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從女碩士生自縊說(shuō)說(shuō)黨組織的責(zé)任
古洋齋
我的貼子《女碩士生自縊后的思索》在強(qiáng)壇發(fā)表后，豈今閱讀者已超過(guò)21萬(wàn)多人，跟貼達(dá)一百多個(gè)。網(wǎng)友們紛紛留言，抽絲剝繭，深入分析自縊事件頻出的背后原因。面對(duì)學(xué)校“聲明”，一位網(wǎng)友在跟貼中說(shuō)“學(xué)校沒(méi)有責(zé)任!政府沒(méi)有責(zé)任!社會(huì)沒(méi)有責(zé)任!就怪她自己太窮!我這樣說(shuō),那些冷血?jiǎng)游飩冊(cè)摑M意了吧!”
其實(shí)網(wǎng)友們共同的心愿是，責(zé)任一定要找！若每一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題都無(wú)人擔(dān)責(zé)的話，這個(gè)社會(huì)就是一盤(pán)散沙，勢(shì)必會(huì)走向衰落和滅亡。
楊元元是共產(chǎn)黨員。那么她所在的黨組織有沒(méi)有責(zé)任呢？能推脫說(shuō)沒(méi)有嗎？共產(chǎn)黨是靠為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的共同綱領(lǐng)而凝聚到一起的一個(gè)“組織”。每個(gè)黨員既有義務(wù)也有權(quán)利。劉少奇同志曾形象地把黨組織比喻做一把椅子，強(qiáng)調(diào)黨員要依靠組織。是的，黨員在完成黨組織交辦的任務(wù)的時(shí)候，一定不能脫離組織的領(lǐng)導(dǎo)自行其是，需要組織幫助、協(xié)調(diào)，更常常需要集體行動(dòng)。反過(guò)來(lái)，黨組織在領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、決策等組織行為中，則要像母親呵護(hù)子女一樣，關(guān)懷他（她）們的冷暖餐飲。雷鋒其所以把黨比做“母親”，是因?yàn)辄h替他“報(bào)仇雪恨”了，讓他吃飽穿暖成了“主人”了，教育他提高了覺(jué)悟，明白自己要革命才能保住和創(chuàng)造更加幸福的生活。從古至今，打仗也都是“糧草未動(dòng)，兵馬不行”，說(shuō)明后勤保障的重要。因此革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨組織對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士的家庭情況了如指掌，誰(shuí)有困難不用自己開(kāi)口，甚至大齡官兵的個(gè)人婚姻都由組織幫助解決也是常有的事。很早以前，黨員都把組織部稱為“黨員之家”，這是因?yàn)榻M織這把“椅子”靠的住，因此黨員們才對(duì)組織無(wú)限“忠誠(chéng)”，“一不怕苦，二不怕死”。然而現(xiàn)在這把“椅子”在有的地方變成了三條腿，甚至是三條不等高的長(zhǎng)短腿。于是，我們經(jīng)常隨時(shí)隨地聽(tīng)到最多的話語(yǔ)是“要保護(hù)好自己”。這難道不是黨組織的悲哀？
楊元元的困難大嗎？做為個(gè)人，大到無(wú)法逾越：如果她不是窮，她家不是上無(wú)片瓦下無(wú)立錐之地，何至于母親多年隨女兒漂泊？何至于放低“尊嚴(yán)”，求爺爺告奶奶地三番五次給學(xué)校書(shū)面和口頭申請(qǐng)“租個(gè)鋪位”？她和她母親擠在一張單人小床上休息是“舒服”嗎？在她周?chē)娜丝磥?lái)，楊元元性格孤僻“內(nèi)向”，試想，她在這么大的壓力面前無(wú)人關(guān)心，她活潑開(kāi)朗的起來(lái)嗎？我們的黨組織為什么不去“了解”，更不要說(shuō)“察顏觀色”來(lái)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，她的困難對(duì)組織來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，太容易解決了，但遺憾的是在她面前沒(méi)有組織這把“椅子”可以依靠。
日前，深圳市出臺(tái)“暫行規(guī)定”，明確“一把手”不直接管人管錢(qián)管事。有人就質(zhì)疑那不是把“一把手”“架空”了嗎？看來(lái)這有利于廉潔和民主政治的東西被有的人看作是“權(quán)力”旁落，“不務(wù)正業(yè)”了。嗚呼！一向被老百姓尊稱做“父母官”的手握權(quán)力的人們，你們捫心自問(wèn)一下，有多少心思在關(guān)心“子民們”的衣、食、住、行等基本生活？做“父母”稱職嗎？原中組部部長(zhǎng)張全景退休了，才敢指出“‘官多為患’是中國(guó)政治上的一大弊端”，因?yàn)檎f(shuō)話已經(jīng)沒(méi)份量了，所以自今依然“官多為患”；近日網(wǎng)上又瘋傳的“老信訪辦主任上訪”的故事，從縣、市、省到中央都走遍了，滿心酸楚地?cái)D在上訪人群之中，只投下一個(gè)黯然而失落的煢煢身影，迎來(lái)的是一次次訓(xùn)斥的口氣或敷衍的話語(yǔ)；倒臺(tái)貪官95%以上都有情婦（夫）；還有浙江一個(gè)億萬(wàn)富翁藏富裝窮，騙取了中華慈善總會(huì)價(jià)值51萬(wàn)余元的藥物……。這些無(wú)不都是我們社會(huì)的黑色幽默。
我們有些官員口上不斷地講“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。”但做的卻是如何保位子、如何升官晉爵的事，想的是自己吃好、喝好、玩好。高工資、高福利、高享受，穩(wěn)坐“金交椅”。于是，楊元元們的困難他們是不聞不問(wèn)的，出了事先把自己責(zé)任擗清。官風(fēng)如此，“上梁不正下梁歪”，社會(huì)又焉能不充滿“冷漠”與“自掃門(mén)前雪”的風(fēng)氣？
假如我們的黨組織都放棄了“如父如母”的責(zé)任，類似楊元元的事件還會(huì)不斷出現(xiàn)，社會(huì)風(fēng)氣一定還會(huì)惡化下去，共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)又焉能牢固？
要知識(shí)改變命運(yùn)更更知識(shí)改變心態(tài)
——對(duì)海事大學(xué)女研究生輕生的思考
哀莫大于心死，與其生不如死，不如一死百了。就因?yàn)樯钬毨В瑹o(wú)法為母親爭(zhēng)取到一個(gè)免費(fèi)的棲身之所，30歲的上海海事大學(xué)女研究生楊元元，留下悲痛欲絕的母親和弟弟，留下一句“知識(shí)難改變命運(yùn)”的感嘆，選擇了在宿舍用兩條毛巾自縊身亡這條不歸路。
俗話說(shuō)一文錢(qián)難倒英雄漢，何況是兩個(gè)生活本來(lái)就貧窮的女流之輩。無(wú)庸質(zhì)疑，一對(duì)母女遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)相依為命的求學(xué)，其艱難是不難想象的。根據(jù)同學(xué)的回憶，楊元元是一個(gè)“有困難卻從不說(shuō)”的人，在校時(shí)曾擔(dān)任學(xué)生干部，大學(xué)期間還入了黨，對(duì)人熱心誠(chéng)懇，同學(xué)有難處或矛盾，她都盡量幫忙或調(diào)解；留給武大老師的印象，楊元元是一個(gè)“溫柔又執(zhí)拗”的人。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，可能正是楊元元的這種性格決定了她最后的歸宿。
一方有難、八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德。申請(qǐng)一張只供棲身睡覺(jué)的床，一位在讀的碩士女研究生，一位孤單的母親，一所知名的大學(xué)，本來(lái)這一切可以不發(fā)生的。哪怕只伸出一點(diǎn)點(diǎn)的援手，就可以挽救一個(gè)人才，就可以救助一個(gè)困難的家庭。然而，教書(shū)育人的海事大學(xué)寧肯讓宿舍閑置，也不提供給有實(shí)際困難的學(xué)生。一個(gè)鮮活的生命就這么消失了，本來(lái)應(yīng)該是要說(shuō)個(gè)一二三的，但是，人都已經(jīng)死了，再說(shuō)這些是乎已經(jīng)沒(méi)有多大的意義。
我國(guó)有一句老話，好死不如賴活，一個(gè)人連死都不怕了，還怕暫時(shí)貧困的活著么？作為一個(gè)立志要用“知識(shí)改變命運(yùn)”、接受了高等教育、修得滿腹經(jīng)綸的碩士研究生，楊元元卻至死都沒(méi)能用知識(shí)改變一下自己的心態(tài)，始終沒(méi)有搞明白“留得清山在，何愁沒(méi)柴燒”的道理，愚昧的選擇了輕生，自己雖然就此解脫了，身后卻是痛不欲生的母親和弟弟。
暫時(shí)的生活貧困，并不代表永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫貧困的枷鎖。自古以來(lái)笑娼不笑貧，貧窮并不丟人，在將困難告訴朋友之時(shí)，不僅能得到幫助，心理也能得到舒緩。其實(shí)楊元元在面對(duì)母親即將無(wú)處可居這種情況有很多方法解決，可以向?qū)W校申請(qǐng)勤工儉學(xué)，也可以向社會(huì)好心人士、向師德崇高的老師、向富有同情心的同學(xué)求助，都能為母親解決住處問(wèn)題，完全沒(méi)必要選擇自縊身亡這條不歸路。更何況一個(gè)人不能總?cè)竿麆e人的幫助活著。
天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息。即使是在上海那樣一個(gè)寸土寸金的城市里，在學(xué)校外面租一個(gè)棲身的“蝸居”，充其量也就幾百塊的事情，為了錢(qián)而自殺，又何必去讀書(shū)。其實(shí)知識(shí)是可以改變命運(yùn)的，與其艱難繼續(xù)求學(xué)，不如以現(xiàn)有知識(shí)去找工作，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)再苦難，只要誠(chéng)心去找，養(yǎng)活母親也非難事。
誓者已亦，生者足戒。楊元元走了，留給我們的除了傷痛，更多應(yīng)該是教訓(xùn)和啟迪。生命之所以珍貴，因?yàn)樗谖覀冎挥幸淮危还芨毁F，還是貧賤，對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們惟有珍惜生命，端正生活心態(tài)，永不言棄，才能活出自我、活出精彩！
楊元元同學(xué)用生命告訴我們：
百姓更需要的是政府的租賃房，而不是政府的經(jīng)濟(jì)適用房。
我是昨天早上從電視新聞中，得知楊元元同學(xué)自殺的消息，卻沒(méi)搞清來(lái)龍去脈，所以，也就沒(méi)思考這問(wèn)題。
我讀了古洋齋《從女碩士生自縊說(shuō)說(shuō)黨組織的責(zé)任 (原創(chuàng)首發(fā)) 》的帖子，才知道：楊元元同學(xué)是一位共產(chǎn)黨員。其實(shí)，黨組織不僅要關(guān)心組內(nèi)的黨員生活，更要關(guān)心百姓的生活。因此說(shuō)，無(wú)論楊元元同學(xué)是不是黨員，只要她生活遇上了自己難以解決的困難時(shí)，黨組織，或者黨員都應(yīng)該伸出溫暖的手，幫助一下楊元元。
我知道有這么老共產(chǎn)黨員，她遇到一位來(lái)滬工作，且一時(shí)無(wú)法找到居住房的同事。她當(dāng)時(shí)正巧是搞總務(wù)工作，因此，她一面把這位同事安排到自己家住，同時(shí)，又積極地通過(guò)組織為這位同事安排居住。此事結(jié)果，很圓滿。
幾年前，我一位親戚的朋友來(lái)滬工作，一時(shí)找不到合適房子，就通過(guò)我親戚讓其住到我家。當(dāng)時(shí)，我家人也反對(duì)，擔(dān)心此人住了不肯走。我礙于面子還是讓其住下。沒(méi)過(guò)多久，其找到房子了，立即就搬走了。現(xiàn)在，我們也成為了好朋友。我說(shuō)這些，就是要告訴大家，助人不要私心，助人的樂(lè)趣就在于得到朋友的友情。
楊元元同學(xué)沒(méi)有得到單位同事（包括黨員和領(lǐng)導(dǎo)）的幫助，這是令人遺憾的！也是值得單位領(lǐng)導(dǎo)反思的！
不過(guò)，楊元元同學(xué)是要解決其母親的居住問(wèn)題。這可不是單位所能解決的困難。那么，這一困難應(yīng)該誰(shuí)來(lái)解決呢？這正是我們制度中空白點(diǎn)，或者說(shuō)我們制度中，沒(méi)有一個(gè)可以落實(shí)解決“楊元元同學(xué)困難”的機(jī)構(gòu)。這一現(xiàn)象：我們政府應(yīng)該引起重視與反思！
假如上海有了充足的政府租賃房，那么，楊元元的問(wèn)題就能迎刃而解了。那么，楊元元同學(xué)的同事和同學(xué)都能像我一樣去幫助楊元元同學(xué)了——因?yàn)椋蛡€(gè)人而言，對(duì)困難者，只能作出短暫的幫助和有限的幫助。
鑒于上述，我認(rèn)為：百姓更需要的是政府的租賃房，而不是政府的經(jīng)濟(jì)適用房。
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縱有廣廈千萬(wàn)間，難讓天下寒士展笑顏。
因寡母生活困頓，居無(wú)住所，求助無(wú)門(mén)，上海海事大學(xué)女研究生楊元元，11月26日8時(shí)許，在宿舍衛(wèi)生間自縊身亡，花樣的年華結(jié)束了，怎不讓善良的人們扼腕嘆息！
楊元元自幼喪父，曾為下鄉(xiāng)知青的寡母帶著她和不滿4歲的弟弟相依為命，母親以特有的毅力和堅(jiān)韌，含辛茹苦，艱難度日，把一雙兒女拉扯成人，姐弟倆先后考取上海海事大學(xué)碩士和北京大學(xué)博士研究生。在別人看來(lái)，黑暗即將過(guò)去，黎明就在眼前。就在黎明的曙光即將顯露時(shí)，她卻被最后的一棵稻草壓垮了。
屋漏連遭連陰雨，船破偏遇頂頭風(fēng)。就在弟弟考上大學(xué)不久，母親因工廠搬遷失去安身之所。楊元元求助學(xué)校無(wú)果后，憤然結(jié)束了辛酸短暫的人生路。
據(jù)有關(guān)調(diào)查，在全國(guó)，每2分鐘就有一個(gè)人自殺。是什么原因讓眾多的人如此輕生？是壓力，是重壓下的崩潰。
曾記否？三十多年前，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。一種聲討鋪天蓋地，直指鐵飯碗、大鍋飯。清閑，安逸、衣食無(wú)憂成了十惡不赦的弊端，必欲除之而后快，非要建立“危機(jī)感”。理由是“危機(jī)感”能激發(fā)創(chuàng)造力，危機(jī)感能解放生產(chǎn)力。幾十年的革除，危機(jī)建立了，安逸革除了，焦慮、不安、彷徨和重壓時(shí)刻在籠罩著人們的心田。分配的不公、炎涼的世態(tài)、心理的失衡和浮躁的文化氛圍在吞噬著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
危機(jī)已建立，氛圍已形成，良策頻頻出，難有回天力。
窮人的路啊，怎么這樣難！
2009.12.11
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