最近思考一個(gè)問(wèn)題，就是英語(yǔ)與就業(yè)的關(guān)系，也許好多人的馬上會(huì)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)的好，就業(yè)就會(huì)容易一些，現(xiàn)在好多企業(yè)招聘要求英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，我在找工作時(shí)也碰到很多企業(yè)給我打電話，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)交流能力不足，人家就放棄了，為此我還下力氣去新東方報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班，努力學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前的英語(yǔ)白學(xué)了，老師的發(fā)音都不準(zhǔn)。
但是如果放寬視角，從一個(gè)更廣的角度，更長(zhǎng)的歷史來(lái)看，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)與就業(yè)的關(guān)系確是另外的答案。
剛解放的時(shí)候，中國(guó)當(dāng)時(shí)不要說(shuō)大學(xué)生，就連中學(xué)生都包分配，原因就是國(guó)家啟動(dòng)了大量的工程，對(duì)人才的需求激增，大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生就可以參與到重大的科研項(xiàng)目例如核武器，火箭，導(dǎo)彈等等的研究，這個(gè)一直延續(xù)到改革開(kāi)放之前。那個(gè)時(shí)候沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)英語(yǔ)或者別的外語(yǔ)找工作就容易的事情，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)體系主要是為內(nèi)服務(wù)，自然不需要那么多的外語(yǔ)人才，大多數(shù)的崗位根本不需要英語(yǔ)。
后來(lái)改革開(kāi)放后，國(guó)門(mén)打開(kāi)，剛開(kāi)始，大中專畢業(yè)生仍然是包分配的，不過(guò)不知道是故意這么搞還是不會(huì)搞，國(guó)有企業(yè)漸漸不行了，國(guó)家也下馬了大批的對(duì)中國(guó)未來(lái)具有深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的科研項(xiàng)目，例如大飛機(jī)，大直升機(jī)，載人航天等等好多的，這樣中國(guó)慢慢的就不需要那么多的知識(shí)分子，加上當(dāng)時(shí)國(guó)家放開(kāi)市場(chǎng)，允許個(gè)體戶，私營(yíng)企業(yè)等等非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)時(shí)社會(huì)開(kāi)始流行一句話：造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的。
由于大批共和國(guó)省吃儉用建造起來(lái)的企業(yè)在80年代沒(méi)有搞好，使得這些企業(yè)不但不招收新的員工，還需要下崗分流，加上新的科研項(xiàng)目早就被停掉，新的符合新時(shí)代技術(shù)要求的高科技企業(yè)沒(méi)有組建起來(lái)，中國(guó)在90年代出現(xiàn)了國(guó)有企業(yè)下崗潮，大中專畢業(yè)生分配難的問(wèn)題。與此同時(shí)，新的經(jīng)濟(jì)體系在計(jì)劃之外被培育并生長(zhǎng)起來(lái)，這里面包括中國(guó)本土一些企業(yè)和外企，本土企業(yè)在前一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育之后開(kāi)始在家電，電腦，交換機(jī)等等領(lǐng)域?qū)ν赓Y展開(kāi)了反攻并取得初步戰(zhàn)果，這些企業(yè)的發(fā)展緩解了當(dāng)時(shí)的分配難問(wèn)題，于此同時(shí)，由于大量外資的進(jìn)入，為了緩解國(guó)內(nèi)大量過(guò)程生產(chǎn)能力發(fā)展出口導(dǎo)向經(jīng)濟(jì)，學(xué)外語(yǔ)的風(fēng)氣開(kāi)始出現(xiàn)，記得高中時(shí)（大概99年）我去大舅家，大舅不問(wèn)別的課程，只問(wèn)我英語(yǔ)學(xué)的怎么樣，當(dāng)時(shí)我還很奇怪。
90年代中期之后，也許是碰巧還是怎么著，面對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外企在很多領(lǐng)域打了翻身仗的大好形勢(shì)下，中國(guó)開(kāi)始實(shí)行外企稅收優(yōu)惠的政策，似乎要故意壓制國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展，以便更好的利用外資，討好外國(guó)人。外企也心領(lǐng)神會(huì)，聽(tīng)了朱總理來(lái)中國(guó)賺錢(qián)的號(hào)召后開(kāi)始大舉進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)，這樣中國(guó)本土大量產(chǎn)業(yè)控制權(quán)喪失，社會(huì)對(duì)懂外語(yǔ)人才的需求卻猛增，為了配合外資的大舉進(jìn)入需要的大量懂點(diǎn)外語(yǔ)，不需要專業(yè)性太強(qiáng)的人才的特點(diǎn)，中國(guó)大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招，并規(guī)定英語(yǔ)必須過(guò)四級(jí)，這樣大學(xué)專業(yè)教育濫了，英語(yǔ)教育卻上去了，英語(yǔ)的熱潮也催生了大量的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，新東方便是其中的佼佼者，這個(gè)程度上說(shuō)老俞算不上什么英雄人物，只是一個(gè)把準(zhǔn)了快速經(jīng)濟(jì)殖民化的脈搏，投洋人所好而已。
經(jīng)過(guò)90年代末的醞釀，籌劃，在21世紀(jì)中國(guó)加入世貿(mào)組織之后，大批的外企開(kāi)始像八國(guó)聯(lián)軍登陸一樣進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)企業(yè)面對(duì)種種不利的局面在外企面前開(kāi)始潰敗，90年代初期的大量產(chǎn)業(yè)翻身仗的局面沒(méi)有出現(xiàn)，反而當(dāng)時(shí)反攻的企業(yè)要么成為國(guó)外財(cái)團(tuán)的奴仆（某位大言不慚說(shuō)自己會(huì)成為中國(guó)最后一個(gè)倒下的企業(yè)），要么就是發(fā)展陷入瓶頸。這樣面對(duì)大量產(chǎn)業(yè)被外資控制以及沒(méi)有被控制的產(chǎn)業(yè)卻在大量出口的局面的形成，中國(guó)經(jīng)濟(jì)殖民化初步成型，國(guó)內(nèi)企業(yè)招人開(kāi)始明確要求英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，英語(yǔ)好的人就業(yè)就會(huì)容易很多。
98年之后擴(kuò)招的大量大學(xué)生在2002年之后開(kāi)始走向就業(yè)，這個(gè)正好配合了外企大量進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)和中國(guó)企業(yè)大量出口的需要，經(jīng)濟(jì)偽軍大批形成。外資在中國(guó)肆虐，大量并購(gòu)中國(guó)企業(yè)的同時(shí)，中國(guó)也在搞mbo，似乎商量好似的來(lái)共同蠶食中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)30年以及改革之后成長(zhǎng)起來(lái)的國(guó)有企業(yè)。正是在這新殖民主義經(jīng)濟(jì)體系（所謂全球化經(jīng)濟(jì)）達(dá)到瘋狂的時(shí)候，危機(jī)開(kāi)始醞釀，無(wú)數(shù)次的悲悲慘事實(shí)催生了中國(guó)新左派等左翼政治力量的發(fā)展。
隨著殖民經(jīng)濟(jì)體系的發(fā)展走過(guò)高峰期，對(duì)人才的需求增長(zhǎng)開(kāi)始減緩，而中國(guó)大學(xué)擴(kuò)招還在繼續(xù)，大量學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的涌上市場(chǎng)的時(shí)候，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題開(kāi)始引起社會(huì)的重視。
當(dāng)資本主義固有的生產(chǎn)社會(huì)化與所有制之間的矛盾被金融手段掩蓋住并設(shè)法轉(zhuǎn)移到中國(guó)的圖謀因?yàn)橹袊?guó)新政治力量的崛起而沒(méi)有完全得逞的時(shí)候，2007年美國(guó)首先爆發(fā)了次貸危機(jī)，并開(kāi)始蔓延全世界，這個(gè)又進(jìn)一步加劇大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。
隨著05年之后就業(yè)問(wèn)題的積累，在2009年末，這個(gè)問(wèn)題終于結(jié)出果子，就是蟻?zhàn)搴臀伨蝇F(xiàn)象。
從建國(guó)之后的回顧可以看出，中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況和英語(yǔ)的熱度是呈反比的，什么時(shí)候英語(yǔ)冷，中國(guó)就業(yè)狀況就好，什么時(shí)候英語(yǔ)熱，中國(guó)的就業(yè)狀況就不好，并出現(xiàn)蟻?zhàn)逦伨蝇F(xiàn)象。英語(yǔ)的熱度反映的是經(jīng)濟(jì)殖民化程度，也就是說(shuō)大學(xué)生就業(yè)狀況與經(jīng)濟(jì)殖民化程度呈反比。
假如中國(guó)當(dāng)年不下馬大批的科研項(xiàng)目，僅僅大飛機(jī)一項(xiàng)會(huì)帶動(dòng)中國(guó)多少大學(xué)生就業(yè)，以及這些有消費(fèi)能力的大學(xué)生所拉動(dòng)的其他就業(yè)。就算中國(guó)下了那么多的項(xiàng)目，如果當(dāng)年不扶持外資，改為扶持本土企業(yè)擴(kuò)張發(fā)展，奪回的市場(chǎng)會(huì)容納多少大學(xué)生的就業(yè)。
就拿一個(gè)手機(jī)來(lái)說(shuō)，這個(gè)手機(jī)如果設(shè)計(jì)，研發(fā)，工程量試，生產(chǎn)制造，組裝出貨，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，物流，渠道銷(xiāo)售，售后服務(wù)，市場(chǎng)反饋等等里面對(duì)大學(xué)生需求最多的是設(shè)計(jì)，研發(fā)，工程量試以及后面的那些的管理決策工作。其中容納就業(yè)人數(shù)多的是前面的設(shè)計(jì)，研發(fā)，工程量試，生產(chǎn)制造，組裝出貨，這里面前端的設(shè)計(jì)，研發(fā)對(duì)大學(xué)生的需求最多，而中國(guó)的手機(jī)產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)，研發(fā)大部分是在外國(guó)人做的，中國(guó)做的更多的是后面的工程量試，生產(chǎn)制造，組裝出貨，這幾個(gè)方面幾萬(wàn)人的代工廠，所需要的大學(xué)生也就幾百人，比例是100比1.如此推算到其他產(chǎn)業(yè)，情況可想而知，民工荒與大學(xué)生就業(yè)難同時(shí)出現(xiàn)也就不奇怪，大學(xué)生與民工搶飯碗也就很正常了。
想到這里讓人覺(jué)得納悶的是，中國(guó)的一系列政策怎么與外資配合的如此默契？難道這僅僅是碰巧嗎？ 90年代初，中國(guó)一些企業(yè)開(kāi)始打翻身仗，接著后來(lái)出現(xiàn)了扶持外資的政策，壓制了大批的本土企業(yè)。90年代后外資開(kāi)始進(jìn)入中國(guó)，2000年之后會(huì)出現(xiàn)高潮，必然需要大批懂外語(yǔ)卻不需要很懂技術(shù)的人才，如果這樣的人缺的話，必然工資會(huì)提高，增加外資進(jìn)入中國(guó)的成本，而這樣的人才卻正好是中國(guó)之前的經(jīng)濟(jì)體系以及大學(xué)所不具備的，中國(guó)正好來(lái)了個(gè)大學(xué)擴(kuò)招，搞濫大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的英語(yǔ)水平，真是全國(guó)上下有條件要學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要學(xué)英語(yǔ)，而且外資背后資本財(cái)團(tuán)對(duì)中國(guó)一直有政治野心，培養(yǎng)如此多的大學(xué)生可謂是一舉多得，一個(gè)降低了進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的成本，二是降低了大學(xué)生的素質(zhì)，使得中國(guó)在高新技術(shù)的人才儲(chǔ)備上落后西方，三是大學(xué)生的思想陣地當(dāng)時(shí)被自由派占據(jù)，馬列課程在大學(xué)基本是笑談，培養(yǎng)如此多的自由派豈不是在培養(yǎng)掘墓人（好在03年之后左翼思想開(kāi)始崛起，現(xiàn)在可以某種程度上抗衡自由派），四是當(dāng)大批的大學(xué)生涌上社會(huì)并找不到工作或者期望得不到滿足的時(shí)候，這些群體的思想狀態(tài)會(huì)是什么樣子可想而知。
如此想來(lái)，這可能是西方反華勢(shì)力早就謀劃好的，并通過(guò)種種方式誘導(dǎo)中國(guó)中國(guó)政府，而中國(guó)的那些所謂精英不是一群庸才就是一群漢奸，實(shí)施了西方的這個(gè)瓦解中國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)方略。
最后遇到如此大的困境，中國(guó)如何才能破局呢？有句話是提綱挈領(lǐng)，抓主要矛盾，只有抓住了主要矛盾，問(wèn)題才能解決。個(gè)人認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在的主要矛盾就是西方資本財(cái)團(tuán)企圖顛覆中華民族與中華民族要生存之間的矛盾，只有首先敢于正視這個(gè)問(wèn)題并認(rèn)真有魄力的解決這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)才能有機(jī)會(huì)獲得重生并獲得世界的尊重。
個(gè)人覺(jué)得西方資本財(cái)團(tuán)的死穴就在資本本身的屬性，即交換和趨利。資本只有通過(guò)交換才能獲得一切并控制一些，交換需要鏈條和秩序，需要自由的流動(dòng)，只要打斷鏈條的一節(jié)，這個(gè)社會(huì)體系就會(huì)陷入混亂，經(jīng)濟(jì)危機(jī)也是因?yàn)檫^(guò)多的資金進(jìn)入鏈條的某一節(jié)造成整個(gè)鏈條運(yùn)行不暢造成。而趨利則使得資本過(guò)多的依賴國(guó)外的資源，勞動(dòng)力，只要停止供應(yīng)或者停止大部分的供應(yīng)，資本財(cái)團(tuán)對(duì)社會(huì)的控制就會(huì)崩潰，西方為什么現(xiàn)在在號(hào)召抵制中國(guó)貨，就是他們發(fā)現(xiàn)在這方面依賴中國(guó)太重了，所以就放棄眼前利益，抵制中國(guó)貨以發(fā)展其他來(lái)源，而中國(guó)在這方面施展威力的機(jī)會(huì)隨著時(shí)間的推移將越來(lái)越少。
而中國(guó)的死穴就是腐敗，這個(gè)與儒家思想的盛行有很大關(guān)系，西漢之后，哪個(gè)王朝腐敗不是亡國(guó)的主要原因？同樣，現(xiàn)在也是，中國(guó)之所以又一個(gè)自主的經(jīng)濟(jì)體走到現(xiàn)在的殖民化經(jīng)濟(jì)地步，腐敗肯定是一個(gè)重要的原因，為了自己個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)好處而顧國(guó)家民族子孫后代的利益不顧，還公然說(shuō)把問(wèn)題留給子孫，很不負(fù)責(zé)任，美國(guó)等西方國(guó)家之所以能把他們的顛覆中國(guó)的戰(zhàn)略付諸實(shí)施，一個(gè)重要的原因就是他們抓住了中國(guó)的死穴—腐敗，利用腐敗控制官員并結(jié)成利益共同體為自己服務(wù)。
人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，某種程度上可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)救了中國(guó)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，社會(huì)趨向扁平化，少數(shù)人企圖謀劃控制大多數(shù)人的難度加大，民智也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開(kāi)啟。我個(gè)人將社會(huì)分為三個(gè)階段：服民以靜，藏富于民，藏智于民。服民以靜就是指穩(wěn)定，讓老百姓餓不死，不鬧事就行，這是最低級(jí)的社會(huì)，是一種等級(jí)社會(huì)。藏富于民是讓老百姓生活富裕起來(lái)，這樣老百姓就不會(huì)鬧事，所謂衣食足則知禮節(jié)，這個(gè)社會(huì)資本商業(yè)占主導(dǎo)，起碼有形式上的平等。藏智于民則是最高階段，這個(gè)階段民智大開(kāi)，任何陰謀家的陰謀都將在人民的公開(kāi)辯論中破產(chǎn)，民間高人輩出，這是真正的人民當(dāng)家作主的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代則為構(gòu)造一個(gè)藏之于民的社會(huì)提供了基礎(chǔ)。
中國(guó)以后會(huì)走向何方？是大亂還是大治，取決于我們現(xiàn)在的所作所為，不要學(xué)習(xí)那個(gè)沒(méi)出息的敗家子，只會(huì)把問(wèn)題留給子孫后代，還恬不知恥的說(shuō)子孫比我們更聰明，他是否想過(guò)，等資源都采光了，環(huán)境都污染完了，社會(huì)上三分之一上是老人，群體性事件群發(fā)的社會(huì)里，子孫還能聰明起來(lái)嗎？
抓住機(jī)遇，中國(guó)方能崛起，中國(guó)只剩下不到30年的時(shí)間了，如果這30年中國(guó)不能完成崛起，中華民族的崛起恐怕得推遲到22世紀(jì)了，30年來(lái)在位的、不在位的以及已故去的都可能會(huì)被列入李鴻章，慈禧太后之流的行列。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
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