從語言洋務(wù)運動到精神洋務(wù)運動

從語言洋務(wù)運動到精神洋務(wù)運動

                                                                             2002年1月

女兒上小學(xué)三年級的時候曾經(jīng)向我發(fā)問道：“中國的小學(xué)生為什么要學(xué)英文”。我回答道：“原因很簡單，英文之所以是今天所謂的世界通用語言，這并不是因為英文自身有什么了不起，出處在于英國人是曾經(jīng)依仗著船堅炮利而橫行于世的世界頭號強盜，是當(dāng)時的世界一流海盜，號稱“日不落帝國”。現(xiàn)在你們小學(xué)生改學(xué)美國口語三百句，不過是因為今天的美國比今天的英國強大。假如有一天中國成了世界第一強國，通行世界的語言無疑就應(yīng)該是中文，國家的實力決定其語言在世界上的地位。所以，如果你和你們不想讓子孫后代學(xué)英語，那么，今天你們就要好好的學(xué)英文，學(xué)習(xí)它不應(yīng)該是為了發(fā)揚它，使之成為我們的母語的替代語言，而是為了打倒它，為了永遠(yuǎn)不去學(xué)它”。

雖然，我并不認(rèn)為我對孩子講的這番話是完全正確的，但是，我不能不為一部分人對為什么才學(xué)英文的錯誤觀念而感到恐懼。國語不及格是可以理解的，不會說幾句洋鬼子話就會被某些中國自己人認(rèn)為是個素質(zhì)問題。完全是出于根植在部分中國人骨子里的奴性的緣故，從一開始就根本沒有把英文這個外來的本來就是中國人用來了解外部世界的一種工具擺在一個適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀＿B北京的一個老太太在談起迎接“奧運會”時都會對著攝像機(jī)鏡頭傻乎乎的說：“我學(xué)會幾句英文就可以和外國朋友交流了，外國朋友會說，中國人的素質(zhì)都提高了，連老太太都會說英語了”。此類昏話之所以不絕于耳，就是由奴性化的教育政策所造就的。它已經(jīng)使得中文這個中國人自己的母語的地位，在我們自己面前發(fā)生了動搖，有的領(lǐng)導(dǎo)為了在洋人面前顯示一下自己的所謂才能，來不來就拽幾句半生不熟的洋話。老太太的無知完全是可以理解的，但造成老太無知的社會氛圍就不可以原諒了。更有甚者，有人竟然以為自己在外國待過幾天，多聽了幾天鳥語就一定比沒有到過國外的同胞素質(zhì)高，其實這些人根本搞不懂，這種認(rèn)識本身就體現(xiàn)出自身素質(zhì)的極其低下。對于中國人自己來講，對母語的無知才真的叫素質(zhì)低，對洋話的無知至多可稱之為一種技能上的缺憾就了不起了。不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)外語的初衷無疑是很好的，但是，演變至今，美好的初衷道是更象一場語言方面的“洋務(wù)運動”。

    李鴻章發(fā)起的“洋務(wù)運動”因甲午戰(zhàn)爭中北洋水師的全軍覆沒而被宣告破產(chǎn)。當(dāng)今的“語言洋務(wù)運動”的最終破產(chǎn)，恐怕還是要讓由“語言洋務(wù)運動”演變而來的“精神洋務(wù)運動”的破產(chǎn)來宣告。某些國人的秉性的確有點滑稽：學(xué)洋話就能夠引發(fā)崇洋情節(jié)；喝幾口可樂和穿幾次牛仔就足以從靈魂深處蛻變成美國人的忠實奴才；用幾件日本電器就可以把南京大屠殺忘得一干二凈。有些人簡直就是些“受虐狂”，非鞭抽棍打不能激發(fā)出其淫褻欲望，竟然念念不忘洋鬼子侵略中國的“似海洋深的恩情”，不時還能講出幾個例子以此證明鬼子的侵略對中國的社會主義建設(shè)所建立起的“不朽功勛”。不是就有人聲稱要中國去做三百年的殖民地嗎？全然不顧非洲國家?guī)缀醵际俏鞣絿业闹趁竦兀浣^大多數(shù)國家的貧窮現(xiàn)狀卻沒有如“受虐狂”們所想象的那樣被侵略就一定會繁榮富強這一個基本事實。究其原因，這與由“語言洋務(wù)運動”所引發(fā)的“精神洋務(wù)運動”有著必然的關(guān)系。語言“洋務(wù)運動”必然導(dǎo)致精神“洋務(wù)運動”，精神“洋務(wù)運動”則是一條注定要失敗的死路。理論上講，要想不讓中國走上“精神洋務(wù)運動”這條必死之路還來得及，這一點我們首先應(yīng)該向我國的晚清大學(xué)問家辜鴻銘先生好好學(xué)習(xí)，看看他是怎樣認(rèn)識和學(xué)習(xí)外國語的，學(xué)學(xué)人家是怎樣用所學(xué)的外語知識為自己的國家服務(wù)的。而不是如同某些“受虐狂”那樣，學(xué)洋話僅僅就是為了實現(xiàn)自己實質(zhì)就是假洋鬼子夢的所謂個人價值。