冤魂
近三十年以來，現在湘西人缺少一點老湘西人的鐵血精神，小小一個怨恨就難住了多少人？湘西趕尸的老道早已經不見了蹤影，空蕩蕩的石板路幽怨的盤繞在霧蒙蒙的山腳下。冤魂卻越來越多了，有時候落單的行人還會聽見冤魂們在啾啾地嘆息。我不知道幽冥里悲的是什么時候的往事？也不知是何不祥之兆吊死了這樣多的冤魂？我只隱隱約約的覺著群體性怨恨越來越多，曾經疏導湘西人情緒的一個個重要的閥門莫明其妙的消失了。怨氣是一部非常難讀的書，不是人人都能讀懂的。或者失信于民的事多了，冤魂也就慢吞吞的多了起來?！ ?/p>
如某些人被冤魂纏上，必是這個人有欠她（他），或者冤魂們有未了心愿乞求這個人幫助，除了順其自然，一般無防范方法。所以按照山里人的說法，如果某人殺了別人，或者冤枉了別人，必然被冤魂纏上，死亡率較高。被人冤枉而死去的人的靈魂，也就是通常民間的“厲鬼”?！ ?/p>
我近期因為兒子讀書的原故，搬回了舊家，住在州民族中學的老房子里，隔壁便是私立雅思中學。這是一幢已經二三十年老齡的破破爛爛的五層老宿舍樓，不知從何時何地開始，竟然老愛鬧鬼。據剛上初中的兒子說，他們的私立雅思中學每年都有學生自殺，去年就有一成績斐然的學生跳樓了。自殺這種事，我知道從我們恢復高考以來就常有，我就曾有一閃而過的“結束自己生命”的想法，這大約應當歸為自殺未遂。當年，我們班有一位割手腕子的，流了一大盤子血，被同學發現搶救有效，沒死成，湘西也因此少了一位冤魂。當夜，我腹痛難以忍受，心驚肉跳的猜測，莫是冤魂們終日無所事事，常愛在夜色里走走，發出點悲泣之聲音，想讓我替代他們說句話。于是我暗自在心中說道：“跳樓的小同學，我明天把你的冤情放到網絡，讓網友們知道，行不？”過了一會兒，肚子居然不痛了。冤魂的念力和怨氣都比一般的鬼要強，我本是一介草鞋，無權無勢。既無殺人之意愿，也無冤枉別人的能力。這冤魂何苦非要我來代聲呢？既然已經答應了的事必須去做，不可令我失信于他人了。笑話也罷！我是應該敢為承諾頂風冒雪前進的，何況是一位已經成為冤魂的可憐人。對于熟悉中國情況的人來說，這等行為是無知，至少是一知半解。好多好人都知道：藐視黨紀國法是聰明人干的，遵守黨紀國法的除了傻瓜就是草鞋；你說你的，我干我的；你有政策，我有對策，能人們已經習慣于不把政府的政策和法規當一回事情了。當然草鞋除外?！ ?/p>
我不知為何人人想往的名牌私立中學竟然成了“跳樓大戶”，也不知為何老婆盡全力的也要把寶貝心肺兒子送到這“跳樓大戶”來讀書。第二天，我便向兒子仔細打聽了這位小同學的悲苦身世?！ ?/p>
夜里我隱隱約約聽到一個稚嫩的聲音： “這里沒有人情味，陰冷潮濕，我不喜歡！。。。我列出一張單子，左邊寫著活下去的理由，右邊寫著離開世界的理由。我在右邊寫了很多很多，卻發現左邊基本上沒有什么可以寫的……對于媽媽，我只能夠無奈，或許死后的寂靜，就是為了屏蔽他們的哭聲，就是能讓人不會在那一刻后悔。”“父親依舊會對我說:“兒子，到現在，你的小學老師在教育學生時，還把你當作‘榜樣’”?！薄皨寢屢琅f會鼓勵我，她說:‘兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。’；一張沒考好的卷子！上面有老師的紅×，強忍著眼淚……這一刻，我真的絕望了?！薄皩Σ黄?，我沒考好，將來找不到工作…爸爸媽媽，兒子不孝，沒考好…不愿意成為家里的拖累…” “如果這次考試考不好，就去死。果然，不出我所料，今次考試考得不好，一年的努力全都白費了。我不明白為什么我已經很努力，還考得不好，為什么？為什么？” “除了考試，我根本不知道我生活在這個世界上是為了什么？為了我的理想？可是，我曾問自己，我有夢想嗎？我真的有夢想嗎？沒有！” “我并不害怕學習，但是人生太沒有意義。” “難道我傳染上了自殺病嗎？我的內心究竟有多苦悶，我會不會產生自殺念頭，沒有人關心我。” “學習壓力好大啊，學校每個月都要考試，爸爸媽媽的期望也太高了，其實學習挺好的，但是現在……”“我從小都是在別人的比較之下生活，自信心和勇氣消失殆盡……”“現實中的一切令人失望，我好累好累……” “ 學校經常補課，作業太多，學習太難了，不想上學了。” “爸爸媽媽說：能否取得碩士博士等高學位、能否找到高薪工作、能否去北京上海工作，這是一個人成功的標準。如果不達這些標準，就意味著“失敗”了。我不忍也不該去責怪爸爸媽媽…” “我不喜歡這個世界。學習的壓力真的很大，讓我喘不起氣來……學習給我的壓力真的很大……我希望你們都能夠好好讀書，考個好大學，有個好的將來，不要像我竟輸給了學習。所以，我必須選擇離開?！?nbsp; “真正的罪魁禍首呢？恢復高考的老鬼們，不得好死，生兒子沒有屁眼，我去了，我做鬼也不會放過你們這伙畜生?！薄拔也幌矚g鬼話連篇，可不說就沒機會了。希望熄滅了，我真的受不了了，真的撐不住了。最后，我只能選擇，毀滅自己…或許會有聰明人說我逃避現實，說這是最無奈、最懦弱、最愚蠢的表現。我死亦不怕，何懼人言。我知道您不能夠左右現實世界的大局，也知道世界不可能很完美，可我還是希望您能夠幫幫我。告訴我媽媽這里沒有人情味，陰冷潮濕，我不喜歡！”
這稚嫩的聲音漸漸消失了，映入眼前的卻是一張張稚嫩的令人心痛的面孔，他們是哪樣的稚嫩，卻沒有一絲童趣，有的只是與他們小小年齡極不相稱的死不瞑目的幽怨。背袱著一可憐人的悲鳴囑托，心里沉重的滴著血。終于用一了百了的話寫出這樣的稚嫩文章，不知道有沒有人愿意讀。只是心有余而力不足，教育曾經是哪樣的神圣，如今卻成了殺人工具?！ ?/p>
三十年前人們歡呼打倒四人幫，恢復高考。他們怎么也想不到，三十年后，自己含辛茹苦養大的孩子，用全部心血與家財培養出的寶貝，就會這樣一下就沒了。過分追求金錢的教育政策，讓父母都痛不欲生，普世人文關懷何在呢？
如今社會競爭激烈，為了找到一份工作，許多學生拼命學習，卻越來越沒勇氣面對未知的將來。詭異的市場經濟處處考驗著學生們的脆弱神經系統，這叫學生們要如何來適應社會，適應將來？
古以來都說：教書育人，但現在的學校，教死書很多，育人卻沒有辦法，特別是對學生的思想教育更是空談理論，不著實際，沒有進入到學生的心靈?！ ?/p>
三十年唱不完的春天故事里，許多湘西的學生家里很窮,窮到冬天需要把單衣一件一件的往身上套，最后一家人自殺了。從此，世間又添了幾個冤魂，少了幾雙草鞋。其它有什么理由先不談，貧窮絕對是原因之一。經濟窘迫把生命逼向盡頭?！ ?/p>
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
