教育應充當反生物核武器的排頭兵（上）
陳子
——中國的教育學術休矣（一）
教育應充當反生物核武器的排頭兵（上）
陳子
中國殲 -20升 空，發燒友與媒體舉國歡騰；美國國防部長故作驚訝地說，中國武器的開發能力遠遠超過美國的預測。各界政要沾沾自喜，以為得計。
再過一兩年，中國的航母相繼下水，緊接著嫦娥奔月；再過幾年，GDP趕超美國，已經完全生物化的中國繼續費力地規劃著十年、二十年、三十年的一幅幅美好藍圖——中國是世界的No.1，美國俯首稱臣，世界各國百鳳來朝，中國人的強國夢似乎在明天就可以實現。
其實，中國的每一步腳印，每一次自以為是的成就，都早已牢牢地掌握在美國的算計當中。因為，10-30年后，幾乎所有尚在人世的中國人突然發現：
像超級游戲一樣，中國的青少年兒童一夜之間玩人間蒸發。
屆時，活下來卻已老態龍鐘的中國人欲哭無淚，正所謂叫天天不應，喚地地不靈。陳子雖然不能定下一個精確的時間段，但30年不可能較之更久；短短的30年，在人類歷史的長河中一個小數點后的尾數還不夠，就將有近萬年文明史的十幾億人口玩完。在人類史上，沒有那一次“偉大”的創舉能夠與之相“媲恥”。
在化學科學史上具有里程碑式的法國科學家拉瓦錫在大革命時期被送上了斷頭臺，數學家拉格朗日在拉瓦錫被處決后的第二天說：“砍下那個腦袋僅僅只要一會兒工夫，但要再產生一個像那樣的腦袋來，也許將需要一百年。”可是，革命法院的首腦科芬霍爾卻說：“共和國不需要學者。”在某些極權專政的國家，就常常有意無意地采取各種不同的方式將那些一百年幾百年才能長出一個的腦袋砍掉，只留下茍且偷生密如螞蟻的生物復印機、生物錄音機和生物機器工人。今天，轉基因食物、基因藥物、H1N1流感疫苗等一系列生物超級核武器之所以能夠神不知鬼不覺地長驅直入來屠殺整個中華民族，而包括最高生物決策層和生物學術界在內的整個中華民族完全喪失任何抵抗能力，就是今日中國臺面上已經沒有一個百年一遇的腦袋存在。因為中華民族幾乎被生物化了。
自從19世紀末20世紀初孟德爾、摩爾根發現豌豆、果蠅的基因后，人類的基因密碼也很快就被破譯。第一次、第二次世界大戰以降，曾經一度被認為是打開人類愚昧窗戶鑰匙的科學，已經完全淪為政治的附庸，成為超級集團階級控制人類的工具，科學的每一次空前的巨大發現都成為了政治、軍事的雙胞胎。在科學墮落的這個時代，科學家變成了雇主的奴隸，科學的成果和享受都是預先謀劃好的，以便于適應市場的競爭；科學淪化為摧殘個性和奴役人的工具；科學突變為廉價的商品和人皆可妻之的妓女。人類基因的發現也不例外。日本的“731”部隊讓中國人記憶猶新，美國亦非善類（善良純樸的美國人民包括在其中）。日本人干的出的事，美國更加倍之，只是其手段更加陰險毒辣和隱蔽，并且常常以救世主的面目出現。這是因為為了以更少的代價來控制整個人類世界。
科爾羅伊得（koelreuter，1733-1806）是第一個系統地進行雜交工作并進行檢驗的植物學家。隨后，諾丁發現了在生殖過程中發生的性狀分離現象，它的發現，為有“植物學的拉瓦錫”的孟德爾發現生物基因奠定了基礎，在遺傳學上享有孟德爾先驅者的地位。為了解決十幾億中國人吃飯的問題，中國的的農業專家作出了不懈的努力，而他們的成就就是在上述理論上起步的。僅就目前的成果而論，選擇優良稻株進行雜交來培育水稻的技術手段基本上是對的。我們在這里為什么不下肯定的結論，這是因為我們知道，馬和驢交配后產生的騾不再生殖，而雜交水稻也有這種現象，幾代后產量明顯下降，必須重新選擇優良稻種。但不論怎樣說，我們知道最關鍵的問題是這些雜交水稻進入人體后，不會構成破壞DNA→RNA→蛋白質信息的序列的威脅。
通過對動物病毒的研究，逖明證明了信息并不是永恒不變地只能從DNA流向RNA。他發現了存在一種“反向轉錄酶”能指導RNA中的信息轉錄到DNA上。逖明這一個發現打破了“一個基因一個酶”的分子生物學的“中心法則”，生物學家、植物學家同時受到物理學中子撞擊鈾-235引起核裂變而產生超級能量的啟發，轉基因食品就此步入了人類社會。
植物轉基因的演化過程雖然十分復雜，但我們用一句話簡單概括起來就是利用植物內部基因核裂變來提高產量。表面看起來是人類科學知識的結晶，但其實背后隱藏著極端毒辣的陰謀。
科學史上的每一成就都逃脫不了美國軍事科學家和政客的眼睛。美國當局對于轉基因能夠破壞人體基因組的序列的負面作用心知肚明，他們比中國的阿斗、慈禧、李森科這些白癡高明多了。自從前蘇聯、中國等國家成為核大國之后，美國清醒地意識到，僅僅依靠核武、航母和F-22不可能完勝地控制全球。而基因工程的問世讓他們發現不同的基因有相同的物質基礎。地球上的一切生物，從細菌到高等動植物，以致人類，他們的基因都是一個具有遺傳功能的特定核苷酸序列的DNA片段。而所有生物的DNA的基本結構都是一樣的，不同生物的DNA原則上是可以重組互換的。后來隨著人類基因組全部序列的發現以及人類基因庫的建立，啟發了美國開發生物武器來控制全球的新思路。重新部署了全球戰略新計劃，這一新計劃標志著人類從冷兵器到熱兵器時代再次升華到熱兵器—冷兵器共存的時代，對小國實施遠距離熱武器打擊（如對伊拉克），而對大國（如中國）則采取冷兵器（轉基因，病毒疫苗）長遠戰略滲透，從而達到零傷亡的戰術效果。應該說，一開始美國并沒有具體選擇哪一個國家作為生物武器攻擊的目標。而中國又是怎樣的局面呢？
歷史曾經幾次給中國擺脫受美國控制的機會，但是因為中國沒有一個華盛頓、林肯式的人物出現而錯失良機。至于國共兩黨的恩恩怨給中華民族造成多大的傷害不是本文所能包容的。當中國在高舉著“科學的春天”和唱著“知識就是力量”的時候，西方已經開始掀起反科學、反培根的高潮。（大家可參考《寂靜的春天》一書）。迄今為止，中國的歷史上從未出現一個為歷史學家和人民所津津樂道而又幾無瑕疵的領袖人物出現，所謂的“偉人”只不過是被時代推著走。當這些“偉人”趕走舊的獨裁者之后，自己又繼續踩著舊的腳印成為新的獨裁者。當時代呼喚中國人必須走出國門的時候，其視角線并不是俯瞰而是仰視這個時代，以至于個人道德和社會道德淪喪，造成今天中國人以自殺式來屠殺同胞實行民族自我毀滅的局面。
西方的文藝復興是以人文思想為社會倫理的基石，然后推動了近現代科學的進步，建立了良好的社會道德秩序和個人文化素養，為后來完善的資本市場的經濟飛躍奠定了堅實的基礎。而中國在閉關自守數十年后打開大門成為中國的唯一出路，但并不是說因為一次正確的決策就可以成為后來種種錯誤的遮羞布。中國打開國門后，教育先行才是民族在地球上永久生存唯一地正確選擇。
以上有關政治方面的推論表面看起來好像跟本文的中心思想無關，但其實是環環相扣的。由于今日中國的社會現象是認錢不認人，導致了整個民族失去了理智，從而輕而易舉地遭受來自美國生物武器的全方位攻擊而毫無回兵之力。自從中華文化被人為地自我毀滅之后，整個民族失去了自我防衛的屏障，只能任由西方垃圾文化垃圾食藥品的狂轟濫炸。中國成為了名副其實的垃圾超級王國，臭名昭著的廣東貴嶼就是因為垃圾而舉世聞名，今天那里的原籍鄉民非死即逃，成為了人去樓空的死亡之鎮。今日中國的經濟成是因為西方需要廉價的勞力和一個超級垃圾回收站，而絕對不是所謂的正確路線。我們只要登高一步就可以清晰地看到這種經濟成就是以整個民族的毀滅為代價的。而程序化愚民化的教育培養了大批量“剪刀加漿糊”的垃圾教授垃圾專家，這些所謂的專家教授離開了他們的專業就是一個徹頭徹尾的文盲，如媒體曾經報道，一個出了三個博士生的家庭，這三個博士（父子兄弟）因吃了自采的有毒野蘑菇而中毒身亡，這可是個鄉下老嫗都不可能犯的低級錯誤啊！更可笑的是幾千名嚇唬人民的所謂院士放到國際上卻凈是些二三流的貨色。“拿來主義”成為了從上至下的法寶。前蘇聯的李森科早已被聰明的俄羅斯人民掃進了歷史的狗屎堆，但是陰魂不散的李森科卻逃到中國來借尸還魂，就是這些二三流貨的中國李森科院士，別看他們今天這個獎明天那個獎，其實卻拿著人民的血汗錢在干屠殺人民的勾當。面對人民對H1N1病毒流感疫苗的質疑，不學無術的衛生部的官員院士李森科之流雖一葉障目卻振振有詞地回應，這是經過國際專家的科學驗證，證明疫苗是安全有效的。這真是瞎子乙向瞎子甲問路。瞎子乙哪里曉得，瞎子甲跟中國的衛生官員一樣是瞎子，所不同的只是排名較為靠前而已。人體生命既有生物體部分，同時還有人體電子控制系統部分，而那些所謂的國際生物醫學家和中國專家院士僅僅掌握的只是人體生命的一半——生物體。而對于人體生命的另外一部分卻一無所知。世界醫學生物學家（包括中國）和全人類想要全面了解人體生命的奧秘，則必須到陳子力作《揭開人體生命之謎——對世界現實生物學醫學的批判》一書中去找。現在中國人民可以清醒地看到，當李森科之流不能圓謊時，就依樣畫葫蘆，以為摸準了中國人民的洋奴心態，拿國際專家來嚇唬中國人民這一招準靈。但那些真洋奴的衛生官員卻沒想到，已經覺醒的中國人民偏偏不信這個邪，人民遲早會清算這一筆血淋淋的惡債。原子彈是科學的，DDT是科學的，轉基因更是超級科學的，但是這些所謂的科學都是毀滅人類的毒瘤。翻開大中小學的教材，不是知識陳舊，就是謊言連篇。譬如商品的價格是由市場的供求關系決定的，這是沒有接受過教育的文盲都知道的常識，可是今天的中學教材還繼續停留在18、19世紀，白紙黑字地寫著商品的價格是由商品的價值決定的。學生依照標準答案答題是在說謊，按照事實來答題則會被扣分。正所謂“騙子從小孩抓起”，上行下效，國家、社會、媒體、個人就是在自欺欺人玩這些文字游戲中度過每一天。亞里士多德對這種以手段為目的的國家行為下了必將滅亡的論斷，人類社會的國家興亡史正如亞氏所言。鐵的事實總是要用血來證明。全球性H1N1流感過后，注射H1N1流感病毒疫苗的死亡人數數十倍于傳染H1N1的死亡人數。而那些不注射疫苗的人群至今仍活得好好的，沒有幾個因不注射疫苗而被病毒傳染。據報道，僅日本一國因注射疫苗就有43萬人感染乙肝病毒。人類的屠夫只要舉起國家公權力這把尚方寶劍，什么卑劣的行徑都可以任所欲為。
面對毀滅性災難，自覺抵制美國生物核武器的攻擊成為今日每一位中國教育工作者和學生的首要任務。
2011-3-27
有關于疫苗和轉基因的相關知識請參考下列文章（網絡搜索）：
1、學好中醫文化是實現人生最高理想的不二法門
2、緊急呼喚：警惕美國生物核武器新一輪的襲擊（上、下）——中華民族必須筑起新的血肉長城
3、不能讓毀滅中華民族的陰謀得逞（陳欽陞）
4、退出世衛是中華民族的三條救亡線之一（陳欽陞）
5、就《退出世衛》一文答“同是醫者”同學（陳欽陞）
6、兄弟！中華民族！交給你們了！（陳欽陞）
7、特急驚魂：學好中醫文化的反現實意義和反歷史意義（上）
——中醫文化智識系列講座第二講
8、就《反現實意義》一文給一位奇才的回復
9、俗與社會主義
10、跳梁小丑與中國的路在何方
11、特急驚魂：學好中醫文化之反歷史意義
——中醫文化智識系列講座第二講（下）
12、給人類打一支強心針
13、為什么將中華民族馴化繁殖成禽獸暨告全球華人同胞書
——還我民族人的本性來
14、宏博典雅：學好中醫文化之怎樣學好中醫學概論
——中醫文化智識系列講座第三講
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