文化的基礎(chǔ)是文字，文明的內(nèi)核是文化。
文化，通過文字的變化，創(chuàng)造和記載了文明。文字的萬千變化，形成了豐富的文化。這就是漢語的魅力,一個(gè)漢字就是一幅畫，每個(gè)中國人都是畫家。
文字決定了文化的特性?！ ?/p>
漢字是中國人的發(fā)明，是對人類文明的貢獻(xiàn)?！ ?/p>
中華民族之所以能長久的成為世界文明的中心，得益于漢字?！ ?/p>
沒有漢字，就沒有中華文明。消滅了漢字，就消滅中華文明。
全民英語，目的是要消滅漢字，毀滅我中華文化。其用心之陰險(xiǎn)，用意之歹毒，常人難以覺察?！ ?/p>
學(xué)英語，掌握一門語言，便于交流，并沒有錯(cuò)。問題是把英語放到如此重要的位置，占用中國人如此多的時(shí)間，就不免讓人生疑了。
升學(xué)，考研，找工作，評職稱，幾乎任何一次人生的學(xué)習(xí)和工作前進(jìn)，都要過英語這道坎。只要英語好，就會(huì)事事好。進(jìn)而可以事事通。君不見，對能與洋人說話者，總有人要投來羨慕，嫉妒的目光。
英語成了你人生路上的攔路虎。這只老虎真的很嚇人?！ ?/p>
一個(gè)人中國話可以并不用說的很利索，但只要能過個(gè)六級，扯上幾句洋文，便是能出了水平，高出了檔次?！ ?/p>
是不是英語好，就什么都好了呢？我們知道許多外國人英語也很好，但是他別的能力并不一定就好，可見英語不是一個(gè)人能力強(qiáng)的必要條件。在現(xiàn)實(shí)生活中，也多見此類并不長于英語的別樣人才，比如那些偏科的大師們?！ ?/p>
一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間是一定的，如果學(xué)英語的時(shí)間多了，勢必要擠占其他學(xué)科的時(shí)間。長此以往，整個(gè)國民的科技文化水平肯定要受到影響。都是過來人，都飽受其苦。英語是主科，不得不學(xué)，不得不過。起初的英語教學(xué)，從初中開始，直到大學(xué)，至少十載，如有讀研，考博等繼續(xù)深造者，還要再受折磨5、6載。最好的學(xué)習(xí)時(shí)光都在英語的陰影下過活，真是有說不盡的痛，道不完的苦，流不斷的辛酸血淚到天明。
因?yàn)閷W(xué)英語，減少了其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，難道不是上當(dāng)受騙嗎?
本來漢語單字，信息量大，文章可以極短，學(xué)了英文，受了洋人的影響，也會(huì)變得拖沓冗長。文化的侵略，思維的影響可見一斑。
一個(gè)國家，花如此多的時(shí)間和精力鼓動(dòng)全民學(xué)習(xí)英語，到底是為了什么？難道僅僅是為了國際化，與外國人好交流，讓全世界人民都曉得中國人英語好？置漢語到何地位？
如若不是洋奴哲學(xué)在作祟，那么就是文化漢奸在搗鬼?！ ?/p>
為什么不讓外國人都學(xué)漢語呢？文化如此自卑，奴性如此之足。不想著將漢語發(fā)揚(yáng)光大，引領(lǐng)世界文明，有何面目面對列祖列宗。
中華文明，主要是用漢語記載和發(fā)展的，漢字如此頑強(qiáng)的生命力，保證中華文明傳承五千年，連綿不絕。四書五經(jīng)，詩經(jīng)離騷，史記漢書，唐詩宋詞，三國水滸，西游紅樓，這些藝術(shù)瑰寶，智慧結(jié)晶，無一不是漢字凝結(jié)。漢字才是世界上最優(yōu)秀的文字?！ ?/p>
優(yōu)秀的民族產(chǎn)生優(yōu)秀的文字，優(yōu)秀的文字奉獻(xiàn)優(yōu)秀的文明。每個(gè)漢字自成一體，渾然天成，既可望文知意，亦可舉一反三。漢字的原理和構(gòu)造，足以應(yīng)對未來文明的發(fā)展。而英語的局限，單就每年產(chǎn)生的生詞一項(xiàng)，便是讓人難以承受。
掌握了漢語，生產(chǎn)的效率可大大加快。這就可以從另一側(cè)面解釋中國的原子彈和氫彈為什么造的比外國人的速度要快?！ ?/p>
中華文化的堅(jiān)強(qiáng)基石是漢語?！ ?/p>
如今竟讓英語大行其道，各類英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擠滿大街小巷，多如牛毛，其實(shí)大多賺人錢財(cái)，哄你開心。主觀上培訓(xùn)了英語，客觀上傳播了舶來文明。難道不是假英語之名，實(shí)施文化侵略。然而，諸多父母愛兒心切，良莠不分，寧上其當(dāng)，實(shí)在是令人扼腕嘆息。 若無奸人當(dāng)?shù)溃瑪嗖粫?huì)出此毒計(jì)，高抬英語，暗毀漢語，進(jìn)行文化侵略，毀我中華文明?！ ?/p>
英語啊英語，你是我中國了解世界的鑰匙呢？還是滅我中華文化，斬我文明的一把尖刀呢？
又聞聽如下新聞：
（近日，教育部公布了義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科科目的新課程標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容，其中語文對小學(xué)生會(huì)寫漢字的要求有所降低，但是卻增加了需要背誦的篇目。基礎(chǔ)教育階段的英語(論壇)課程按照能力水平設(shè)為9級。今年秋季新學(xué)年，新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用，中小學(xué)生將有望用上據(jù)此修訂的新教材。）
這后面難道沒有陰謀嗎？誰是這后面推動(dòng)力量，他的目的到底是什么呢？
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