我突然就想跳上講臺在黑板上寫下四個字，你愛國嗎？然后等著滿屋子的人說，廢話，然后把我轟下去。可是，為什么要愛國？
從小學開始，每周一我們就要戴著紅領巾去升旗，可是這紅領巾是干嘛的？少先隊員的標志，少先隊是干嘛的？中國共產主義青年團的先鋒隊，共青團是干嘛的？中國共產黨的先鋒隊，中國共產黨是干嘛的？中國人民的先鋒隊。呃，且慢，我記得小學時候，班上沒有同學不是少先隊員吧？也就是說，我們全體的12歲以下，6歲以上的人民都是他們自己的先鋒隊的先鋒隊的先鋒隊咯？
這樣一看我們的成長歷程，我才發現，人的大趨勢是墮落的。從小我們唱“我們是共產主義接班人”，問問那時候的我們，什么是共產主義？有多少人說的出來？小時候我們不知道共產主義，于是我們全部參加了少先隊，再后來，我們知道了，參加共青團的人也少了，再到大學，學了馬哲毛概鄧論，從共青團奮勇入黨的就更少了。看來小時候最純潔，再大一點懂得多了，人就不老實了，墮落了，不先進了。
其實加入少先隊這事吧，如果它是一個普通的社團，一個學校有上百個社團，會有這么多隊員嗎？關鍵在于，人人都加。這就好像愛國。站在一群愛國主義者里，你打罵一聲該國，只怕輕點會招來一片罵聲，重點就是一頓打了。愛國主義，就像有篇文章說的，當愛國成為一種主義，那是一件多可怕的事。
愛國的意識從我們小時候天天升旗就開始被培養了。可是現在讓你說，你愛這個國家的什么？這個國家的強大？不，你會因為你爸打不過泰森，富不過蓋茨就不愛他嗎？這是生你養你的地方？這到是個好理由，不過這種感情應該叫感恩。
在我看來，愛國，關鍵是愛，不是國。我堅信，愛的情感是人生中最重要情感，是快樂最終來源。
我喜歡看中國外交故事，看得熱血沸騰，恨不得自己也是外交官，能為做出那樣了不起的事跡。但是我也會想，為什么別國為了自己的利益侵害中國的利益我們就會厭惡呢？因為對方不是我們，不是中國人這個群體，而會損害我們這個群體的利益。所以，愛國，是一種自我保護的抱團行為。我們在這個群體里，抱得越緊，可能力量就越大，在和其他團體的斗爭中得到的好處就越多，分到我們自己頭上的實際好處也就越多，甚至這種本身群體的勝利也會讓我們自己歸功于自己個人的成功。于是多巴胺因為受到這些因素的刺激而分泌，于是我們高呼，祖國萬歲！
這樣說下來，似乎把愛國這樣一件“高尚”的事看得過于冷血。但我還是會說我愛我的祖國。究其原因，及其復雜的。首先，人需要歸屬感。國家，給所有人提供了這樣一個歸屬感。這也是以色列人和巴勒斯坦人都拼命建國的原因之一。其次，社會關系。人是社會人，所有的社會關系決定了你該在社會中做出怎么樣主動，或者無意識的選擇。我的家人是中國人，我的朋友們也都是中國人。我可以說我喜歡美國，甚至希望到美國生活了解美國，但如果中國和美國打仗，我會毫不猶豫的加入中國陣營，因為我知道，在那種時刻，我要和我愛的人們站在一起，而他們很大意義上決定了我人生的意義。再次，自豪感。人都愛自夸，自己夸不了，就把祖宗十八代以及不相干的親戚，甚至是認識的某個成功人士拿出炫耀，好像他牛X了，我也牛X。而國家恰恰給所有人提供了一個自夸的素材，我們有孔夫子，我們有唐太宗，我們有成吉思汗，于是想想著想著，就飄飄然了。并不是說這種感情不好，只不過它是一種廉價的得到快樂的方法--意淫就可以很high--于是人人都愛用它。
除去以上三點，其他的理由，就是教育的結果。比如你要愛祖國的燦爛文化，要愛祖國的悠久歷史，要愛祖國的大好河山云云。可是燦爛文化也有吃人的禮教，悠久的歷史也有父子相殘的殺戮，大好的河山也有城市里的臭水溝。我認為教育的目的是讓人理性的思考，懂得和自己的大腦做斗爭。而大多數的教育，是灌輸，我稱之為原洗腦。就像膠片的第一次曝光，第一次什么樣，以后就是這樣了。就好像我們被告訴，吸煙有害健康，吃巧克力有害牙齒，所以我們就一直這樣認為了。當然這是經驗，是先輩的經驗傳承下來，讓我們更好生存的，這和愛國這種情感的傳承是不一樣的。可是，如果愛國這種情感只是被告訴你，你要有這種情感，豈不荒謬？難道有人會跟你說，你必須愛哪個姑娘嗎？
所以說，愛國的情感只能培養，而不是被灌輸。“我愛中國”，就像“我愛你”一樣，只能從心里發出，而不是大腦。
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