呢?農(nóng)民工孩子隨父母入城,入學(xué)成了老大難,種種規(guī)定讓他們望著京城的優(yōu)質(zhì)教育資源而興嘆。異地高考實(shí)行兩年了,但種種限制又把多少孩子擋在了門外?無論從哪一方面,從素質(zhì)教育、自主招生、教育內(nèi)容、言語表征、話語結(jié)構(gòu),等等,等等,農(nóng)村孩子都處在一個(gè)不利的位置上。
回到我們的麻將上來。論年齡,父母不占優(yōu)勢(shì),手腳慢,反應(yīng)慢。魔術(shù)師手腳就快,我是根本看不出來,簡單的,放個(gè)慢鏡頭,才恍然大悟。高難度魔術(shù),我想都想不明白。賭場出老千,也是手腳麻利快。人老眼花,手腳、頭腦反應(yīng)自然不能跟我們比,待一副牌看得清清楚楚真真切切明明白白,機(jī)會(huì)早過去了,我們中有人已經(jīng)“和”了。這是其一。
其二、父母經(jīng)驗(yàn)少,我打麻將也不算多,姐夫多點(diǎn),哥哥最多。經(jīng)驗(yàn)豐富,是一筆寶貴的財(cái)富,用經(jīng)驗(yàn)打牌也能致富。母親學(xué)會(huì)打麻將是近一兩年的事,已是60多歲的老人了,父親則早一些。而哥哥久經(jīng)“麻”場,自然不能和他相提并論。規(guī)則“殺生”,如同去市場買東西,熟人經(jīng)常去,為賺回頭客,優(yōu)惠點(diǎn),不優(yōu)惠也不會(huì)高價(jià)濫要價(jià)“宰”你。生人就不同,我多年不回家,去小區(qū)門口熟食店買豬蹄,就比母親買的貴。打麻將也要交學(xué)費(fèi),也要納“投名狀”,花錢買教訓(xùn)。你制定了規(guī)則,規(guī)則認(rèn)了你,臭牌也能打好,這就是哥哥說的牌在打、在經(jīng)營——當(dāng)然,牌不能臭到底,臭到底,誰打都翻不了身,神仙也沒招。否則,不熟悉規(guī)則,沒經(jīng)驗(yàn),好牌也給打臭。我和父母都有慘痛的教訓(xùn),“3頭覺”看不出,上梃的牌給拆了。真是和錢過不去。
其三、所遵循的“國際慣例”也體現(xiàn)著“強(qiáng)者”的意志。哥哥玩得好和的多,而他又“鋪”又“扎”,最后為了省“針頭”直接“焊”死了,再加個(gè)“牛”,和一把要一百多。而輪到我們和就沒這么多了,也就是說,“強(qiáng)者”和了贏的多,不和輸?shù)纳佟榱烁淖冞@種不利于“弱者”的規(guī)則,——乒乓球我國是強(qiáng)項(xiàng),國際乒聯(lián)老改乒乓球比賽規(guī)則來限制。我們打麻將也搞“民主”協(xié)商,作出對(duì)“強(qiáng)者”哥哥的“制裁“,限制“鋪”、“扎”的次數(shù)甚至禁止。哥哥先是發(fā)出幾聲“抗議”,為不至于讓我們輸?shù)锰珣K,能把游戲進(jìn)行下去,達(dá)到娛樂的功能作用,繼而也就默認(rèn)了。確有幾次“下課”了,輸?shù)靡桓啥魞A家蕩產(chǎn),可是剛玩不大一會(huì)兒,還沒玩過癮,怎么辦?最大贏家返還點(diǎn),借點(diǎn)“外債”,繼續(xù)玩。要知道,現(xiàn)在楊白勞要比黃世仁“牛”多了,萬里長城永不倒,好多債務(wù)永不還。
這便是羅爾斯的“正義論”, 定義在最低福利的人的福利之上,“社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不平等應(yīng)有利于社會(huì)之最不利成員的最大利益”。 比爾·蓋茨們跟你比賺錢,也許覺得太沒意思,“讓讓”你,怎么讓?美其名曰“慈善”。這個(gè)好,“穩(wěn)定性”沒有破壞,游戲又得以維系下去,還博個(gè)美名,讓你輸?shù)脩K烈的同時(shí)還表示這感謝。然后游戲接著玩,再把錢賺回去,然后再慈善,如此反復(fù),循環(huán)不息。中國的慈善家也越發(fā)多了,只要有點(diǎn)錢,什么人都玩慈善。只是也越來名聲壞了,面對(duì)質(zhì)疑,充耳不聞,游戲的進(jìn)行建立在虛假的美麗言辭之上。鄧小平說:“讓一部分人先富起來,然后先富帶動(dòng)后富,最后達(dá)到共同富裕。”是的,經(jīng)過30多年的發(fā)展,一部分人已經(jīng)先富起來了,問題是,他們會(huì)帶動(dòng)后富,最后達(dá)到共同富裕嗎?似乎是,他們不想玩了不愿玩了,面對(duì)白花花的銀子舍不得出手了。但又擔(dān)心害怕恐懼,保持著高度的警惕,把“暴民”、“民粹”的帽子給別人扣上,自己就只顧前臺(tái)表演了,穿幫也毫不在乎,即便是穿上了“皇帝的新裝”,也表現(xiàn)出大無畏的英勇氣概來。那個(gè)氣功大師王林就曾赤裸裸地宣稱:“我不放高利貸,哪里來幾千萬給老百姓?”看來羅爾斯的“作為公平的正義”也不過是贏家給輸家的一個(gè)小甜餅,打一巴掌送個(gè)紅棗。防止社會(huì)因過度缺少“互惠性”而影響“穩(wěn)定性”,也許這才是本來面目真正目的。
最近熱議的是法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮凱蒂的《21世紀(jì)資本論》,對(duì)于世界的不平等,他給出的藥方是:向富人征稅。無論如何,皮凱蒂已成功地引發(fā)了人們對(duì)不平等的關(guān)注。其實(shí),早在占領(lǐng)華爾街時(shí),諾獎(jiǎng)得主斯蒂格利茨就撰文《1%有,1%治,1%享》指出:“過去10年來,上層1%人群的收入激增18%,中產(chǎn)階層的收入?yún)s在下降。而對(duì)于只有高中文化程度的人來說,收入的下降尤其明顯——光是在過去25年里,就下降了12%。最近幾十年來所有的經(jīng)濟(jì)增長,還有其他好處,都流向了金字塔頂端的人群。”其所著《不平等的代價(jià)》探討的也正是這一主題。如何解決貧富差距不平等問題,如何把游戲進(jìn)行下去而不拆局掀翻桌子,才是社會(huì)的本義。否則,“殺到東京去”,“奪了鳥位”,天下大亂,受苦又是黎民百姓了。“興,百姓苦;亡,百姓苦。”
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