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看看毛澤東思想照妖鏡下:天外飛磚狼皮下的魅影

般若觀 · 2010-04-28 · 來源:強國論壇
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[ 厲則無咎 ] 發表時間: 2010-04-20 10:01:34 [ 發短信 ] [ 回復 ] [ 樹狀 ]   

   

我在分析王明“左”的時候,下了一個定義,就是小資產階級的狂熱性,其中有一段講了王明“左”肯定出身于非工農家庭,剝削階級的出身必然使他們沾染剝削階級不勞而獲的思想,時時想著投機取巧,以獲得某種私利。我自信我這個判斷是非常準確的。不信,我們就分析一下天外飛磚這個風派人物狼皮下的魅影?! ?/p>

   

天外飛磚在歷史論壇中有一個貼子《厲則無咎你究竟要挑戰俺什么呢?》(http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?boardId=60&view=1&id=99103697)  

   

講:“俺就不明白了,幾天過去了,你究竟挑戰了俺什么呢?翻開你的幾個所謂挑戰帖,除了一些亂七八糟的廢話外,根本就找不到俺天外飛磚的任何事,甚至連俺說過的一句話都沒有,你到底要挑戰俺什么呢?”  

先說為什么留面子不點你的名激化矛盾。原因是“掛羊頭賣肉”的兩次批評,其中第二次是不要我回擊你。不要以為你是什么東西我不回擊你。確實是因為你不配。你還夠不上這個格。然而由于你一再糾纏,用修正主義的東西迷惑網友,所以今天破例一下, 魯迅 先生不是講,落水狗也是要打的嗎?  

   

上面你那個貼子中的話,我回復批判你時,有意不點名,只講一些毛澤東思想基本原理,其中大量的關于毛澤東思想的闡述,而在你看來就是“亂七八糟的廢話”,言為心聲,這和你的階級出身是有關的。我們且看這一段:  

   

“1969年我大哥初中畢業,升高中的時候因為地主家庭出身問題被告知不能入學。為這事專門從X公社將我父親找回來去找人,當時我父親因在文革開始時的“內聯外調”中被查出“問題”,而轉業到地方X公社任革委會副主任?!薄 ?/p>

   

《我來說說我所知道的“家庭出身”問題.》( 天外飛磚 http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=1&id=84129398&bid=2  

   

這就證實了我的第一個判斷,王明“左”風派投機分子,必然是出身于剝削階級家庭的?! ?/p>

   

我們再接著看天外飛磚先生以前是怎么批判“極左”的:  

   

“事實上,鄧理論、三個代表、和胡總的“三不原則”都是一脈相承的,胡總的“不折騰”,實質上就是鄧設計“不爭論”的延續。一些極左分子對“不折騰”的胡亂猜想完全是毫無根據的,可以說就是一廂情愿的自我欺騙。不要幻想著在胡總書記的英明領導下再走“回頭路”,胡總書記是改開道路的堅定支持者,是最先進生產力代表的領頭人,極左分子掩耳盜鈴的意淫,最終只能是癡心妄想?!薄 ?/p>

   

《“不折騰”地正解應該是這樣的 》[ 天外飛磚 2008-12-21 13:01:40]763字 [1/249/3] http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=2&id=89989629&boardId=2  

   

原來在天外飛磚先生眼睛里,“極左分子”總是“胡亂猜想”“一廂情愿”“自我欺騙”、“極左分子”總是“掩耳盜鈴的意淫,最終只能是癡心妄想。”呵呵,批判得多么深刻??!  

   

單單這一條,不足為證。他這樣反感并深刻地批判極左,是有深刻思想根源的。根源就是我們天外飛磚先生對改革偉大的深厚感情和對總設計師的無比崇敬!多好的同志啊?! ?/p>

   

“當時的北京市委書記吳德在這次事件中,充當了“四人幫”的爪牙,在4月4日的會議中,他污蔑鄧小平同志說:“ “看來這次是一個有計劃的行動。鄧小平從1974年至1975年他作了大量的輿論準備,……今年出現這件事是鄧小平搞了很長時間的準備形成的。性質是清楚的,就是反革命搞的事件。”其實,吳德就是一個見風使舵的卑鄙小人…但鄧小平同志和其他中央領導同志早就看穿了他兩面派的嘴臉…清除出了領導層。當然,這也是所有兩面派應得的下場?!彀查T事件后…本人認為,毛主席還是相信鄧小平同志的,所以某些人所杜撰的鄧小平同志曾經向中央政治局保證“永不翻案!”是一個謠言。盡管當時的人民日報曾經公開發表過這個說法,我認為這完全是“四人幫”的政治謠言,有些事情是背著毛主席干的?!薄 ?/p>

   

(看看我們飛磚先生對小平同志的感情多深多厚,真得替小平他老人家感謝一下飛磚先生的“本人認為”和“某些人所杜撰的…是一個謠言”)  

天外飛磚先生的磚是沒有方向感的,回頭還要講。他居然向偉大領袖頭上拍磚:  

   

“盡管毛主席犯過某種錯誤,但他為人民服務的基本宗旨從來沒有動搖過。”以上引文均見《我眼中的1966----1976年(老帖重貼)》http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=2&pageNo=1&treeView=0&id=3658770&boardId=2  

   

這句話是什么意思,毛主席犯過哪些錯誤,請飛磚先生指出來,是沒有重用你地主出身且隱瞞經歷欺騙組織的父親嗎?還是你所鼓吹的“晚年錯誤”?  

   

飛磚先生曾經勇敢地和“極左思潮”們做英勇斗爭的歷史,多么輝煌啊,為什么呢,原來飛磚先生也是一個在“極左”年代受過不公正對待的“傷痕”嘛,真夠同情您的,那么小的年紀:  

   

“還有一件事我記得非常清晰,就是前一天晚上剛看了記錄片"四人幫"中的王洪文接見外國友人時致歡迎辭,講話有些磕巴.第二天課間休息同學們議論這個事情時我說"就這水平怎么可以當副主席呢".結果也被這位渤海同學舉報給了老師,學校叫我寫檢查,還找了我外公外婆要求對我嚴加教育.”  

   

《由美國大兵孫明的事情想到了我曾經的同學》
人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn)
http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=1&id=1454848&bid=2  

   

看看我們飛磚同學的思想覺悟多高,早在“四人幫”被粉碎前,還是一個小學生,就早早地揭露了“四人幫”主將之一王洪文“就這水平”,天才兒童啊,可惜改革開放后領導沒有及時發現這樣堅決和“四人幫”做英勇斗爭并曾受迫害的天才少年,否則改革開放不又多了一個主力嗎?不然他又何必在強壇展示他的“傷痕”呢?  

   

雖然組織上并沒有重用這個勇敢反對“四人幫”的天才兒童,但天才兒童并不因為組織沒有用他而灰心喪氣,還繼續在強國論壇上執著地和“四人幫”的殘余分子們做著堅決的斗爭:  

   

“四人幫”向周恩來和鄧小平發難,借“風慶輪”事件向鄧小平發起攻擊,…江青等人…有預謀地圍攻鄧小平,影射周恩來。…毛澤東嚴肅地批評了王洪文:有意見當面談,這么搞不好,要跟小平同志搞好團結。…鄧小平做第一副總理兼總參謀長…對于所謂“風慶輪”事件,毛澤東說:“風慶輪的問題本來是一件小事,而且先念等同志已在解決,但江青還這么鬧?!泵珴蓶|的這一明確指示,制止了“四人幫”搶班奪權的陰謀。…毛澤東同周恩來、王洪文多次談話,明確地對王洪文說他們不要搞“四人幫”。“不要搞宗派”,還說江青有野心,要求江青等人作自我批評?!谡劦洁囆∑綍r,毛澤東給予了高度評價,強調“鄧小平政治思想強,人才難得”,并重申由鄧小平出任國務院第一副總理、中央軍委副主席兼總參謀長的建議,在周、王留長沙期間,由鄧小平在北京主持工作?!薄 ?/p>

   

《周總理與鄧小平同志的深厚友誼》[ 天外飛磚 ] 于2009-01-09 10:11:28 上帖 [ 發短信 ] [ 表狀 ]http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=2&pageNo=1&treeView=0&id=90248149&boardId=2  

   

看見沒有,這是去年初的貼子,天外飛磚先生還是堅決地反對“極左”的。天外飛磚先生不僅自己戰斗,還要把毛澤東同志搬出來,以毛澤東同志的威名打擊“極左”們,手法不可謂不老到哇。他為什么對“極左”如此痛恨呢?  

   

原因他是一個改革開放后的既得利益者。他對改革開放有著深深的感情,他是深深地愛著改革開放,深深地愛著改革開放的總設計師乃至先驅者前國家主席劉少奇同志:  

   

“沒有周總理的鼎力支持就沒有鄧小平同志的復出,沒有鄧小平同志的復出,就沒有偉大的改革開放。[ 天外飛磚 2009-01-09 11:26:42 ] 0字 [ 0/25/3 ]”  

   

http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=2&pageNo=1&treeView=0&id=90249644&boardId=2  

   

看到沒有,偉大的改革開放,多么發自內心的謳歌啊。真為我們黨內有這樣真誠的同志叫好。而且人家這個謳歌是有“扎實”的理論基礎的?! ?/p>

   

天外飛磚先生是特別地相信劉少奇同志的理論的,他多次并到處寫貼宣揚少奇同志亦工亦農的主張。不僅強壇有二三個貼,發了又發,烏有之鄉也有。那么劉主席的亦工亦農重要講話是什么內容呢?  

   

《實行固定工和合同工并存的勞動制度》作者:劉少奇,文章來源:《劉少奇選集》http://www.192171.com/Article/ZZWX/LSQX/LSQXJ/200510/3289.html網友們可以認真學習一下這個重要講話,看看講話精神和改革開放后的國有企業改革特別是讓職工下崗有什么理論上的淵源。  

   

僅僅這個例子還不夠,我們再看看天外飛磚是怎么歪曲馬克思主義關于無產階級的觀點,怎么煞費心機地為資本家們混入無產階級隊伍而巧言令色欺騙網友的:  

   

“筆者認為,無產階級在社會主義國家里是一種階級屬性的代稱。也就是說無產階級在這里是泛指除極少數敵對分子和復辟分子以外的廣大勞動人民亦或是擁護社會主義制度的全體勞動者?!绻谖覀儑覠o產階級不是泛指擁護社會主義制度的勞動人民,那么它總不是指向敵對分子和復辟分子吧?”《我所認識的無產階級》http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?view=1&id=3564491&bid=2  

   

這個定義非常精巧。“全體勞動者”可不是工農,這個概念要比工農大得多。很多資本家是從事管理與投資的智力勞動或復雜勞動,他們是擁護社會主義制度的,因此他們就是無產階級!這里面隱含著這樣一個命題在內。而作者之所以有這個認識,是源于他對少奇同志亦工亦農制度的高度欣賞,是源于他“對偉大的改革開放”的純情謳歌。這可是典型的非無產階級的修正主義思想。而且人家是從定義上欺騙左翼網友,很陰險的?! ?/p>

   

而他這個風派人物,不是一天兩天長成的。他在深水區的貼子中,似乎兩次得意地宣揚過自己小學時“偷聽敵臺”的英勇故事。為什么是英勇故事呢?“偷聽敵臺”,過來人都知道,風險相當大,抓住要受處罰的。而“偷聽”的動機,不就是懷疑當時的“極左思潮”的宣傳嗎,并且天才兒童不是已經得意洋洋地寫過自己上小學時就否定過“極左思潮”的干將王洪文并一再轉發相關文章,反復在強壇給極左們強行洗腦,揭露“四人幫”一伙“禍國殃民”“預謀”陷害小平同志的“史實”嗎?  

   

最后一篇貼子,還是在2009年1月份發出來的,怎么才過了一年多,此君就突然隨風轉向,突然地表現出來另外一種模樣了呢?他的目的是什么呢?而且他這個表現非常具有迷惑性,是典型的打著紅旗反紅旗,他的手法很巧妙,就是以批判別人歪曲毛澤東思想為名,自己干著歪曲毛澤東思想之實。  

   

在這篇貼子《厲則無咎,你不要肆意歪曲、篡改毛澤東思想!》http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?boardId=60&view=1&id=99102254中,作者“義正辭嚴”地提出了一個重大命題“什么是毛澤東思想?”,后面有一大段,向網友們解釋了什么是“全面的正確的”毛澤東思想?! ?/p>

   

然而,當我細細一看,嚇一大跳,先不說他的這段論述是分別摘抄自百度和愛問知識人等幾個網站拼湊起來的不倫不類的假貨,更不說他根本不懂毛澤東思想,隨便拼上這么幾段就理直氣壯地向網友宣傳“什么是毛澤東思想”誤導網友的危害?! ?/p>

   

就只說說他所倡導的“毛澤東思想”。我們看看他的原文,這里就不引了,有網址。真正懂的網友們看看缺少了那一塊?就算抄你也勤快一些嘛,為什么不抄全呢?你所認可的“晚年錯誤”---“無產階級專政下繼續革命的理論”---網上不是也有批判性介紹嗎?為什么要回避呢?  

   

難道心里沒有鬼嗎?如果我是真的“極左”,我就光明正大地認可這一理論,任由右翼及權貴批判我甚至封殺我。如果我不是“極左”,我就如實地把那段批判性的介紹也寫出來。既然要告訴網友什么是毛澤東思想,就要全面準確地表達出來,正確的“錯誤的”都表達出來。這樣說一半留一半,手法很高明??!  

   

一是巧妙地閹割了毛澤東思想的完整性,把修正后的東西拿出來,并以一個堅決捍衛毛澤東思想的壯士形象來發言,欺騙一批左翼網友,以為毛澤東思想就是這樣,誤導觀眾。二是有意隱瞞那一段,隱瞞自己的政治觀點,把左翼網友當猴耍,隱藏得很深。三是不敢引用那一段,以討好權貴,省得產指責宣揚了繼續革命理論,領不到津貼嘛。  

   

至于他的后半段,我想根據他的題目,我想應當是說我怎么“肆意歪曲、篡改”了毛澤東思想,結果全是他反駁我批判他的,原來人家是以毛澤東思想化身的身份說話啊。  

   

前面告訴大家“什么是毛澤東思想”,后面再講批判了他就是“肆意歪曲、篡改”毛澤東思想,很正義很偉大呀。以毛澤東思想化身自居,介紹的又是不完整甚至被抽掉精華的毛澤東思想,是誰在肆意歪曲、篡改?  

   

本來我是不想揭露這個風派人物的,能團結他們宣傳毛澤東思想也有好處。但是考慮到我們的網絡左翼們缺乏經驗,往往容易上這類風派人物的當,往往在人家激烈的言辭后面,你就會不自覺地接受了被肆意歪曲、篡改和修正的毛澤東思想還不知道,所以今天才花功夫深入揭露這個風派人物的嘴臉,希望左翼網友們對這類打著紅旗反紅旗的屑小們要當心!  

   

附:給大家解剖一下強壇最牛的鴨子===兼給“一地工”抹點清涼油  

   

強壇最牛的鴨子是誰?這只鴨子是習慣于光著屁股推磨,轉著圈子丟人的。這是鴨子是習慣于販賣加了三聚氰氨的三鹿牛奶,欺騙左翼網友。天下第二大老粗說過,一定會把他的話,一一還給他,包括他的圖!  

   

今天,我們先還第一句話:<a >“呵呵,煮熟的鴨子就剩個嘴硬!被打倒的劉少奇能發動1970年的亦工亦農運動?”</a>看看這只鴨子是怎么無恥的撒謊的。呵呵,最終這句話是會還給這只鴨子的。  

   

如果說他確實無知,寫了觀點錯誤的貼,那是他爹媽沒有教育好,上學沒有上好,也可以原諒。而當他的無知被網友指出來后,尤其是在他本人的貼子后面。那么錯誤的觀點就要改正過來,這是一個作人的準則的問題,是一個人是否光明磊落的問題。  

   

那么這只糞水鴨子是不是這樣呢。前年這只愛撒謊的鴨子寫了篇《說說當年的下鄉知青和“亦工亦農”的雙向交流 》[ 天外飛磚 2008-11-01 20:56:00 ] 1895字 [ 11/1188/8 ]開始向網友販賣剝削有理的理論,網友老龍說話,不知道這個馬甲的傾向性,但耐心而細致地教育這只鴨子,指出了他的錯誤認識:<a >《告訴你一下有關“亦工亦農”的事》</a>([ 老龍說話 2008-11-03 14:48:05 ] 476字 [ 0/205/0 ])  

   

“山東的勞動力安排建國初期比較合理,勞動生產率逐年提高。隨著對資本主義工商業和手工業的社會主義改造,逐步將勞動力管理納入國家計劃范圍,由國家每年下達社會招工計劃。在用工形式方面,基本上以固定工為主,這種固定工實際上終身就業,由國家和所在企業“包下來”,以后逐漸形成了只能進、不能出的固定工制度。1964年,國家主席劉少奇到山東視察,提出“兩種勞動制度”的設想,倡議多用臨時工、合同工,少用固定工。當年,曾進行過臨時工、合同工、亦工亦農工制度的試點,取得了一定效果。但“文化大革命”中批判了“兩種用工制度”,大批臨時工、合同工、亦工亦農工轉為固定工。1970年,全省28.5萬名臨時工中,轉為固定工的有21萬人,從而進一步強化了固定工制度。1974年,又試行亦工亦農輪換工制度,由于政策不配套,實際上只工不農,輪換不動。1981年后,全省陸續在海洋漁業捕撈、黃金開采、煤炭采掘、野外勘探和建筑施工等行業試行農民輪換工或合同工制度,1983年在青島市全面試行勞動合同制。隨后,又在全省各地陸續推行。摘自山東政府網站《勞動就業.概述》”  

   

而這個不知廉恥的家伙,居然到今天都不肯承認他的錯誤,不接受網友的批評。他什么不承認,不因嘴巴硬,只因人家堅持的“主義”真啊。天外飛磚 馬一濤 先生理論很清醒,態度上很堅定,就是作風上差勁,見風使舵,喜歡欺騙左翼網罷了。我再看看這篇講話(主要內容附后)<a href=" http://www.douban.com/group/topic/1058993/">《半工半讀,亦工亦農 劉少奇 (一九六四年八月一日)》</a>  

天外飛磚先生是特別地相信劉少奇同志的理論的,他多次并到處寫貼宣揚少奇同志亦工亦農的主張。不僅強壇有二三個貼,發了又發,烏有之鄉也有。那么劉主席的亦工亦農重要講話是什么內容呢?  

   

亦工亦農制度,給很多老職工老農民帶來了嚴重的影響,改革開放后,亦工亦農人員的待遇、工齡計算等出現了很多問題。筆者搜索這個制度時,發現這不是一個個案,而是一個較普遍的現象。下面我們再舉一個例子,貼一段老工人的申訴材料:  

   

“亦工亦農到底算什么?關于補繳養老保險的請求。申訴材料關于補繳養老保險的請求  

上級領導:我們是山西省汾河水利管理局職工,所謂的“亦工亦農”人員,我們在該單位都是連續工作了二三十個年頭,該單位是企業化管理的事業組織。我們從工作之日起就完全脫離了農業生產,不分晝夜地全年在水利第一線工作,同固定工從事一樣的勞動。但是工資待遇至今達不到最低工資標準。而辛辛苦苦工作了有三十五六年的老同志,退職后卻一無所有。從五十年代末至1982年,水利政策是誰受益,誰負擔,實行水利專管和農民群管的辦法,經社隊推薦,灌區審批錄用了首批“亦工亦農”人員,當時的待遇是每個月記水利工30個,灌區補助生活費12-18元……”  

   

天外飛磚馬一濤為什么要深情地懷念這種制度,因為他是現代農民工、沒有勞動保障的臨時工用工制度的理論源頭。天外飛磚寫這個東西的時候,憑他的能力是寫不出來的,是必須要上網抄襲的,不過是整篇抄襲,逐段改頭換面。那么當他搜索的時候,這些資料難道他就看不到嗎?難道那些老工人老農民悲憤的申訴他就看不到嗎?他為什么要選擇性失明?  

   

他宣揚這個亦工亦農制度,有兩個效果,他那個貼子點擊也很高,千人左右。一是在這一千人中,全面地宣傳謳歌了少奇同志的亦工亦農思想,為他所謳歌的偉大改革開放的尋找一些理論上的正確性。二是告訴大家,亦工亦農,即農民工、無勞保的臨時工,并不是改革開放才出現的,是毛澤東時代就有的制度,這樣天外飛磚先生不就達到了利用網友對毛澤東時代的懷念和崇敬,達到了為改革開放謳歌的目的了嗎?  

   

最近天外飛磚馬一濤這只鬼魅在老夫的手術刀下,顯出了原型,一貫撒謊成性的天外飛磚馬一濤,開始一再撇清他和改革開放的先驅者少奇同志的關系,以使表現出自己的一貫正確性和純潔性騙取左翼網友們的繼續輕信了??墒枪P者說他是潛伏在毛澤東思想擁護者中的別有用心者不是沒有根據滴。這只鴨子也就能欺騙一下強壇不愛思考的傻左們罷了。我們再看看這個貼子下面鴨子的名言,<a >《推薦:紀念改革開放的偉大先驅劉少奇同志!》</a>  

   

 “大力支持,如果能夠多一些劉少奇的改革思路資料就好了。最近央視已開始宣傳劉少奇的改革思想了 [ 方天佑 2008-12-28 14:33:17 ] 46字 [   0/3/1   ]      

* 因為那都是私下商量的,都個別時候剛露苗頭就給批了,后來在公開場合都不承認說過,所以少奇同志沒有留下什么資料。 [ 天外飛磚 2008-12-28 15:13:04 ] 0字 [ 0/0/0 ]”(多么深情多么惋惜的態度啊,恨不得當年藏他家里,現在拿出來請功,可惜格低了點,尤其他和產生他的一貫撒謊欺騙組織的人,不僅是官格,更有人格?。 ?/p>

   

o “贊成!劉少奇和鄧小平1962年就在安徽搞包產到戶。他們倆都是總設計師!紀念改開搞46周年! [ 長風沙005 2008-12-28 12:21:21 ] 0字 [   0/5/1   ]      

* 怪不得“分田到戶”的第一炮又開打在安徽,原來人家是有根底的哦! [ 天外飛磚 2008-12-28 12:37:27 ] 0字 [ 0/0/0 ] (風派人物此時是多么熱情地為改革開放在謳歌呀,多么純情多么天真,哪象現在這么很黃很暴力啊?。 ?/p>

   

o 請不要攻擊劉少奇同志![ 58.19.128 2008-12-28 12:18:34 ] 0字 [   0/5/3   ]      

* 暈,說劉少奇是改革開放的鼻祖不好嗎?怎么成了攻擊[ 天外飛磚 2008-12-28 15:14:27 ] 0字 [ 0/0/0 ]”(雖然護主心切,但估計決戰是看不起這只愛幫倒忙的垃圾鴨子的。倒是這個“58. 19.128” 可以成為決戰的知音。決戰不再來強壇,估計也是被這種無知垃圾鴨子跟得煩了吧,整天在人家后面嘎嘎地扁著嘴制造噪音,給誰不煩?)  

   

很簡單,當時紀念改革開放三十周年大會開了后,一些風派開始急劇投機。因此這個風派人物就看風向選擇了新的投機對象,并開始在網上反復發表他的亦工亦家等一系列表功材料。當網絡輿論轉向進一步反思后,投機分子發現風向不對的,于是又以王明“左”傾教條主義的一面出現,對中左中間派和贊成毛澤東思想同時又贊成改革開放的網友,實施“殘酷打擊”和“無情斗爭”以表現自己的革命性。非此,是不能騙取強壇這么多人信任的。  

   

而他這樣做的效果,就是把大批我們可以團結的中間網友逼到了對立面,而且是嚴重對立。同時他又以毛澤東思想擁護者的面目出現,以自己的惡劣行徑使網友對毛澤東思想產生誤解,以為就是排除異已,以為就是殘酷斗爭,無情打擊。更使一些溫和的右翼喪失了研究毛澤東思想的興趣。老夫一再認清天外飛磚馬一濤這個風派打手的面目,一再在強壇網友的勸說下為了團結而動搖。原因是老夫堅持自我批評,嚴防主觀臆斷?! ?/p>

   

可是這只糞水鴨子的瘋狂表現,特別是他連續不斷地對其他中間觀點網友的惡意地扭曲其觀點的攻擊,使老夫總有些疑心在內。以上分析,強壇左翼網友們,你們看我是在攻擊人還是再批判觀點?相反你們再看看那只愛造謠撒謊的垃圾鴨子,他是在攻擊我還是在批判我的觀點?你們公正些好不好?團結必須首先要清潔內部,要防止風派人物打擊中間派,以達到最大程度孤立我們的陰險目的?。。?!  

   

   

附:《實行固定工和合同工并存的勞動制度》作者:劉少奇,文章來源:《劉少奇選集》http://www.192171.com/Article/ZZWX/LSQX/LSQXJ/200510/3289.html網友們可以認真學習一下這個重要講話,看看講話精神和改革開放后的國有企業改革特別是讓職工下崗有什么理論上的淵源?! ?/p>

   

   

半工半讀,亦工亦農   

(一九六四年八月一日)  

劉少奇  

  講一講兩種勞動制度、兩種教育制度的問題。我所說的兩種勞動制度、兩種教育制度,有一部分是結合的,既是勞動制度,又是教育制度,又是學校制度?!  ?/p>

    

就是在農村里面辦半農半讀的學校,在工廠里面辦半工半讀的學校。農忙的時候種地,農閑的時候讀書,或者一個星期做工,一個星期讀書。要把這種制度作為正規的勞動制度,正規的教育制度。   

   

就當前來說,只實行一種學校制度,實行我們現在這種學校制度,是不能普及教育的。我問了一下,山東學齡兒童入學的只有百分之四十九,有的農村里面有百分之七八十的學齡兒童不能入學。安徽學齡兒童入學的比山東還要少一點。江蘇多一點,有百分之六十的學齡兒童入學,但農村里面也有一半的學齡兒童不能入學。所以,用目前這種教育制度不能普及教育,國家負擔不起,家庭也負擔不起。如果一個家庭有四五個小孩子上學,有的進小學,有的進初中、高中,有的要進大學,那不但一般的工人農民家庭負擔不起,恐怕今天在座的同志的家庭也難于負擔,也要發生困難?! ?/p>

   

那末,用一種什么辦法,既能普及教育,國家和家庭又能夠負擔得起呢?那只有除開現在的全日制學校以外,再辦那種半農半讀或者半工半讀的學校,就是小孩子大體上自己可以搞到飯吃,國家稍許補貼一點,家庭補貼一點。因此,可不可以設想,現在的這種學校不再增加了,現在這種學校的  教育經費也不加了,國家以后每年還可以增加一點教育經費,把增加的教育經費拿來辦這種半工半讀或者半農半讀的學校。從當前來講,從普及教育來講,我看必須采取這個辦法。    

從長遠來講,實行兩種勞動制度、兩種教育制度可以逐步地消滅腦力勞動與體力勞動的差別。一九五八年,我在天津講了一次,他們就搞了一百多個工廠來辦這種半工半讀的學校。這幾年讓它們自生自滅,大部分垮了。但是,這回我去,還剩下七個工廠辦到現在,已經有兩千多畢業生了。上海有工業大學,它是一個星期上二十四小時課,占工作時間十六小時,占業余時間八小時,五年畢業,今年就有八百多學生可以畢業。江西辦了勞動大學,也是有成績的。江蘇、廣東有農業中學。其他地方還有工業中學。    

它們都已經有一些初步的經驗。據說,這些畢業生是比較好的。他們能文能武,就是說,既能腦力勞動,又能體力勞動;既能當工人、當農民,又能在科室辦事、在研究機關工作;有些還當了技術員。我認為,這種在半工半讀的中等技術學?;蛘叽髮W畢業出來的人,是一種新人。這種人跟我們不一樣,跟現在的工人、農民也不一樣,跟現在的知識分子也不一樣,而是一種新的人了。他們沒有那個知識分子架子。知識分子的架子是個大問題。我們現在普通學校的學生,初中畢業就看不起農民了,高中畢業就看不起工人了,大學畢業就更看不起人了?! ?  

   

一種新的學校制度,至少要五年才能初步總結經驗,十年才能總結比較成熟的經驗,加以推廣。再過十年,我們革命勝利就二十五年了。今天著手試驗,十年以后才能推廣;今天不著手,十年以后還不能推廣。因此,我主張每一個省,每一個大中城市,都來著手試辦這種半農半讀或半工半讀的學校?! ?  

   

在農村,初級小學可以多辦一些全日制學校,高孝初中以上的學校就辦半農半讀。僅僅辦農業初中還不夠,還必須辦一種中等農業技術學校。這種學校的學生可以回家生產,也可以在國營農場生產,或者開荒。我的意見,應該充分利用現在國營農場的生產資料來辦這種學校。訓練出來的人具有中等農業技術學校的水平,可以回家去當農民,也可以到技術推廣站、畜牧獸醫站、拖拉機站等等地方去工作。    

   

在大中城市,可以由工廠辦一些中等工業技術學校,半工半讀,四年或者四年半畢業;也可以由現在的一些技工學校招收初中畢業生,改為半工半讀的中等技術學校;還可以把一些停辦的中等技術學校改為半工半讀的學校。     

   

我這么設想:再過五十年到一百年,中國的工人能夠有百分之七十、八十是半工半讀的中等技術學校畢業出來的,農民的半數是半工半讀的中等農業技術學校畢業出來的。這些人讀完了中等技術學校的課程,進一步學大學課程就容易了。其中有些人學政治,有些人學經濟,有些人學文學藝術,也就容易了。這些人既能腦力勞動,又能體力勞動。在他們本身,腦力勞動跟體力勞動的差別已經是沒有多大了,開始消滅了。可以由他們來當車間主任、廠長、黨委書記、市長、縣長。他們當了車間主任、廠長、黨委書記、市長、縣長以后,不要完全脫離生產,也是半日做工或者種地,半日坐辦公室。如果五十年到一百年能夠達到這個要求,那時我們國家的情況就會同今天大不相同,整個勞動生產率將大大提高,消滅三大差別的阻力就小得多了。   

     

我們還可以設想,共產主義社會的勞動制度和學校制度會是什么樣的呢?到那個時候,體力勞動者即工人農民,每天只要勞動四五小時就夠了。其余時間干什么呢?就是學習,或者辦公、寫作,或者唱歌、演戲,或者做政府工作、計劃工作。到那個時候,沒有什么專業的作家、演員、畫家,也沒有我們這種專業的黨委書記、廠長、市長、省長、國家主席,都得要做工,都是業余的。國家主席也可以業余當嘛,有半天還不夠呀?馬克思曾經設想過,將來的兒童九歲起就要每天從事兩小時體力勞動,十三歲起就要每天從事四小時體力勞動。九歲、十三歲還是讀書的時候,所以,我看這就是半工半讀的學校。列寧講過綜合技術教育,我想也是這種制度,就是掌握一門或者幾門技術,同時也具有相當高的文化、科學水平?! ?  

   

我國現在的教育制度是不好的,必須改革。現在的全日制學校還不能不要,還是需要的,我認為以后不能再增加了。但是,半工半讀、半農半讀的學校可以辦,以后可以多辦。現在是少數試辦,不要大辦,不要一下子鋪開,一下子又垮臺。要通過試辦,取得經驗,以后多辦,將來要使它成為我們的主要的教育制度和學校制度。現在的這種學校壽命是不會很長的,但是,這種半工半讀的學校我看一萬年還要?! ?  

   

為了辦好半工半讀和半農半讀的學校,應該辦半工半讀、半農半讀的農業高級師范、工業高級師范和中級的農業師范、中級的工業師范。要利用現在的國營農嘗工廠、中等技術學?;蛘叽髮W,來辦一些這樣的師范學校,重新培養教員,將來去教中等技術學校的課程。他們將來是半農半教、半工半教,做半天工、教半天書,或者是種半天地、教半天書,不要完全脫離生產。要培養這種新的教員,新的校長。    

此外,關于勞動制度,我還提出另一個性質的,就是實行亦工亦農制度,利用農村的剩余勞動力。在農村的工廠,季節性生產的工廠,農村的技術推廣站、排灌站等等,都可以實行亦農亦工。城市里面有些廠可以搬到農村去辦,就那個地方的剩余勞動力。大城市的季節工廠也可以實行亦工亦農。就是農忙的時候開一班,農閑的時候,農民來了,開三班,看行不行?我們要訓練農民懂得機器,機械廠可以吸收農民,農忙的時候叫他們回去,農閑的時候來學習,做半年工。這樣的好處很多,家屬可以不進城,又可以使農民學到技術,縮小城鄉的差別、工農的差別。對個人,對集體,對國家,都有好處。臨時工轉正,我歷來是反對的,但是后來還是轉了?!   ?/U>

我看以后應該減少固定工,或者少增加固定工,比較多地用臨時工。有人說臨時工不是正式工,只有固定工才是正式工,我曾經反對這個說法,臨時工也是正式工人,都是正式的。但是現在的勞動制度里面沒有這一條,應該改變?! ?  

   

必須使我們的工人、農民有文化,而且是有相當高的文化,我們這個國家的整個面貌才可以改變,才可以逐步消滅三大差別,將來才有希望進入共產主義。   

   

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