幾個高中同學的春節聚會上，紛紛談起上了大學后的情況：
A君：我的專業是語言學。以前中學時一直認為漢語是一種語言，上了大學以后才知道交流完全沒有障礙的才能算一種語言，漢語根本不是一種語言，而是一個語族，包括吳語粵語閩南語等多種獨立語言。它們之間的關系類似于日耳曼語族中英語德語荷蘭語之間的關系。
B君：是啊。我的專業是民族學。以前中學時一直認為漢族是一個民族，其實嚴格按民族學的標準來看，閩南人客家人等等都應該是獨立的民族。我雖然反對臺獨港獨，但不得不承認那些人的觀點從民族學的角度來看是有一定道理的。對新疆西藏等民族差異大的地區更應該放寬，如果像胡耀邦當初主張的中央只管國防和外交，估計他們也就滿意了。
C君：你的思想還是不夠解放。我是學社會學的，上了大學以后才明白所謂地主剝削農民，資本家剝削工人完全是仇富者的捏造。從社會學角度看，應該從行業劃分，地主也是農民，而且是最優秀的農民;資本家也是工人，而且是最優秀的工人。只有讓地主資本家當家做主才能真正讓工人農民當家做主并帶動工人農民富裕起來。
D君：沒錯，我是學經濟學的。其實經濟學家早就論證了，中學時宣傳的生產資料公有制是一條通往奴役之路，必然導致集權和腐敗，只有生產資料歸地主資本家私有，工人農民老老實實地給地主資本家打工才是最自由最清廉的社會。
E君：你們說的太好了，我是學法律的。上大學以前總覺得的中國這樣一個大國沒有權威不行，上了大學才真正明白，專制和人治是中國一切問題的根源。只有像蘇聯的戈爾巴喬夫和葉利欽那樣走民主法治的道路才能救中國。不過，F君你是學考古的，估計不過有我們這么大的收獲。
F君：考古的就一定是老古板嗎?上了大學才明白文明是有公認標準的，根據公認標準中華文明只有3500年，比西方晚1000年。而且在歷史上大部分時期，西方文明的發展水平都高于中國。所謂古老的中華文明和中國近代才落后只不過是宣傳，只有脫胎換骨的用西方文明改造中國才是出路。大約學歷史的G君才是真的老古板吧?
G君：瞎說。我上大學的第一課就是“歷史與政治宣傳的區別”。教授們說所謂原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會的五形態說完全是為論證社會主義優于資本主義的政治宣傳，真正的歷史發展是沒有什么“客觀規律” 的，只有自由、民主、人權等普世價值才是永恒的。大概只有H君的政教專業才是真正為共產黨辯護的吧。
H君：你們都想錯了，我是因為分數低被調劑到政教的，當初也以為政教專業肯定保守，還沮喪了一陣子，真上了才發現根本不是那么回事。我們的教授講的都是“計劃經濟+單一公有制+個人崇拜”的傳統社會主義模式已經徹底失敗，改革開放就是要實現傳統社會主義模式向“市場經濟+民營經濟+多元文化”的社會轉型，所有鼓吹計劃經濟的、搞唱紅打黑的、崇拜毛澤東的都是反改革開放的文革余孽，必須徹底鎮壓。教授們說，這就是未來我們畢業后給新一代中學生所要講的政治。
幾個人一起大笑起來，不約而同的高喊“打倒共產主義，普世價值萬歲”。
(本文純屬虛構，大家可以向現在的大學生打聽打聽，并看一看北大賀衛方，人大陳偉，復旦馮瑋，政法何兵等人的微博，弄清楚現在的大學生學的到底是什么。
歡迎關注我的微薄＠今夜北方雨夾雪)
相關文章
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
