一個上小學的孩子,稱其理想是做貪官,因為貪官要啥有啥。孩子是認真的,還是說笑,不好說。不過也不要小看了孩子,他們也有能力開這種玩笑。據(jù)我個人推測,一般七八歲大的孩子,耳濡目染,也都知道貪官雖說要啥有啥,但并不個好東西,所以這位孩子的“雷”語,我看多半還是取笑,并非心里話?! ?/p>
碰巧,今天早晨,我孩子又為我唱了據(jù)稱是她同學惡搞的“五分錢”。有兩個版本。一個是“我在馬路邊,撿到五塊錢,把它交到警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢,買了一包煙。我生氣地對他說:叔叔,你真不要臉”。另一個版本是“我在馬路邊,撿到一炸彈,把它交到警察叔叔手里邊。叔叔拉著線,對我把頭點。他悲傷地對我說:再見,我要上天”。惡搞水平不高,難以恭維?! ?/p>
我沒有責備孩子,雖然孩子邊唱邊笑的神情讓我心里一顫,但我依然沒有說別的。孩子顯然只是在玩笑,當今的警察決沒有可能把孩子撿到的錢去買煙,更不可能當著孩子的面去買煙。而炸彈之事,更是無中生有、空穴來風了。但這兩個版本里面,有幾個關(guān)鍵詞:錢、警察、煙、炸彈。這說明,孩子可能把恐怖、警察、腐敗等聯(lián)系在一起了?! ?/p>
我小時候?qū)斓挠∠笫呛芎玫?。那時候叫“公安”。白上衣,藍褲子,風紀扣得很嚴整,走路、站立時身體總是筆直,見人說話倒不像現(xiàn)在,帶著招牌式的微笑,只是感覺很實在??吹健肮病保妥屓烁械揭环N安全感。所以小時候的愿望,就是長大后做“公安”,不是調(diào)侃,是認真的。隨著年齡的增長,與他們打交道多了,就越來越多地發(fā)現(xiàn),他們中有些人工作并不太認真,是在應(yīng)付,有的態(tài)度也非常不好?,F(xiàn)在的警察,怎么說呢,態(tài)度多半是容易讓人接受了,但依然有一些工作不認真,在應(yīng)付。警察給人的安全感似乎降低了,有時也做一些壞事,但總體印象依然是,這些人是重要的,并非可有可無的。在這點上,我無法與我孩子在惡搞版兒歌中的態(tài)度達成一致?! ?/p>
可能是認為孩子還小,我并沒有和孩子談到過關(guān)于腐敗、貪官的話題,但顯然她已經(jīng)在通過其他渠道獲取這方面的知識了??磥?,其他孩子的家長有可能較多地談?wù)撨^這方面的事情。孩子獲取知識的來源當然并不限于自己的家長,還有同學、老師以及電視等。如果孩子的家長不是貪官,也不是警察,一般孩子也不會和貪官、警察打交道。也就是說,孩子對于貪官、警察的知識多數(shù)是來源于旁聽家長之間或家長與他人的談話。孩子對警察的冷漠以至于略帶敵視的態(tài)度是如何產(chǎn)生的?或許我沒有對孩子進行關(guān)于警察這個職業(yè)的關(guān)鍵性、重要性、偉大性的教育,是我的錯,但警察自己有沒有錯呢?有一次,我去修燃油助力車,碰到一位修摩托車的陌生人。我問他有沒有駕駛證,他說有,2000年左右花了二百元買了,現(xiàn)在管得嚴了,不賣了。我又問他那里可以學一個駕駛證,并告訴他,我也想騎大摩托車,而不是現(xiàn)在的助力車。他說有駕駛證很麻煩,交錯只要叫住你,肯定要找出你的毛病,比如未戴頭盔、穿拖鞋、轉(zhuǎn)向燈損壞等。找不到毛病的時候幾乎沒有,罰款是必須的,單處警告的時候是沒有的。我知道,他列舉的這些情況,確實可以罰款,警察做得并沒錯。但我不明白的是,為什么交警給了別人一種“罰款警”的印象,駕駛?cè)擞绣e固然不假,交警是不是也有什么地方做得不好呢?
另一件事可能更能說明問題。據(jù)一位了解110執(zhí)法情況的朋友說,110接到案件后,不馬上行動,要過10分鐘左右才出動。趕到現(xiàn)場,事件已經(jīng)結(jié)束,尋找違法行為人,早已逃離,于是做做筆錄就算完事。至于初建110時要求的5分鐘或10分鐘趕到現(xiàn)場,并沒有認真執(zhí)行。所以我們經(jīng)??吹疥P(guān)于警察接警后怠于出動結(jié)果導致危害后果發(fā)生的報道并不稀奇。這些事會讓公眾對警察產(chǎn)生怎樣的印象?能有好印象嗎?這種事畢竟不是賣淫嫖娼,成年人談?wù)撨@些事的時候,不會刻意閉開孩子的,孩子對警察的印象可能就來源于這些無意的談?wù)撝??! ?/p>
讓天真純潔的孩子調(diào)侃貪官,對警察冷漠,并不是孩子的錯。家長或許有一點錯,但主要責任不應(yīng)屬于家長或孩子,社會責無旁貸。想起我小時候?qū)斓暮酶校膊皇怯性从谖易约簩斓闹苯诱J識,而是源于當時的輿論宣傳。在那個時代的輿論里,“公安”是正義的化身,是弱者的保護神。而各級領(lǐng)導則是一直忙于革命工作的。雖然事實上并非如此。無論是警察還是各級領(lǐng)導,那個時候,也有壞的,也有偷奸?;?,也有貪污受賄的,但媒體不報道,群眾也不敢說。孩子自然也就無從知曉了。因此,我小時候,既不會調(diào)侃貪官,也不會唱惡搞版“五分錢”。然而當時的媒體是在欺騙,現(xiàn)在看來情況就是如此。欺騙總有露出馬腳的時候。紙里包不住火,雪里埋不住死孩子,這是規(guī)律。檢視我的心理成長歷程,對警察與官員的好感是一條逐漸向下的平滑曲線。想必也會有不少我的同齡人有這樣的感覺。
媒體的宣傳報道已有改觀,不再對黑暗面一味遮掩,但還是沒有意識到“欺騙總有穿幫的時候”這條規(guī)律。當然,教育孩子不全是媒體的責任,社會應(yīng)當承擔更大的責任。家長是第一責任人。社會應(yīng)當認識到,用社會實際教育好成年人,教育孩子自然就容易多了。中國幾千年的發(fā)展,欺騙技術(shù)不斷升華,更新?lián)Q代,花樣翻新。欺騙有千條妙計,而事實卻只有一定之規(guī)。然而就是這一定之規(guī),卻往往刺穿千條妙計。在刺與騙的斗爭中,人在長大,而社會也在發(fā)展。對老百姓來說,這沒什么,最多不過換個領(lǐng)導而已。對于這些,中國的老百姓已經(jīng)習慣了?! ?/p>
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