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一名高校教師對(duì)毛主席認(rèn)識(shí)的三階段——謹(jǐn)以此紀(jì)念緬懷偉大領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席

林淵 · 2013-05-05 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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  謹(jǐn)以此紀(jì)念緬懷偉大領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席。

  我是一名高校教師。我對(duì)毛主席的認(rèn)識(shí)分為三個(gè)階段:

  第一階段:1960—1980 自然相信與肯定階段

  1960年我出生在一個(gè)普通的工人家庭,這時(shí)年輕的人民共和國(guó)剛剛慶祝過(guò)她的第10個(gè)生日。我們這代人生在紅旗下、長(zhǎng)在紅旗下,在整個(gè)中小學(xué)即少年兒童時(shí)期,沐浴著新中國(guó)的陽(yáng)光健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮,有一個(gè)幸福、快樂(lè)、完整的童年。

  我們這代人從小自然地、天經(jīng)地義地?zé)釔?ài)新中國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)毛主席。毛主席是我心中自然的偶像。我們對(duì)革命先輩、英雄、工農(nóng)兵勞模充滿了敬仰與愛(ài)戴。

  第二階段:1980—1999 懷疑與否定階段

  1976年毛主席去世。到了70年代末期,社會(huì)上一小部分人悄然刮起了否定文革、否定反右、否定公有制之風(fēng)。這一小部分人在社會(huì)上雖然是少數(shù)(其人數(shù)不超過(guò)人口總數(shù)的5%),但他們有權(quán)有勢(shì),有的還身居要職,掌握著話語(yǔ)權(quán),所以影響很大。他們抓住新中國(guó)革命和建設(shè)中的某一點(diǎn)不足或不完善,攻其一點(diǎn)、不及其余。進(jìn)行所謂的反思、批判,進(jìn)而否定公有制、否定社會(huì)主義、否定新中國(guó)、否定毛主席、否定中國(guó)傳統(tǒng)文化。一時(shí)之間,社會(huì)上懷疑過(guò)去、否定新中國(guó)之風(fēng)甚囂塵上。

  我于高考恢復(fù)后的第一年即1977年以知青的身份考入云南大學(xué)本科學(xué)習(xí),是改革開(kāi)放的第一批受益者,正好趕上這一期間的“否定”、“懷疑”熱。青年人單純熱情,容易跟潮流,接受“新”事物快,我差不多全盤(pán)接受了這波“否定熱”。

  我很快也學(xué)著“主流話語(yǔ)”的腔調(diào),否定這,否定那,鄙視毛主席,痛批毛主席,抱怨他為什么不這樣,為什么不那樣,似乎我比毛主席高明不知道多少倍。儼然一副“新青年”的架勢(shì)。惟恐不否定過(guò)去、不非毛,就被人說(shuō)趕不上潮流、不時(shí)髦。

  這一階段的我,對(duì)毛主席和毛澤東思想產(chǎn)生了動(dòng)搖甚至否定。這實(shí)際上是不經(jīng)思考分析的盲目的跟潮流。在近20年的時(shí)間內(nèi),我變成了大海上一艘隨風(fēng)飄動(dòng)的小船。我與毛主席之間剩下的唯一紐帶就是“毛主席詩(shī)詞”。記得大約是1990年,我與一位摯友因?yàn)閷?duì)毛主席詩(shī)詞的評(píng)價(jià)問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半天之久的辯論。

  這一期間,隨著西方文化在我國(guó)的長(zhǎng)驅(qū)直人,我對(duì)西方文化推崇備至、趨之若騖,甚至到了言必稱(chēng)美英法德的程度。同時(shí)也開(kāi)始了我新的尋偶之旅。我閱讀了不少的西方名著、人物傳記,我先后崇拜過(guò)拿破侖、俾斯邁、克倫威爾、華盛頓、林肯等。但是,近20年過(guò)去了,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和找到真正值得我崇拜的偶像。我開(kāi)始懷疑世界上是否真的有值得人們崇拜的偶像和英雄!?

  第三階段: 2000年-至今否定之否定階段

  1999年5月,發(fā)生了美國(guó)悍然轟炸我住南聯(lián)盟大使館、導(dǎo)致我三名使館工作人員死亡多名受傷的嚴(yán)重事件。事發(fā)后,美國(guó)始終拒絕正式道歉。這件事深深刺痛了我麻木已久的心。這期間,我正好在美國(guó)楊伯翰大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者,8月份我提前結(jié)束了在美的訪學(xué)計(jì)劃,回到香港大學(xué)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

  2001年又發(fā)生了在南中國(guó)海上空美國(guó)間諜飛機(jī)撞毀我空軍戰(zhàn)斗機(jī)及其飛行員的嚴(yán)重事件,事后美國(guó)再次拒絕正式道歉。這件事又一次震撼刺痛了我的心。

  以上兩件事使我陷入了長(zhǎng)久的、深深的思考。我怎么都搞不明白,近20年來(lái),中國(guó)一直待若上賓、甚至被某些人視為“戰(zhàn)略盟友”和“救世主”的美國(guó)為何對(duì)中國(guó)如此蠻橫殘暴、毫不講理?這是朋友嗎??這樣的朋友值得交嗎???美國(guó)是否真像某些精英權(quán)貴學(xué)者所說(shuō)的那樣“民主”“自由”“博愛(ài)”?是捍衛(wèi)秩序的世界警察??

  在這一期間,互聯(lián)網(wǎng)幫助我打開(kāi)了視野。在香港大學(xué),我開(kāi)始經(jīng)常瀏覽應(yīng)該由海外華人主辦的“文學(xué)城”網(wǎng)站,其中的“毛澤東”和“中國(guó)”兩個(gè)專(zhuān)欄一下子就吸引了我的注意力,我由此接觸到了很多在內(nèi)地看不到的關(guān)于文革、反右、新中國(guó)、毛主席的文章。這些文章主要發(fā)表于海外網(wǎng)站上,多由海外華人撰寫(xiě),也有一部分是國(guó)外學(xué)者寫(xiě)的研究報(bào)告。這些文章和報(bào)告仿佛一下子為我打開(kāi)了一扇天窗。再結(jié)合自己少年兒童時(shí)期的親身經(jīng)歷,使我對(duì)毛主席和他的時(shí)代有了前所未有的認(rèn)識(shí)。這些認(rèn)識(shí)包括:

  毛主席所接手的中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有石油,沒(méi)有重工業(yè),連火柴鐵釘甚至都沒(méi)辦法生產(chǎn)的國(guó)家!一個(gè)剛剛遭受了百年戰(zhàn)亂、一窮二白、滿目創(chuàng)痍的世界最貧窮的大國(guó)!在全國(guó)人口中,90%以上是文盲半文盲,人均壽命不過(guò)35歲!而全國(guó)僅有的一點(diǎn)財(cái)富又被蔣介石集團(tuán)洗劫一空,劫持去了臺(tái)灣!就是這樣一個(gè)破破爛爛的中國(guó),還沒(méi)等建設(shè)開(kāi)始,一周年國(guó)慶都還沒(méi)到,美國(guó)人就打上門(mén)來(lái)了。換成今天的一些人,可能就學(xué)了卡扎菲上校,“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”了。但毛主席不是卡扎菲,從1840年起受盡洋人欺壓的中國(guó)人也再不肯彎下自己剛剛挺直的腰桿,于是我的父輩們“拿起槍、跨過(guò)江、打敗美帝野心狼”!

  一個(gè)破破爛爛的中國(guó),一支幾乎完全由農(nóng)民組成的軍隊(duì),在毛主席的統(tǒng)帥下,竟把當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的美國(guó)及其盟友所組成的聯(lián)軍從鴨綠江邊一舉打回了38線以南,并從此再也無(wú)法越雷池一步。即使其它一切都不談,僅憑此一點(diǎn),就足以令我對(duì)毛主席敬佩無(wú)比!接下來(lái),美國(guó)人自然惱羞成怒,與最發(fā)達(dá)的西方國(guó)家勾結(jié)一體,后來(lái)還包括前蘇聯(lián),南北夾擊,開(kāi)始了對(duì)中國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾十年的封鎖。然而在鐵桶一般的封鎖中,毛主席率領(lǐng)他的人民交出的是怎樣一份建設(shè)成績(jī)單呢?這份成績(jī)單主要包括:

  新中國(guó)于1964年爆炸成功第一顆原子彈,

  1967年爆炸成功第一顆氫彈,

  1970年成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星--二彈一星!

  1975年發(fā)射成功了第一枚洲際導(dǎo)彈;

  1965年研制成功人工合牛胰島素,

  1971年研制成功復(fù)方蒿甲醚,

  1975年研制成功雜交水稻,

  1978年研制成功漢字激光照排--新四大新發(fā)明!!

  以上八大成果完成時(shí)間:1960-1978年,共計(jì)18年!!!

  此外,1959成功發(fā)現(xiàn)并開(kāi)采了我國(guó)第一個(gè)世界級(jí)大油田-大慶油田;

  1970年第一艘核潛艇下水;

  1971年第一艘萬(wàn)噸巨輪下水;

  1975年中國(guó)人90%以上接受了初等以上教育,人均壽命達(dá)到65歲,成功發(fā)射返回式衛(wèi)星 。

  還有,1978年以后“需要進(jìn)行改革”的成千上萬(wàn)“國(guó)有企業(yè)”都是誰(shuí)留下來(lái)的?如果沒(méi)有毛澤東時(shí)代工業(yè)革命所建立的門(mén)類(lèi)齊全、獨(dú)立完整的現(xiàn)代工業(yè)體系,后來(lái)的某些“精英”、“權(quán)貴”、“學(xué)者”們甚至連改革的對(duì)象都找不到。君不見(jiàn),快30年了,連廁所都已經(jīng)被私有化了的“精英”們卻至今還云里霧里找不著北!

  所以,我要說(shuō),認(rèn)為毛澤東時(shí)代除了政治運(yùn)動(dòng)其他乏善可陳的人,如果不是道聽(tīng)途說(shuō)、說(shuō)話思考不過(guò)大腦,上了主流話語(yǔ)壟斷勢(shì)力的當(dāng),就一定是別有用心。至于說(shuō)什么毛澤東“革命有功、建設(shè)有過(guò)”,更是奇談怪論,邏輯不通,匪夷所思。對(duì)拋出這種論調(diào)的人,我不禁想問(wèn):在那樣一個(gè)一窮二白的基礎(chǔ)上,在那樣一個(gè)強(qiáng)敵環(huán)伺的環(huán)境中,是誰(shuí)帶領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人民獨(dú)立自主、自力更生,把中國(guó)從地地道道的農(nóng)業(yè)國(guó)建成了世界第六工業(yè)大國(guó)、第三軍事強(qiáng)國(guó)?難道不是毛主席嘛?!怎么毛主席一死,這一切就忽然都和他老人家不沾邊、只剩下“過(guò)”才是屬于他老人家了呢?!把毛澤東時(shí)代的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)放大,肆意渲染,然后全都記在毛主席的名下;把毛澤東時(shí)代的成就統(tǒng)統(tǒng)撇開(kāi),閉口不提,或者干脆記到別人身上,請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)家的邏輯?!

  當(dāng)然,毛主席在抓建設(shè)的同時(shí),確實(shí)搞過(guò)不少運(yùn)動(dòng),其矛頭主要指向領(lǐng)導(dǎo)干部、右派知識(shí)分子,還有階級(jí)敵人,其人數(shù)不超過(guò)人口總數(shù)的5%。但這些運(yùn)動(dòng)需不需要搞呢?我們不妨先看一看今天干部隊(duì)伍的頑疾“腐敗問(wèn)題”吧;看一看今天一些“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”、“法律學(xué)家”以及這個(gè)“家”、那個(gè)“家”,看看他們的寡廉鮮恥吧。在看過(guò)這一切之后,我們難道還會(huì)認(rèn)為毛主席“永保江山不變色”的思路、策略有什么錯(cuò)嘛?至少我個(gè)人認(rèn)為,沒(méi)有錯(cuò),只有憾!遺憾的是天不假年,毛主席沒(méi)有把他該做的工作做完,給了一些人“反戈一擊”的機(jī)會(huì)!于是,20多年來(lái),差不多只聽(tīng)到一種聲音,就是那些所謂“挨過(guò)整”的大小“官僚”、“知識(shí)分子”訴苦的聲音,清算的聲音!而有關(guān)偉人的真象卻長(zhǎng)期在民間和海外流傳…….

  2002年,在海外學(xué)習(xí)、訪學(xué)5年之后,我回到云南高校重執(zhí)教鞭。五年來(lái),我親身耳聞目睹了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方方面面,扶今思昔,縱橫比較,上下求索,感慨良多。我深深感到現(xiàn)實(shí)比人強(qiáng),現(xiàn)實(shí)比理論強(qiáng)。現(xiàn)實(shí)以無(wú)可辯駁的事實(shí)教育了我,我更加堅(jiān)定不移地相信毛主席、相信毛澤東思想。

  最后,做為結(jié)束語(yǔ),我把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成幾句話:

  毛主席是五千年中國(guó)歷史上古往今來(lái)第一人!

  毛澤東思想是當(dāng)代中國(guó)最新、最先進(jìn)的文化!

  只有毛澤東思想能夠救中國(guó)!!

  只有毛澤東思想能夠解決當(dāng)前中國(guó)的疑難雜癥!!!

  林淵 教授 博士

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