轉發(fā)按語:我始終認為所謂的“民主人士”對于“民主”的的認識是膚淺且差強人意的,其行為實踐更與民主含義不靠邊,當然這個群體自以為掌握了民主話語權,就站在了道德的制高點,與他理念向背的皆是愚昧落后的所謂“專制奴才”真如此?且看此文辨析,或許也是重新認識“世界”的一個開端。
[轉帖] 所謂“普世價值”的由來與發(fā)展
樓主:心來的聞話人_CR見聞 2008-06-10 09:58
普世價值一詞中“普世”的概念來自基督教。早在公元5世紀時,東羅馬帝國的君士坦丁堡牧首(主教的意思)就有了“普世牧首”的榮譽稱號。但是,對于那個年代的“普世”,使用的是oecumenical,它既有“全世界范圍”這個意思,也有“全基督教”的含義。現(xiàn)代意義的“普世價值”起源于啟蒙運動,由于啟蒙運動反宗教的特征,雖然也接受了普世的概念,但是,這個世俗化的“普世”一般使用universal這個詞,以顯示與基督教的區(qū)別。
不管怎么說,“普世”的概念與基督教有關,因為上帝被認為是世界上唯一的神,它的標準自然就成為普世的標準。現(xiàn)代社會經(jīng)常提到的普世價值是一個世俗社會的標準,具體包含的內容有所爭議,但這不是本文想要厘清的。本文只想說一下,究竟有沒有人類社會的“普世價值”這種東西。
啟蒙運動普世價值的產(chǎn)生,有一個重要背景。從文藝復興開始,歐洲的現(xiàn)代科學獲得長足發(fā)展,由意大利到德國、到法國,最后到英國的牛頓,建立了自然科學的三大基本定律。這在當時人們的意識中產(chǎn)生了一個非常重要的看法:自然界有一種不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律,這種規(guī)律千古不變,在任何地點都不變,在任何條件下都不變。只有遵循這種規(guī)律,才能認識自然、改造自然。有意思的是,牛頓本人并不反對宗教,他認為這種客觀存在的自然規(guī)律,正是上帝存在的證明。他只是用自己的理論來說明,教會對上帝、耶穌的解釋是錯的。
牛頓三大定律的極大成功,鼓舞了啟蒙運動時期的思想家,他們希望參照牛頓的方式,建立一種人類社會千古不變的基本規(guī)律。正好基督教原先也有這種雄心,啟蒙思想家要做的就是,拋棄基督教的普世價值觀,建立世俗社會的普世價值觀。他們也確實這么做了。
啟蒙思想家在這個問題上大致可以分為兩種方式。第一是,通過現(xiàn)實社會已經(jīng)存在的各種價值觀來比較、鑒別、確定,這類啟蒙思想家很快發(fā)現(xiàn)了中國。他們發(fā)現(xiàn),中國沒有宗教,是一個非常世俗的社會,但是,中國社會的道德規(guī)范,絲毫不比基督教世界差。而且,中國在這些道德原則下,維護了長期完整的社會治理。他們因此認為,中國的道德文化具有世俗社會的普世意義。實事求是說,當時的中國社會,政治比歐洲安定,經(jīng)濟比歐洲發(fā)達,人們的幸福感比歐洲人強,道德規(guī)范超越戰(zhàn)爭,文明昌盛、物質繁榮。對于某些啟蒙思想家來說,那時候的中國就是普世價值的體現(xiàn)。于是我們就能理解,為何第一次中國熱會在歐洲出現(xiàn),為何啟蒙思想家紛紛閱讀中國文化典籍。毫無疑問,啟蒙思想中“人文主義”的很多內容,來自中國傳統(tǒng)文化,成為后來“普世價值”的重要來源之一。這類啟蒙思想家,以伏爾泰為典型代表。
第二種方式是,不從現(xiàn)實出發(fā),而從普遍意義的“人”出發(fā),確定了“人”的概念,就能確定人類社會的“普世價值”。這種方式類似歐幾里得幾何學,首先確定“公理”,一些不證自明的原則。歐洲傳統(tǒng)的文化,提供了這種可能。雖然啟蒙思想家大多都反對宗教,但是,在基督教這種一神教的思想體系下,在上帝這一至高無上的唯一神的面前,個人之間似乎都有不可改變的共性,只要把這種共性中的宗教意義去掉,變成終極意義上的人,就能成為人類社會普世價值的基礎。這類啟蒙思想家,以盧梭為典型代表。
然而,試圖建立人類社會的普世價值,從一開始就面臨一個嚴峻的問題:普世價值由誰來定?與牛頓定律不同的是,在沒有人類社會之前,自然界就存在。未來如果人類社會消失,自然界依然還會存在。這種現(xiàn)象對于人類來說,雖然有點悲哀,但是,它決定了自然規(guī)律的確可以超越人的意志而獨立存在。然而,人類社會的所謂普世價值,只能在人類社會出現(xiàn)之后才能存在,人類社會如果消亡,普世價值也將消亡。也就是說,人類社會如果有所謂普世價值,也不可能離開人而獨立存在。
更令人頭痛的是,人總是要死的。那么,人類社會的普世價值由誰來定?已經(jīng)死去的人嗎?現(xiàn)在活著的人嗎?未來將要出生的人嗎?已經(jīng)死去的人肯定不能參與普世價值的討論,現(xiàn)在活著的人,又有什么理由,將自己制定的普世價值安放到死人頭上?活著的人用自己的普世價值去討論過去的歷史,評判歷史的優(yōu)劣,只是欺負死人不能開口而已。如果曾經(jīng)活著的人的普世價值與現(xiàn)在活著的人不同呢?同理,現(xiàn)在活著的人又有什么權力,為將來要出生的人制定普世價值?如果將來要出生的人的普世價值,與現(xiàn)在活著的人也不同呢?而且,既然稱為“普世”,那么對于現(xiàn)在地球上全部活著的人來說,都有參與建立標準的資格,為何一小部分人建立的普世價值,一定要讓其他未能參與制訂的人接受呢?除非讓上帝出來說話,而啟蒙運動偏偏又不需要上帝。牛頓費了九牛二虎之力,最終也沒能證明上帝確實存在。
盧梭解決這個問題的辦法,就是假設一種概念上的“人”,只有概念上的人,才可能是永遠不變的。這種概念上的“人”,盧梭稱之為“自然人”,是一個抽象的人,它獲得了盧梭等人(包括莫須有的上帝)賦予的一些基本特性:生而自由、生而平等之類。但是,事實上,概念的“自然人”從來沒有在世界上出現(xiàn)過,未來也不可能出現(xiàn)。人類社會不可改變的事實是:生而不自由,生而不平等。因此,這種建立人類普世價值的努力,等于把理想的終點當成了現(xiàn)實的起點。
為了尋找這種起點,盧梭反對所有已經(jīng)存在的人類文明,他認為,普世價值存在于未開化的野蠻人中,或者能從未受文明污染的土著人那里開始建立,因為土著人似乎更符合“自然人”的標準。這種觀點類似于中國人的一句話:一張白紙,可以畫最新最美的圖畫。然而,又怎么可能讓每一個人都成為“白紙”?連土著人都不是“白紙”,是否只有通過洗腦?盧梭這個現(xiàn)代人又有什么資格為土著人建立標準?所以我們就能理解,為何盧梭這樣強烈追求普世價值的思想家,會具有暴力傾向,“迫使他自由”;其他擁護普世價值的人,也都有暴力傾向,強行推廣。那么,暴力是否成為普世價值的一部分?好像沒有人愿意回答這個問題,因為,上帝也是很暴力的,看看《圣經(jīng)-舊約》就知道了。
啟蒙運動形成的普世價值觀,真正第一次走入現(xiàn)實,是美國獨立。它似乎是一群遠離污濁的歐洲社會的自由人,按照普世價值理論建立的新型社會。因此,美國獨立戰(zhàn)爭受到了啟蒙運動發(fā)源地法國的大力支持。然而,美國獨立后建立的國家,與盧梭的理想恰好相反:它沒有從未開化的野蠻人、土著人那里開始形成,而是毫不留情地將所有野蠻人、土著人排除在外、消滅殆盡。因此,用盧梭的觀點來看,美國的普世價值,依然是一群被文明污染的人建立的,而不是真正純粹的“自然人”建立的。
關于普世價值的理論,后來形成了兩種觀點。一種就是絕對的普世價值,另一種是相對的普世價值。從美國獨立來看,這個新國家的建立,是絕對普世價值的失敗,是相對普世價值的勝利。回到啟蒙運動的另一些思想家那里,中國古代社會傳統(tǒng)價值對于啟蒙運動思想家的吸引,最終沒有全盤接受,而是有很多人批判性地部分接受,例如孟德斯鳩,也說明了相對普世價值更加合理。回到牛頓,牛頓物理體系后來被愛因斯坦超越,證明了千古不變的自然規(guī)律也有局限性、適用范圍,由此似乎也可以推演出,人類社會的普世價值也不存在絕對的內容,只有相對的內容。絕對的普世價值,只存在于絕對的上帝統(tǒng)治之下。而上帝是否真實存在是令人懷疑的,連牛頓也沒能證明它確實存在,因此,普世價值只應該是相對的。
這種相對表現(xiàn)在幾個方面。第一,時間上的相對。現(xiàn)代人沒有權利將自己的普世價值強加到古代人頭上。現(xiàn)代人用現(xiàn)代標準來評價古代的優(yōu)劣往往是可笑的,用現(xiàn)在的普世價值去規(guī)定未來,同樣也是沒道理的。難道現(xiàn)代人是過去人、未來人的上帝?第二,空間上的相對。任何一個國家或民族都不可能徹底洗腦之后,灌輸所謂普世價值,每個國家和民族都必然延續(xù)著過去的文化、價值,也就是在盧梭看來屬于污染的東西。每一種文化和價值也都有不同的生存環(huán)境,只有歷史與現(xiàn)代的結合,形成最合適自己的普遍價值觀,這種相對的普世價值才可能生存。再擴展一點想象,如果未來人類有可能到外太空生存,他們的普世價值會與地球人一樣嗎?地球人對于他們來說,也許就像現(xiàn)代人看待原始社會的土著人差不多。
最后舉一個具體的例子。不能殺人,也許是全人類最能夠接受的普世價值。但是,人類社會古往今來都制定了可以殺人的條件,這些條件在各個社會、各個歷史階段都不相同。當今社會誰有能力制定一個可殺、不可殺的統(tǒng)一標準?比方說安樂死之類的殺人許可,在最發(fā)達國家也沒有被普遍接受;比方說墮胎算不算殺人,在美國也爭論不休。面對生命這樣貴重的東西,人類都不能建立絕對的普世價值,何況其他?所以,最后應該改一下本文的題目:絕對普世價值一點都不靠譜,太離譜。
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