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工人階級的痛苦與悲傷——評電影《鋼的琴》|人境院寫研班學員作業選登(13)

烏蘭 · 2025-02-08 · 來源:人境院 | 微信公眾號
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然而葬禮后就意味著新生,哭泣過后我們終將清醒,從電影到現實,從現在到未來,我們一定會迎來第三次巨大的改變。

  《鋼的琴》這部電影,我很早以前就看完了,但我一直動不了筆。這部電影是沉重的,我能從整部電影的色調和畫面中看出它的痛苦與悲傷,但我還不能真正讀懂它的痛苦與悲傷。我查閱了許多資料,并且花了一天時間去工廠體驗了工人的生活,我才慢慢地讀懂這種痛苦與悲傷,這種屬于整個工人階級的沉痛地悲傷。

  電影的定位是喜劇。電影的主線,是下崗工人陳桂林為了留住女兒,在一群朋友的幫助下用鋼鐵為女兒制造一架鋼琴的故事。電影的另一條線,則是老一輩工人保衛煙囪的經過。這兩條線交叉進行,過程是具有喜劇色彩的,比如主線的“偷琴”,副線把煙囪設計成長頸鹿等等,但結局都是一樣的,陳桂林留不住女兒,老工人留不住煙囪,但女兒不只是女兒,煙囪也不只是煙囪,這兩者都指向一個更深層次的主題,即工人階級主人翁的地位是留不住的。從電影中,我們其實能夠看到工人的三種狀況,電影里的有下崗前的工人和下崗后的工人,電影外是觀眾中的工人。本文講逐一分析三種工人的不同特點,探究工人階級的地位變遷。

  下崗前的工人

  這是篳路藍縷的一代,這是勞動最光榮,工人階級當家做主的時代。當時的工人是企業的主人,企業無法開除工人,領導干部也不敢隨意訓斥工人,領導干部由工人選舉,為人民服務且受人民監督。1960年鞍山市探索出了一條適合社會主義發展的企業管理方式,即鞍鋼憲法。“鞍鋼憲法”的內容是“兩參一改三結合”,即“干部參加勞動,工人參加管理;改革不合理的規章制度;工程技術人員、管理者和工人在生產實踐和技術創新中結合”。當時的社會在極力縮小干部與工人,腦力勞動者和體力勞動者的關系。干部要參加勞動,工人也可參與工廠的管理。工人不是物化的工具,勞動也不是被異化的價值,工人是工廠的主人,勞動創造的價值屬于自己。工人創造的財富首先上交國家,然后再由國家統一分配。

  工人福利就是國家分配的結果。比如,電影中,汪工住的房子,就是工人福利的一部分。分房子,不是按官大官小,而是按工齡。誰的工齡長,誰對工廠的貢獻大,誰就分得最好的房子。干部分房是不占優勢的,按照當時的說法,干部是要“頂天立地”的,即住一樓和頂樓。除了房子以外,工廠還建有各種各樣的基礎設施,有醫院,有學校,比如,《鋼的琴》的取經地在鞍山紅旗拖拉機廠,在這個地方,我們至今還能在地圖上搜索到,鞍山紅旗拖拉機制造廠職工醫院,紅旗拖拉機廠幼兒園,鞍山市立紅旗拖拉機制造廠子弟小學。

  工人階級有地位,有尊嚴,生活有保障,他們從心底認為,自己是工廠的主人。在這種制度下,工人的積極性是空前地高漲,他們創造了一個又一個的工業奇跡。在電影中,汪工在木骨架鋼琴做不成,改做鋼骨架琴時,所說的“沒有敢想敢干敢拼的精神,那不是我們工人做的事”,還有陳桂林所說的,“我們有困難要上,沒有困難,我們創造困難也要上”,這句話原話,是石油工人王進喜所說的“有條件要上,沒條件創造條件也要上”,這兩句話足以體現工人階級艱苦奮斗,積極進取的拼搏精神和實踐精神。

  當然,除了有精神以外,工人階級還具有組織性和斗爭性。電影中,老工人保衛煙囪是以副線的形式出現的,時時穿插在陳桂林等一行人的活動中,當陳桂林一行人準備偷鋼琴時,他們在飯桌上提起煙囪的年紀;當他們準備造鋼琴時,在汪工的家里提起如何保衛煙囪;當他們正在造鋼琴時,曾經的工人再一次聚集在工廠為保衛煙囪而努力;當他們放棄造鋼琴時,工人們在不遠處的山坡目睹煙囪的炸毀。煙囪對工人來說,是意義非凡的,在電影中,他們寫了聯名信,連淑賢的母親和沉默寡言的陳父全都按了手印,他們重新設計了煙囪,從長頸鹿到蹦極到香爐,他們設計了十多種方案,為了保衛煙囪,保衛曾經的記憶,他們組織了最后一次的斗爭,當然,結果不盡人意,當煙囪倒塌時,工人們便徹底地告別了曾經的輝煌歲月。

  下崗后的工人

  工人們下崗以后,集體被分裂成原子化的個人,他們散落各地,各自謀生。陳桂林和淑嫻組織起了小樂隊,小菊跟了賣假藥的,王抗美去學校當了保安,大劉干起了殺豬的行當,季哥搞起了倒賣,快手開了個修鎖的小鋪子,胖頭無所事事,二姐夫因為拉不下臉所以沒事做。一群能夠在廢墟上建起鋼琴的人,卻在改革開放的新時代下,為溫飽而奔波。所以在電影中,當陳桂林想要借錢買鋼琴時,大劉左推右拒,不斷打著馬虎眼,胖頭躲到了煙囪上,王抗美更是躲到了鄉下,這并不能夠說明他們自私小氣,而是在當時的社會環境下,他們是自身難保,哪還有閑錢借給陳桂林買鋼琴呢?

  然而當陳桂林要去偷鋼琴和造鋼琴時,這些為了防止借錢而四處躲避的昔日伙伴,卻又重新站在了陳桂林的身后,傾盡全力支持他幫助他。他們在KTV中唱起了《懷念戰友》,在最后一次沒有被金錢異化的勞動中,他們再次享受了勞動帶給他們的快樂,他們再次回到了工人階級的身份中,爆發出驚人的創造力。組織起來能造鋼琴,分散以后卻難以維持溫飽,這就是他們當時的狀況。

  據統計,在1995—2002年這短短七年內,國有企業和集體企業精簡了整整6千萬名職工,其中最受影響的,就是東北地區。這段歲月被后來的人稱為下崗潮。工人的鐵飯碗被打破,工人不再是工廠的主人,終身制變成合同制,國營企業變成國有企業,工人不再享有管理權。改制后,工廠的效益日益低下,為了優化企業,便通過買斷工齡的形式,讓大批工人下崗。然而。這還不夠,許多買斷工齡的工人甚至拿不到安置費。于是女人走進紅紅燈區,男人拿起砍刀,全家喝下老鼠藥,不知道1998年在中央電視臺唱《從頭到來》的劉歡,1999年在春晚舞臺上說出“我不下崗誰下崗”的黃宏,有沒有聽見東北人民的唾罵,至今還活躍在社交帳號上為母親張明杰喊冤的曲婉婷,在夜半時有沒有看見被凍死的東北人民的冤魂。

  隨著工人地位的改變,工人的待遇也不復從前。比如說,陳桂林所居住的房子,在從前是免費分配的,而到了后來,這個房子還需要陳桂林自己出錢購買產權。學校和醫院也紛紛撤點合并。在造琴時閃過的舊工廠的車間和宿舍樓,在圍堵安昌業中閃過的一系列舊工廠的影子,在陳桂林指導小元練琴時閃過的工作先進者的錦旗,這些景物荒蕪,破敗,都在無聲地告訴著人們,那個輝煌的時代已成為了過去。

  現在的工人

  現在的工人和以前的工人有了很大的不同,所以,現在的工人又被稱作是新工人。我看完電影以后,為了感受新老工人的不同,我去郵政打了一天日結工,對新工人的分析,我將從我一天的見聞和感受入手。

  首先是工作時長,從早上八點到下午七點,而我們實際上是七點半就要在門口集合,中午有五十分鐘的吃飯時間,具體什么時候不確定,我們當天是11;36按停了傳送帶,其他的線有些比我們早,有些比我們遲。傳送帶最遲六點五十就會停,最早可能六點二十,這個時間取決于今天貨物的多少,如果多,就要晚一點,如果少,就可以早一點。我們當天貨物比較少,人也少,所以在傳送帶旁堆積了很多貨物,我們在六點半按停了傳送帶,然后集體加班,整理堆積的貨物,整理完以后,要把拖車歸位,要搞好廠房的衛生。

  第二是工作強度,據旁邊的工友說,當天的貨物其實并不多,在上午的時候大家彼此配合,互相幫助,我們偶爾還能停下來喝口水,吃點東西。但到了下午,我們開始手忙腳亂。這種日結的工作主要分為兩種,一種是像我這樣在傳送帶旁分揀快遞,把傳送帶上的貨物放到身后的網車中去,還有一種是負責拉車,就是把裝滿貨物的網車拉開,即使換上空的網車,他們還需要把裝滿貨物的網車騰空。當天,因為接近過年,貨物少了很多,所以網格長就少招了拉車的人。所以下午的時候,沒人換車,我們就只能自己換車,后面甚至無車可換,所以我們的貨物慢慢地就堆積在了過道上,工作量增加了許多。在下班集合的時候,我看了一眼傳送機的機頭,機頭上有一個黑色的屏幕,我看見上面寫著額定效率110袋,效率134件/人/小時。

  第三是工友之間的關系,首先是普通工人和網格長之間的關系,在沒有工作失誤時,還是比較融洽的。因為我是新人,所以網格長將我安排到了傳送帶的后面,后面的工作相對簡單些。在貨物不是很多的時候,網格長過來巡查,工友們還能和他們開開玩笑。但是當貨物堆積在地上,甚至人都沒法站腳時,網格長就開始罵罵咧咧,指責我們為什么不自己換車,不過我們線上這幾位網格長還是比較和藹,之前我打夜班時,“干不了就滾”的那位網格長要兇悍得多。當然因為貨物堆積的緣故,我們加了一點班,網格長在集合時又罵了我們一頓。然后是工友與工友之間的關系,總體來說是比較融洽的。在工作時,我們互相幫忙,后面我忙不過來時,都是周圍的工友在幫忙。當然,其實也有一些小插曲,比如我發現沒人換車后,我非常氣憤,甚至懷疑拉車的人根本沒有在干活。但是對面的大哥告訴我,不是他們沒有干活,而是他們也干不完。他還教我,貨物堆積起來以后我怎么“偷懶”。當我這邊的貨物已經堆積得站不住腳以后,那位負責拉車的工友終于來了,他朝我笑了一下,勸誡我不要太著急,“別這么拼命硬干,又不加錢,又不加人。”

  第四是薪資,像我這樣的分揀日結工,干一天是140元,拉車是160元。其他的老手是天天都來上班,他們一個月加上全勤獎和餐補,大概是5000元左右。

  第五是人員結構,據我觀察,在這個廠區里,底層工人40~50歲的人居多,且他們的學歷一般不高,大部分是初中水平。也有些20多歲的年輕人,他們的學歷稍微高一點,可能是高中和大專。網格長基本上是30至40歲,有一部分是50歲的,但是20~30歲的沒有見到。

  第六是下班生活,分揀快遞基本不提供宿舍,所以工人們下班以后就是各自回家,所以工人們在下班后就分散了,原子化地回到了自己的家中。

  工作時間長,工作強度大,沒有安全措施(手套也不發),沒有保障,沒有尊嚴(可以隨意被老板或線長辱罵),工作報酬和付出嚴重不相符......這是我感受的現狀。和老工人相比,現在的工人已經不再是主人,而是一件市場上的商品,他們的地位,和待遇都發生了巨大的改變。他們的斗爭性和階級性,在以經濟建設為綱的語境中也退化了許多。

  其實,在新中國的歷史上,工人發生了兩次巨大的改變,一次是新中國成立后,工人一躍成為了國家的主人,第二次是國企改制后,新中國的工人從社會主流淪為了社會的邊緣。在電影中,無論是造鋼琴還是保煙囪,我們都可以看作是工人階級最后的斗爭和努力,但是他們還是失敗了,沒有留住小元,沒有保住煙囪,于是他們在靜默中參加了自己的葬禮。然而葬禮后就意味著新生,哭泣過后我們終將清醒,從電影到現實,從現在到未來,我們一定會迎來第三次巨大的改變。

  【老師點評】

  本文通過對電影《鋼的琴》的評析,論述了下崗前的工人,下崗后的工人和現在的工人,尤其是“現在的工人”一節,用自已打工體驗的經驗生動而深刻揭示了“新中國工人階級”從國家主人到淪為資本家工具的歷史變遷,觀點鮮明,結構嚴謹,語言精準,是一篇形式與內容結合得頗為完美的影評。

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