一代賢髦，百世通才，萬古政雄。
治：倭夷厲鬼，囂張暴虐;中華病體，落后貧窮。
抗美援朝，懲貪肅反，國運昌延九土紅。
無需請，有魁酋拜訪，眾敵彎躬。
推崇，自學雷鋒，使各族收心尚大同。
讓隆平水稻，欣欣面世;長征火箭，屢屢升空。
核彈增威，神機助陣，巧用奇謨福澤東。
山河唱：正民安國泰，食足衣豐。
附 .：
1格式：(對仗處采用了蘇軾式的鼎足對、隔扇對)
仄仄平平，仄仄平平，仄仄仄平鼎足對。
仄 平平仄仄，平平仄仄;平平仄仄，仄仄平平。
仄仄平平，平平仄仄，仄仄平平仄仄平。
平平仄，仄 平平仄仄，仄仄平平。
平平，增韻體 仄仄平平。
仄 仄仄平平仄仄平。
仄 平平仄仄，平平仄仄;平平仄仄，仄仄平平。
仄仄平平，平平仄仄，仄仄平平仄仄平。
平平仄，仄 平平仄仄，仄仄平平。
2用韻：詞林正韻第一部
詞語用例：
賢髦máo：賢能杰出之人。如宋朝胡宿所擬《賜新除參知政事曾公亮詔》有“朕之選任，必屬賢髦。”元朝李昱《胡將軍歌》有“貔貅萬灶會滁上，左右環列俱賢髦。”
通才：學識廣博兼備多種才能之人。如唐朝韓愈李翱《論語筆解·為政第二》有“自謂通才，可以不器。”后晉劉昫《舊唐書·姚崇列傳》有“假有通才達識，亦為時俗所拘。”
政雄：杰出政治人物。如李大釗《物質運動與道德運動》有“張伯倫是一代政雄，何以選這閑部?”
倭wō夷：日本人。如明朝章潢《御倭問答》有“洪武永樂間，倭夷數犯而莫御。”明朝唐順之《日本刀歌》有“倭夷塗刀用人血，至今班?誰能整?”郭沫若《厓門》有“古祠已毀倭夷火，危石猶存宋帝蹤。”
昌延：興旺不衰。如唐朝柳宗元《祭弟宗直文》有“但見禍謫，未聞昌延。”唐朝李翱《祭故福建獨孤中丞文》有“福祉昌延，何為發瘍。”
九土：九州，中國。如宋朝李燾《續資治通鑒長編·哲宗元豐八年》有“九土之民失業，困窮如在湯火。” 元朝托克托等《宋史·樂志》有“威加九土，徳厚功崇。”
魁kuí酋qiú：首領。如宋朝李流謙《宋運使墓志銘》有“張甚公戮魁酋而寬其余。”明朝林俊《平南碑》有“戮其魁酋，活其眊童。”
彎躬ɡōnɡ：彎下身體。如潘漠華《掇拾》有“老的幼的婆娘兒女，彎躬在那兒掇拾。”
大同：一種理想社會，曾給洪秀全、康有為、譚嗣同、孫中山等許多人以影響。
奇謨mó：神奇的謀略。如南朝宋代范曄《后漢·方術列傳·樊英傳》有“又無奇謨深?，談者以為失望。”唐朝魏征《隋書·宇文慶列傳》有“蘊妙見于胸襟，運奇謨于掌握。”
澤：(將恩德、福祉)施于。如宋朝薛季宣《浪語集·與汪樞使明遠書》有“設為宏規，以澤天下。”明朝楊士奇《東里續集·送陳碩望先生序》有“皆足以濟世澤民。”
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