上完作文課，下節(jié)課是課外活動(dòng)，許多同學(xué)自然想放松放松，就仨仨倆倆走出了教室，屋里剩下人不多。
“文峰，還看書嗎？歇歇吧，到后操場(chǎng)溜溜去，都去了。”華志平把本組的作業(yè)本放在學(xué)習(xí)委員的桌上對(duì)王文聽(tīng)說(shuō)。
王文峰抬頭一看是華志平，答應(yīng)一聲“好的。”就合上書塞到桌洞里，揉揉眼睛站起來(lái)，和華志平一起走到了教室門口，華志平咱自然回頭一看，對(duì)王文峰說(shuō)：“叫一聲張棉地吧，看他去不去，王文峰和張棉地也不錯(cuò)，但不如和華志平關(guān)系好。王文峰站住回頭喊：“棉地，做完作業(yè)沒(méi)事了，咱去后操場(chǎng)玩玩吧?”
張棉地座位在教室西北角，正拿起一本書看著放進(jìn)桌洞里，又拿起一本書看看放進(jìn)桌桌里，在整理課本，聽(tīng)見(jiàn)喊就抬眼看一下二人說(shuō)：“我不去，您倆去吧。”
“你沒(méi)事光在教室里坐著干啥，咱到后操場(chǎng)看看去，活動(dòng)活動(dòng)。”華志平也勸他，很迫切地說(shuō)。
“我不想活動(dòng)，打球單杠什么的，我從來(lái)不參加，沒(méi)意思。”張棉地朝二人解釋。
咱不打球，不參加劇烈活動(dòng)，光走路溜溜就行，呼吸呼吸外邊的新鮮空氣。”王文峰說(shuō)著走回去上前拉張棉地。
“不去不去，真不去，您倆去吧，我向來(lái)不熱愛(ài)那些。”張棉地被拉的站起來(lái)，手里還拿著本子。他個(gè)子高些，王文峰矮且瘦，自然來(lái)回拉不動(dòng)，他只好松手作罷，轉(zhuǎn)身回來(lái)，和華志平一起走出教室說(shuō)：“張棉地這人真犟，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，死不愛(ài)動(dòng)，以后再也不叫他了。你想想，咱這些從前農(nóng)村里的小學(xué)，哪有這些好樣的體育器材，想活動(dòng)也沒(méi)有這么好的條件，他思想太陳舊太落后，一點(diǎn)也不接受新事物，還是老模樣，光蹲屋里死不動(dòng)。”
“他這人歷來(lái)就是這樣，搞不請(qǐng)。”華志平心里明白，其中一個(gè)原因，張棉地可能怕腳提鞋時(shí)丑象被人看見(jiàn)；第二個(gè)原因他說(shuō)過(guò)，體育活動(dòng)，出那個(gè)閑力氣干啥，還不如攢點(diǎn)勁回家干點(diǎn)活多好，還得多吃多喝。華志平?jīng)]把這兩個(gè)原因告訴王文峰，只是邊走邊說(shuō)了這句話，也不多加評(píng)論。
“太土氣，土氣的很。”王文峰說(shuō)完這句想想，突然對(duì)華志平接著說(shuō),“噯？咱不是學(xué)過(guò)曾迅的《故鄉(xiāng)》這課嗎，我看張棉地他就象故鄉(xiāng)里的潤(rùn)土，和潤(rùn)土一樣。”
“潤(rùn)土？”華志平一怔笑笑說(shuō)，“你怎想到這個(gè)比喻的，這個(gè)比喻對(duì)他合適嗎？”
“怎不合適。”王文峰很認(rèn)真地說(shuō)，“只是不象魯迅故事里的潤(rùn)土那樣太木訥就是了。我見(jiàn)他有時(shí)星期天下晚來(lái)，還悄悄脫鞋用瓦翅片刮鞋里的泥土朝外倒，連腳不洗就又穿上了，晚上睡覺(jué)就那樣，還不是太土兒吧嘰地，叫潤(rùn)土就挺合適。”
他倆邊漫步走邊淡。華志平兩眼直直看著王文峰，心里有些急不可待小心問(wèn)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他還有別樣的嗎？”
“沒(méi)有了，還有什么？”王文峰不明白，又反問(wèn)華志平，以為張棉地還有別的潤(rùn)土的特征。
華志平聽(tīng)了立即放心了。開(kāi)始聽(tīng)王文峰說(shuō)張棉地脫鞋以為看見(jiàn)了他少一個(gè)腳趾頭，原來(lái)王文峰沒(méi)有看見(jiàn)，再問(wèn)也沒(méi)別的了，就輕松地說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我也見(jiàn)過(guò)他這樣。”他想這畢竟是張棉地身上的一個(gè)缺陷丑象，自己說(shuō)出來(lái)以后傳出去不好，張棉地知道了肯定知是我說(shuō)的。一個(gè)莊，一起從小上學(xué)，不是我說(shuō)的是誰(shuí)說(shuō)的呢，于是接著說(shuō)，“潤(rùn)土也合適他叫。不過(guò)，明著在他跟前，在其他人面前不要叫，就咱倆背后叫叫就行。”
“那當(dāng)然了，這畢竟是渾號(hào)，咱不能明著在他臉前喊，背后就咱倆人叫他“潤(rùn)土”就行，別人誰(shuí)也不知道。”王文峰說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，并和華志平的想法完全一樣，二人都很高興。說(shuō)著閑話玩話笑話，看見(jiàn)操場(chǎng)里打籃球的，爬吊桿爬吊繩的，耍單杠雙杠和悠閑散步笑鬧追逐的，無(wú)憂無(wú)慮十分開(kāi)心。他倆見(jiàn)高低杠上沒(méi)人，就上前跳到矮杠上，手伸過(guò)去抓住高杠，也變幻著不同姿式的伸展屈趴各種動(dòng)作，感到十分別扭難看，又挺費(fèi)勁吃力，二人哈哈笑笑。
這高低杠是女生專用體育器材，沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生會(huì)耍過(guò)，也就證明體育老師沒(méi)教過(guò)，因?yàn)轶w育老師夏飛翔是男性也不會(huì)，沒(méi)專門學(xué)過(guò)，也就無(wú)法教女生。高低杠只是象征性地?cái)[在那里，顯示著是體育運(yùn)動(dòng)的一種器材。平時(shí)誰(shuí)都可以跳上去玩玩，不會(huì)耍。
王文峰和華志平玩的高興，談的興奮，還沒(méi)忘了剛才的事，總覺(jué)十分有趣。王文峰又一次也忍不住笑著說(shuō)：“潤(rùn)土、潤(rùn)土，沒(méi)想到咱班里還有個(gè)大潤(rùn)土。哈哈哈……”
他倆玩高低杠。王文峰穿的平紋藍(lán)褂子，因是拾的二水，穿著大一些，蹦蹦跳跳動(dòng)作不利索，忽扇著總不方便，顯得拙笨，時(shí)有擦腳溜滑摔下的危險(xiǎn)，華志平就接住幫他一把，保特平安平衡。二人玩的有些累了，時(shí)間一長(zhǎng)也覺(jué)沒(méi)趣不再玩了。王文峰說(shuō)：“這畢竟是女生玩的，咱男生就是玩不了，走吧。”
回去的路上，王文峰小聲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)又有三個(gè)同學(xué)入團(tuán)了，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“也聽(tīng)到點(diǎn)消息，你知道都是誰(shuí)呀？”華志平思想集中起來(lái)聽(tīng)王文峰說(shuō)。
“還是兩個(gè)班委一個(gè)組長(zhǎng)。”王文峰詳細(xì)說(shuō)，“生活委員馬飛彩，體育委員劉朋江，三組組長(zhǎng)張玉保，是不是。”
華志平想想，自己是第四學(xué)習(xí)組的組長(zhǎng)，沒(méi)發(fā)展著，三組組長(zhǎng)發(fā)展上了，這可都是歲數(shù)大的同學(xué)，可能自己歲數(shù)太小，心里不由輕輕嘆了口氣。華志平一時(shí)光顧想，沒(méi)說(shuō)話，王文峰看華志平有些悶悶不樂(lè)，就接著對(duì)他說(shuō)鼓勵(lì)話：“你行，志平，你學(xué)習(xí)又行，又是組長(zhǎng)，下一批入團(tuán)肯定有你。”
華志平忙謙虛地?cái)[擺手說(shuō)：“不是不是，比咱好的同學(xué)很多，光看學(xué)習(xí)也不行，還得看行動(dòng)，看思想品德、政治覺(jué)悟，再說(shuō)我也不是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，老師和團(tuán)支部書記又沒(méi)和咱談過(guò)話，并不象你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。”
王文峰聽(tīng)了也沒(méi)話可說(shuō)了，心里也有些郁悶。二人不再說(shuō)什么，只是向前走著，快到教室門口，鄭永開(kāi)從教室剛好走出來(lái)，見(jiàn)了二人就說(shuō)：“后墻學(xué)習(xí)園地上，我翻看了文峰的作文，也學(xué)不來(lái)。我寫的學(xué)習(xí)先進(jìn)英雄人物，只一頁(yè)多，不象你寫的那么長(zhǎng)三四頁(yè)，這方面那方面都有，我寫的總象口號(hào)決心，管怎學(xué)不上你寫的文章。真是，還是文峰大文學(xué)家。”
“別胡說(shuō)。”王文峰被他夸的不好意思說(shuō)，“誰(shuí)哪有多高的水平，其實(shí)你寫的就行，按照主題怎寫都行。你寫的就很好，決心、口號(hào)，那是文章的點(diǎn)精之處”。
三人在教室門口一邊站著正說(shuō)話，只見(jiàn)王保榮匆匆走出了教室奔向西南，看樣是去廁所。鄭永開(kāi)看她走出六七米遠(yuǎn)，嘿嘿笑著說(shuō)：“看看，老婦女，老婦女！”
華志平和王文峰聽(tīng)了一下還沒(méi)弄明白什么事，只見(jiàn)王保榮猛回過(guò)頭來(lái)，一臉怒氣，指著鄭永開(kāi)大聲叫罵：“您姐是老婦女，您妹妹是老婦女，您娘是老婦女，您一家女的都是老婦女，什么玩藝！”
“噫噫。”鄭永開(kāi)一下子沒(méi)想到遭王保榮如此怒罵，有些不知所措，又不占理，尷尬無(wú)耐地說(shuō)，“不就說(shuō)著玩的嗎，你聽(tīng)著就當(dāng)真了。你喊我行吧？”
“我不賴喊你，你這是罵人的，故意罵人的，什么玩藝。”王保榮不走，仍站在原地和鄭永開(kāi)不算完。
“好好，我不喊了，不喊了，我也沒(méi)指名道姓喊你呀！”鄭永開(kāi)穩(wěn)過(guò)神來(lái)又狡辯起來(lái)，“你要再罵我，我也會(huì)罵人，告訴你。我不會(huì)光讓事的。”鄭永開(kāi)一下也拉起臉來(lái)，強(qiáng)硬了。
“你信著我不知道，”王保榮走回兩步，氣憤地說(shuō),“前兩天，我一走過(guò)他前頭，他就在我后邊罵我老婦女，他信我耳朵聾了。就他聰明，想著法子罵人，賺個(gè)小相贏，今天他又這樣罵人，信我聽(tīng)不出來(lái)，孬種。”她朝王文峰和華志平二人說(shuō)完，又對(duì)鄭永開(kāi)說(shuō)，“這不是罵人是什么。不行咱找老師，找任老師評(píng)評(píng)理去，走！”她說(shuō)完朝鄭永開(kāi)跟前走來(lái)，要拉鄭永開(kāi)。
華志平和王文峰忙的一邊勸王保榮一邊說(shuō)鄭永開(kāi)不對(duì)，盡量不叫事態(tài)擴(kuò)大。這時(shí)，已從教室里走出好幾個(gè)同學(xué)，疑惑地觀看問(wèn)情況，不知發(fā)生了什么事，吵聲驚動(dòng)了全班。前排九級(jí)三班和東邊初三四班的也跑出幾個(gè)同學(xué)朝這里張望著看熱鬧。
“這要干什么，拉拉扯扯地。以后不叫了行吧，絕不再叫了。還多大的事，要找老師，我不賴去。”鄭永開(kāi)后退兩步，看大事不好，自己先挑起的事，心怯服軟，用平緩的聲音說(shuō)，還留點(diǎn)尾巴不服氣，嬉皮笑臉地還微微點(diǎn)著頭。
王保榮聽(tīng)鄭永開(kāi)說(shuō)完，不管怎樣，鄭永開(kāi)認(rèn)錯(cuò)了就行，大家也拉著，也沒(méi)多大氣了，轉(zhuǎn)一下身又回來(lái)譏諷地說(shuō)：“有這樣的心思，用在學(xué)習(xí)上多好，向?qū)W習(xí)好的華志平學(xué)學(xué)。整天瞎琢磨，看看給這個(gè)起渾號(hào)，看看給那個(gè)起渾號(hào)。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身快步奔廁所去了。
“我給誰(shuí)起渾號(hào)了，滿嘴胡說(shuō)。你學(xué)習(xí)好，自己不行就別說(shuō)別人。鄭永開(kāi)看王保榮走遠(yuǎn)了又來(lái)勁了說(shuō)，“不就喊兩聲“老婦女”嗎，她就沒(méi)完了還拉學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)好也行，不是也不比我強(qiáng)嗎。我還沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習(xí)過(guò)華志平當(dāng)面請(qǐng)教過(guò)來(lái)。自己學(xué)習(xí)不行就別說(shuō)旁人。”
華志平和王文峰及鄭永開(kāi)三人站在教室外西屋角要進(jìn)教室，華志平說(shuō)：“別說(shuō)我，扯遠(yuǎn)了省的她回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)又不好”又小聲笑說(shuō),“你怎這樣叫人“老婦女”這樣渾號(hào)的？”
鄭永開(kāi)不加考慮笑著說(shuō)：“就一時(shí)高興玩的。”
原來(lái)，王保榮上星期回家衣服洗晚了沒(méi)干，也沒(méi)合適的衣服換，就穿了她嫂子的一件藍(lán)凡士林大襟褂子，加上她留著齊耳短發(fā)，確象農(nóng)村的少婦。但學(xué)校里女生沒(méi)有穿大襟褂子的，只有結(jié)了婚的女人才穿。
王保榮穿大襟褂子來(lái)學(xué)校，別人看見(jiàn)注視一下算了，偏偏鄭永開(kāi)看見(jiàn)就瞎喊。
前兩天王保榮第一次聽(tīng)背后鄭永開(kāi)喊她“老婦女”沒(méi)理他，心里就不高興，強(qiáng)忍下了，回頭撇了他一眼，認(rèn)為他以后不再喊了，沒(méi)想到今天又在她背后當(dāng)著同學(xué)的面喊，她這才一下氣火了。
“你怎么這樣明目張膽地喊人家呢，這又不是好聽(tīng)的話。”華志平笑問(wèn)，心想你鄭永開(kāi)是聰明人，不糊涂又不憨的。又朝王文峰努一下嘴說(shuō)，“背后叫兩句就罷了，不能明著叫知道，叫人家聽(tīng)見(jiàn)了就不好。”華志平說(shuō)這話給鄭永開(kāi)聽(tīng)，那意思王文峰明白，笑笑點(diǎn)頭。他倆背地里還叫張棉地“潤(rùn)土”，當(dāng)面上就不能喊。
“好了好了。”鄭永開(kāi)也不大聽(tīng)這些勸告了，笑著舉一下手說(shuō)，“是不對(duì)，我喊的太早了，再過(guò)幾年以后喊就行了，她不就成婦女了，再以后不就成老婦女了嗎。”說(shuō)完，哈哈笑了兩聲跑進(jìn)教室了，原來(lái)，他看見(jiàn)王保榮從廁所出來(lái)了。大家散去，都很開(kāi)心。
鄭永開(kāi)回到教室，剛才話雖這樣說(shuō)，心里總有一點(diǎn)不舒服，那就是王保榮說(shuō)的學(xué)習(xí)不大當(dāng)一回事，光顧調(diào)皮笑鬧。那浪蕩公子吳盛亮不就是這樣學(xué)習(xí)不好嗎，還真不能學(xué)他那樣，要不然王保榮今天也不會(huì)拿學(xué)習(xí)來(lái)揭自己的短。嗨，你王保榮也強(qiáng)不我哪去。我不信，以后我就不叫你拿這個(gè)話柄，非努努力不可，等期末考試，非得超過(guò)你，超過(guò)一般分?jǐn)?shù)。我這就努力，現(xiàn)在就努力，我不信，你王保榮……他恨恨地，不知是恨王保榮，還是恨自己以前學(xué)習(xí)沒(méi)努力。
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