實踐的確不能成為標準，當然也不能成為檢驗真理的標準(2008年原文)。
作者：劉彥君
不好意思，不得不反復重復這樣的無聊的話題，我覺得難為情。
實踐不能成為檢驗真理的標準，實踐不能成為任何標準，“實踐”就是不能是“標準”，這是極為普通的極為簡單的道理嘛，我只不過在一個偶然的條件下說出了這個簡單的道理，竟然引發一些大腦混亂的家伙對我沒完沒了地攻擊，真是的！
我這個人，有很多的弱點，我僅僅對于一些有深度的問題，有難度的問題，新穎的問題，才會有興趣，對于沒有任何知識含量的問題我一向是不關心的，這個世界上的有意義的問題太多了，要是我放棄有意義的問題，而把時間和精力花費在一些無聊的問題上，我不是傻了？尤其，越是簡單的無聊的問題我越是不知道如何對付，這也是我的一項弱點吧，我以前曾經正式地聲明過，我不適宜于當小學老師，把一些最簡單的道理一千遍一萬遍地重復，沒有那種誨人不倦的愿望，也沒有那種能力，我沒有耐心，不喜歡在小問題上糾纏。
今天（2008年8月6日）下午，我又在這個標準問題上被人罵了，心里真的不愉快，因為他說我“偷換概念”，也不知道他是從什么地方抄襲來的一段話，硬是往我的頭上給扣呀，……
想起了我的朋友中有一位plmm是做小學老師的，我去請教老師mm，回來之后，學著小學老師的耐心，對于不明真相的滋事者給予一些循循善誘的知識啟發和善意引導，我試試看，我不保證能夠說清楚說明白，我試試看。
我試試看：
同學們，我們現在來探討，什么是標準，標，就是標桿，準，就是準繩，標準，就是標桿和準繩，從這個意義上延伸出來的一個含義嚴格的常用的詞。
同學們，你們手里拿著的鋼筆，能不能成為標準呢？不能，你手里的鋼筆，沒有標桿的作用，沒有準繩的作用，與標準沒有關系，不能成為標準。
你們乘坐公交車，一般都是免票的，車門上的那個紅杠，就是免票的標準，你的頭頂沒有超過那個紅杠，你就不需要買票。注意，你上車下車，不是標準，你用頭去比那個紅杠的行為，也不是標準，只有那個紅杠才是標準。
你們生病了，爸爸媽媽抱著你去了醫院，護士阿姨給你量體溫，人的正常體溫大約在36.5度，偏離太多就是有病了，這個36.5，就是一個標準。
注意，36.5度是個標準，爸爸媽媽抱著你，爸爸媽媽的行為，不是標準，護士阿姨給你量體溫，護士阿姨的行為，也不是標準，你哭了，哭也不是標準，溫度計，同學們特別注意了，溫度計本身也不是標準，只有36.5度才是標準。
溫度計是測試你的體溫是否偏離36.5度太多的一個工具，而不是標準，標準是36.5度，而不能是溫度計。
標準，具有客觀存在性，而不論你認識不認識到它的存在。
兒童免費乘坐公交車的標準是國家制訂的，你知道或者不知道，遵守或者不遵守，都不影響這個免費標準的客觀存在性。
人的正常體溫是36.5攝氏度，這是一個客觀的存在，與任何人如何認識沒有關系。
客觀的標準，往往需要通過某種測量工具來具體顯示，但是客觀標準并不依賴于任何工具而存在，例如，常壓下0攝氏度的水繼續放熱會結冰，這是客觀規律，人類沒有發明出溫度計的時候，當地球上還沒有人類的時候，常壓下0攝氏度的水繼續放熱也照樣會結冰，所以，0攝氏度是一個標準，而溫度計不是一個標準，溫度計只不過能夠顯示0攝氏度而已。注意，工具，不是標準。
人類的行為，不能成為標準。
人類的行為，與客觀標準，放牛馬而不相及也。
實踐不能成為標準。
實踐是檢驗真理的標準，扯淡！
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