李克勤(jixuie)題記:30年前的1980年我參加了高考,我們那個時候也緊張,但也不至于恐怖,不會像今天這樣,從小就感受到高考的恐怖,最后高三畢業,參加高考,親自領受那高考現場的恐怖氣氛。
歷史印證了毛澤東 - jixuie.home.news.cn
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我們一直認為,也一致認為高考是到目前為止比較公平的選拔人才的制度。
我們現在也不得不說,我們說的這個制度主要指的還是過去的高考制度,已經不是今天的高考制度。
因為今天的高考,已經被亂象叢生的舞弊所遮掩了往日的光環。哪怕還算是有些相對公平,那也是付出了慘重代價的。
幾乎是所有考生十幾年的勤耕苦讀,部分考生幾乎心理承受達至極限,稍不留神就會崩潰!
幾乎是所有的考生家長十幾年的含辛茹苦,不知熬過多少日子,苦苦破解那只有高考才能消解的不確定性!
幾乎是所有高中教師、校長年年月月天天都握緊拳頭,為升學率而奮力拼搏,愛恨交加!
每年的6月的7、8、9號,所有的高考現場,如臨大敵,戒備森嚴。
無數不準備舞弊,不舞弊的考生、考場,也不得不接受那針對舞弊者而設置的規矩和監視。
在防止和消除不公平的措施里面,已經悄悄在制造新的不公平!
這是惡性循環的開始。
這絕不是靠簡單取消高考可以解決的。
正像有識之士說的,取消高考,還可能導致更大的不公平。
這就是高考的恐怖,這就是恐怖的高考!
所有中國的家庭,只要有了孩子,就必然在孩子成長期,面對那高考的恐怖,一直到高考那一天直面現場那高考的恐怖氣氛!
誰是恐怖分子?
誰在制造恐怖?
誰可以躲過這樣的恐怖?
高考本身承受了不應有的重負!
考生承受了不應有的重負!
家長承受了不應有的重負!
學校承受了不應有的重負!
誰來負責這個責任?
誰付得起這個責任?
真是冤無頭,債無主!
無可奈何花落去!
社會有責任,而我們每一個社會成員,都有義不容辭的責任!
我們都有責任反思自己,都有責任反思教育,反思高考。
為什么同樣一個高考制度,30年前大家覺得很不錯,很公平?
30年后,為什么大家對這個高考變得如此心情復雜,愛恨交加?
我們不得不思考:什么叫做公平?
怎樣的高考才會公平?
高考制度的公平性靠什么保證?
為什么有人要破壞高考的公平?
誰最可能損壞高考的公平?
到底有沒有必要消除不公平?
怎樣消除不公平?
誰不希望公平?
誰不要公平?
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鏈接:55年前毛澤東“要下一道命令”[2008-07-15 07:51] http://jixuie.home.news.cn/blog/a/01010002E05A037C54F07DAD.html
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