壞人與好人
好人與壞人，這是個(gè)類(lèi)似于小孩所說(shuō)的問(wèn)題，但由于我們常在胡同之中，難以全面地整體地看問(wèn)題，因此常常產(chǎn)生與小孩一樣的看法，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀，從而導(dǎo)致與客觀現(xiàn)實(shí)相悖的一些做法，導(dǎo)致我們象小孩一樣不斷地后悔。
記得我們小鎮(zhèn)上曾發(fā)生的一件事，一次小高在路上行走，一個(gè)五六歲的小孩丟一塊磚頭到小高身邊的一凼水中，濺了小高一身，當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀就無(wú)法形容了。但一看，這個(gè)小孩正是自己領(lǐng)導(dǎo)的兒子，小高沒(méi)有生氣，而是樹(shù)起大拇指，贊揚(yáng)這個(gè)小孩，并且還買(mǎi)了一塊錢(qián)的糖給小孩吃，小孩高興極了。正好又有一個(gè)陌生人路過(guò)，小孩仍然扔過(guò)去一塊磚頭，照樣濺了這個(gè)陌生人一身。這個(gè)陌生人氣得不管這是誰(shuí)家的小孩，跑過(guò)去抓住小孩，左右開(kāi)弓煽了他幾個(gè)耳光。這個(gè)小孩摸著紅腫的臉哭著回家了。
這個(gè)小高一定會(huì)被小孩認(rèn)為是世界上最好的好人，同時(shí)小孩也一定會(huì)認(rèn)為那個(gè)打他的人是最壞的人。小高會(huì)讓這個(gè)小孩不斷地做著壞事，最后害自己；而那個(gè)打他的陌生人則教他下次再不能干壞事了，可能成就了自己。孰好孰壞，我們所站的角度不同，其結(jié)論也一定不同，這就是我們常常爭(zhēng)論的原因。
一次聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)朋友在聊起誰(shuí)好誰(shuí)不好時(shí)，聽(tīng)他們說(shuō)：某局長(zhǎng)是個(gè)好人，也是一個(gè)大聰明人。在討論誰(shuí)可以接任某職務(wù)時(shí)，有的局長(zhǎng)明確提出這個(gè)人素質(zhì)不行，但某局長(zhǎng)不作聲，幫打圓場(chǎng)，最后這個(gè)素質(zhì)不太好的人終于達(dá)到了目的。這里某局長(zhǎng)一定會(huì)被這位素質(zhì)不太高的人認(rèn)為是好人，而一定認(rèn)為那個(gè)提出反對(duì)意見(jiàn)的人不好，或不聰明。我們經(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)的話(huà)題，那就是誰(shuí)最聰明，誰(shuí)有一點(diǎn)傻。其實(shí)傻，就是對(duì)大家有利，對(duì)自己沒(méi)利的人；而聰明的人則是只要自己不受傷害，寧可大家都受無(wú)形之苦的人。正因?yàn)榇蠹叶济靼走@個(gè)道理，因此現(xiàn)實(shí)中聰明人太多，多得再也無(wú)人去履行正義了，就讓不良風(fēng)氣這樣存在下去，傷及整體利益也在所不惜。
在1989年，國(guó)家兩院一部發(fā)出通告，對(duì)那些貪污腐化的人進(jìn)行規(guī)勸，當(dāng)時(shí)震懾很大，有的人嚇得自殺了，有的人還在觀望。后來(lái)有人覺(jué)得這些人可憐，也在感情上過(guò)不去，因此保住了他們。這個(gè)人被這些貪官們認(rèn)為是好人，是救星，但整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣由此而變壞了，讓大多數(shù)人擔(dān)憂(yōu)了，我不知大多數(shù)人是如何看待這個(gè)人的。
再大一點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想，我們有人將資源全部開(kāi)采，吃著本應(yīng)該是子孫才享用的，讓我們?cè)诓恍枰a(chǎn)更多的物質(zhì)的時(shí)候，仍能享受著現(xiàn)代美好的生活，且可以任意鋪張浪費(fèi)，這肯定是被我們大加贊揚(yáng)的，說(shuō)是會(huì)搞經(jīng)濟(jì)工作。無(wú)論一個(gè)能站在圈子外的人如何要人們冷靜地看待，但人們會(huì)用眼前的現(xiàn)實(shí)讓別人無(wú)話(huà)可說(shuō)，說(shuō)這樣就是好。但殊不知，我們的子孫今后吃什么，資源這個(gè)有限的東西枯竭了的時(shí)候，我們還靠什么生存。也就是我們這一代人說(shuō)這樣的人是好人，但我們的子孫會(huì)怎么說(shuō)這種人呢？
看來(lái)我們看問(wèn)題還是要全方位地看，否則會(huì)好人會(huì)被認(rèn)為是壞人，而壞人會(huì)被認(rèn)作是好人。今天我們說(shuō)朝鮮是如何地落后和可憐，這幾乎是無(wú)可爭(zhēng)辯的了，但我們一旦跳出圈子，從整體上想，可能就會(huì)產(chǎn)生與這相悖的觀點(diǎn)：朝鮮有的是后勁，因?yàn)樗麄兊馁Y源保護(hù)得很好，他們有股精神力量，他們?cè)谌澜缃?jīng)濟(jì)崩潰的時(shí)候，會(huì)利用自己的資源而成為世界上最能自給的國(guó)家。我們也可以看到日本是最聰明的國(guó)家，他們時(shí)時(shí)刻刻都在囤積著資源。我們自己呢！我不知道怎樣說(shuō)。
由此看來(lái)，我們還是應(yīng)該多加思考地去看待誰(shuí)是好人和壞人吧！
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