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大江健三郎:我一生都在思考魯迅

大江健三郎 · 2023-03-15 · 來源:魯迅研究動(dòng)態(tài)公眾號(hào)
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  2009 年1 月16 日,大江健三郎來到北京,領(lǐng)取由人民文學(xué)出版社和中國外國文學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的“21 世紀(jì)年度最佳外國小說(2008)微山湖獎(jiǎng)”。在日本,大江很少出席頒獎(jiǎng)典禮,并且拒絕日本政府頒發(fā)的文化勛章。自1994 年從瑞典國王手中接過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以后,這是他第一次親自出席文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)典禮。

  這是大江健三郎第6 次訪華。

  出人意料的是,這次大江訪華很低調(diào),媒體沒有大幅預(yù)熱,甚至很少有人知道大江要來。1月19 日,距離中國農(nóng)歷新年只有一周的時(shí)間,北大學(xué)生開始陸續(xù)離校回家過年。記者在北大論壇上見到一條帖子:大江將于1 月19 日在北大英杰交流中心演講。和以往的演講不同,這條帖子沒有引起關(guān)注,校園里也沒有張貼海報(bào)。記者提前三天去領(lǐng)票,看到還有厚厚一疊票沒發(fā)出去。

  大江突然來訪,讓京城有些意外。因?yàn)樽?994 年從瑞典國王手里接過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,這位老人再也沒有出席過任何頒獎(jiǎng)典禮。這次,讓他千里來京領(lǐng)取的獎(jiǎng)項(xiàng),是人民文學(xué)出版社與山東微山縣聯(lián)合設(shè)立的“21 世紀(jì)年度最佳外國小說—微山湖獎(jiǎng)”,這是一個(gè)新增設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng),自2008 年起將用這個(gè)名稱連續(xù)評(píng)選5 年。大江健三郎的新作《優(yōu)美的安娜貝爾·李寒徹顫栗早逝去》和拉塞爾·塞林·瓊斯的《太陽來的十秒鐘》、亞歷克斯·米勒的《別了,那道風(fēng)景》三部作品今年獲得該獎(jiǎng)。

  大江說,之所以出席這次頒獎(jiǎng)典禮,是希望更多的亞洲人讀他的作品。同時(shí),他向主辦方提出兩個(gè)要求,一個(gè)是參觀魯迅博物館,親眼看看魯迅創(chuàng)作《希望》的地方;另一個(gè)是在北大向?qū)W生演講。向年輕人演講,這是大江晚年最樂于做的事情。在要求都得到滿足之后,大江于1月16 日來到北京。

  魯迅博物館位于北京市西城區(qū)阜成門內(nèi)大街宮門口二條19 號(hào),是魯迅在北京生活的最后一處住所。大江被眾人簇?fù)碇鴣淼綍r(shí),院里的棗樹長(zhǎng)勢(shì)正旺。他悄悄地避開人群,在角落,默誦了一遍《希望》全文,然后又面紅耳赤地出現(xiàn)在大家面前,竟有幾分“追星”似的忐忑和興奮。

  1月19 日上午,大江健三郎來到北大。原定10 點(diǎn)開始的講演,9 點(diǎn)半就擠滿了聽眾。大江的開場(chǎng)白和三年前他在北大附中做的那場(chǎng)演講的開場(chǎng)白幾乎一樣。他說:“每次來中國,我都有幸跟年輕人講話。等我回到日本,我又跟日本的年輕人說起和中國年輕人說過的話。這就是我一直以來所做的事情。”

  他的語調(diào)不疾不徐,淡淡地說:“到這個(gè)月底,我就是一個(gè)74 歲的老人了,我想,這可能是我最后一次中國之行。”這話讓聽眾們唏噓不已,散場(chǎng)后,很多人找大江簽名,大江一一工整地寫上自己的中文名字,蓋上夫人為他準(zhǔn)備的印章“健”。

  大江健三郎(1935年1月—2023年3月13日)

  大江健三郎北大演講:我這一生都在思考魯迅

  這是我第6 次訪問中國。每次來中國,我都有幸跟年輕人講話。等我回到日本,我又跟日本年輕人說起和中國年輕人說過的話。這就是我一直以來所做的事情。在我心里,一直以來都懷著一個(gè)夢(mèng)想。

  我在想,不知道是否能夠建立一個(gè)共同對(duì)話的場(chǎng)所,為了那些在中國聽我講話的中國年輕人,和那些在日本聽我講話的日本年輕人。因?yàn)槲矣X得,沒準(zhǔn)兒,要是聽了我講話的中國的年輕人,在某處遇到了另一個(gè)聽了我講話的人,然后,兩人發(fā)現(xiàn)他們都聽過我講話,于是就交談起來,你對(duì)大江的講話有什么看法和感受?從日本來到中國的人們和中國的年輕人之間,還有,從中國來到日本的人們和日本的年輕人之間,可能會(huì)需要這樣一個(gè)場(chǎng)所。還有另外一種可能性,這個(gè)對(duì)話的場(chǎng)所可能會(huì)在紐約、柏林或巴黎,在那里各自留學(xué)的年輕人,因?yàn)槟撤N機(jī)緣而成為了朋友。

  然而,隨著因特網(wǎng)在全世界的普及,我的夢(mèng)想變得更加真實(shí)。今天,我在北京大學(xué)的講演,如果和在日本,比如說和去年或前年在東京大學(xué)所做的講演在主題上有共同之處的話,那么很快在北京和東京之間,在因特網(wǎng)上,就會(huì)有很多人以我的講話為基礎(chǔ)自由地展開討論。

  因特網(wǎng)時(shí)代的“語言運(yùn)動(dòng)”

  實(shí)際上,在因特網(wǎng)剛開始普及的時(shí)候,我在東京還沒有上網(wǎng),卻到北京和100 個(gè)中國年輕人在因特網(wǎng)上進(jìn)行了一次1 對(duì)100 人的對(duì)話。那是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)的電臺(tái),好像是叫“FM365”,對(duì)話地點(diǎn)在他們的本部大樓里。

  100 個(gè)年輕人的提問,在很短的時(shí)間內(nèi)被整理成一行行的文字。100 行文字排列在我面前的屏幕上,由我來逐個(gè)回答。然后,針對(duì)我的回答,他們又提出了新的問題。我就接著再回答。如果要問我這么做是否有什么確實(shí)的成果,說實(shí)話,我現(xiàn)在還是不得而知。不過,有一件事情我至今記憶猶新。當(dāng)屏幕上放出我的照片,并向網(wǎng)民提問“你對(duì)這個(gè)日本人的印象如何”的時(shí)候,來自因特網(wǎng)上的第一個(gè)回答是一個(gè)高中女生寫的。她批評(píng)我說:“大江先生很土。”“Tu”,寫作漢字“土”,就是“很鄉(xiāng)下”、“很老土”的意思。然后,在這個(gè)回答出來之后,網(wǎng)上立刻出現(xiàn)了很多贊同的跟帖。我所在的演播室里的那個(gè)大屏幕,一大半都被“土”字給蓋住了。雖然我心里很是失望,但還是覺得,如果通過這種方式,在世界各個(gè)地方,利用因特網(wǎng),讓年輕人有一個(gè)共同的廣場(chǎng),打開溝通的渠道,進(jìn)行討論,那么,就會(huì)出現(xiàn)從未有過的廣泛的可能性。

  我不知道這個(gè)可能性如今已經(jīng)發(fā)展到何種程度。正如我剛才所說的,我的生活重心并不是上網(wǎng),而是閱讀書籍。今天聚集到此的年輕人中間,應(yīng)該有很多人雖身在中國,卻能自由地跨越國境,在因特網(wǎng)上(比如說和東京的學(xué)生們)談?wù)撝l(fā)生在巴勒斯坦加沙地帶的事情。

  就在我來北京的前一天,也就是1月14 日,星期四,有人提出倡議,號(hào)召世界各地的知識(shí)分子,在紐約建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn),通過電子郵件進(jìn)行聯(lián)系。我響應(yīng)了這一號(hào)召,并回信表示自己也要加入其中。然后,我又把這個(gè)倡議書轉(zhuǎn)發(fā)給了好幾個(gè)朋友,他們都在世界各地,很多人都是因?yàn)槲耀@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而直接認(rèn)識(shí)的朋友。倡議這一小規(guī)模運(yùn)動(dòng)的是一位優(yōu)秀的鋼琴家兼指揮家—丹尼爾·巴倫博伊姆。倡議書的內(nèi)容,就是抗議以軍對(duì)加沙地帶進(jìn)行空襲和地面攻擊。盡管巴倫博伊姆是個(gè)猶太人,(對(duì)他而言,也許正是出于這個(gè)原因)卻一直抗議以色列壓迫巴勒斯坦人民,對(duì)與站在巴勒斯坦人一邊奮斗不息的愛德華·薩伊德(他已經(jīng)于5 年前去世了)這個(gè)美國的文學(xué)理論家一起合作組織的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了共鳴—這件事很多人可能都知道,以色列的年輕人和伊斯蘭教的年輕人,他們的音樂家聚在一起,以歌德的《西東詩篇》為基礎(chǔ)創(chuàng)作了著名的交響曲,同時(shí)在以色列和巴勒斯坦兩地舉辦了演奏會(huì)。本來薩伊德就是我的老朋友。

  巴倫博伊姆的倡議書想必已經(jīng)在世界各地召集到了很多的參加者,等我明天回到東京后,我想事情的經(jīng)過應(yīng)該都已經(jīng)送到我那里了。利用電子郵件和因特網(wǎng)的迅速,將世界聯(lián)接在一起—對(duì)這種新的傳遞方式之下的“語言”的運(yùn)動(dòng),我充滿了期待。

  大江健三郎在魯迅故居前

  《孔乙己》與《故鄉(xiāng)》的影響

  此次我來中國,是來參加由各位所熟知的人民文學(xué)出版社主辦的一個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。更確切的講,是因?yàn)槲倚刨囘@個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)委會(huì),因?yàn)槲叶嗄甑暮糜讯紖⒓恿诉@一活動(dòng),我期待著與他們的會(huì)面而來到了中國。不過,這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)的決定來得太突然,我還沒有為中國之行做好充分的準(zhǔn)備。再加上,到這個(gè)月底,我就要成為一個(gè)74 歲的老人了,我想這可能是我最后一次中國之行,于是,我提出要求,希望能讓我做兩件事情,在他們都答應(yīng)了我之后,才匆匆忙忙地踏上了這次的旅程。

  其中一件事情,就是讓我去北京的魯迅博物館,去看看那些自己一直以來都懷疑有沒有資格直接看到的東西。另一件事情,也許給在座的各位添了不少麻煩,我想直接和北京大學(xué)的年輕人講話。但是,正如我剛才所說,我?guī)缀鯖]有什么時(shí)間做準(zhǔn)備,所以,我就來說一說從年輕時(shí)代到步入老境這段時(shí)間里發(fā)生在我身上的事情吧。我一生的工作,就是文學(xué),就是寫小說。在此過程中,“何謂小說?”成了我一生最重要的主題。當(dāng)然,現(xiàn)在這個(gè)問題可能很“土”,很不流行,卻是我今天講話的主題。

  而且,我多年的夙愿業(yè)已實(shí)現(xiàn),我訪問了北京的魯迅博物館,并深受感動(dòng),所以,我要從魯迅開始講。我這一生都在思考魯迅,也就是說,在我思索文學(xué)的時(shí)候,總會(huì)想到魯迅,所以,我要從這里開始講起。

  我第一次聽到魯迅這個(gè)大作家的名字,是在我9-10 歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我還在國民學(xué)校上小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)。現(xiàn)在想來,那是收集了從《吶喊》到《野草》等魯迅于北京時(shí)期創(chuàng)作的中短篇作品的一本翻譯過來的小書(巖波文庫)。母親很愛看這本書,并把它送給了我。于是,我看到了其中的一個(gè)短篇小說,叫做《孔乙己》。

  母親好像打算在我從國民學(xué)校畢業(yè)之后,送我到隔壁鎮(zhèn)子的一個(gè)商店里去當(dāng)住店的學(xué)徒(我們那兒叫“奉公”)。所以,我想她是為了讓我了解小孩子如何在大人的社會(huì)里做事,才給我看了這本小說。通過在酒店里做事的少年的視線,觀察著到店里來的大人們,其中還包括一個(gè)叫“孔乙己”的老人。我看了之后覺得很有意思,自己也想成為那個(gè)伙計(jì),想像他那樣仔細(xì)地觀察大人。

  然而,在我10歲的時(shí)候,日本戰(zhàn)敗了。自從1937 年侵略中國開始,日本發(fā)動(dòng)的太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),最后以失敗而告終。接下來的兩年時(shí)間,日本的體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。和平主義和民主主義的新憲法為日本人所有,教育制度也得到了改革。于是,在我生長(zhǎng)的地方,在那個(gè)叫“四國”的被森林包圍著的小小的村子里,有了新制度下的中學(xué)。我就不必像《孔乙己》里面那個(gè)講故事的少年一樣,去當(dāng)學(xué)徒去了。

  上中學(xué)的時(shí)候,我就一直很喜歡看那本母親送給我的魯迅的短篇集。后來,我升學(xué)進(jìn)了位于我們那個(gè)地方中心城市的一所高中,就在那時(shí),母親對(duì)我說:“去看魯迅老師的小說《故鄉(xiāng)》!”—母親總是稱呼魯迅為“魯迅老師”。里面寫了很多村里孩子的快樂生活,但是,那些離開村子去接受高等教育的孩子,就要過和好朋友“閏土”不一樣的生活。那是很沒意思的。“高中畢業(yè)后看樣子你好像打算上大學(xué),等大學(xué)畢業(yè)了,你就馬上給我回村里來,跟你現(xiàn)在那些好朋友一起來做事,來建一個(gè)新村子。這一點(diǎn)你可千萬不能忘記。”—這就是母親對(duì)我的囑托。

  我也打算按母親說的去做,于是,就用鉛筆在筆記本上抄下了《故鄉(xiāng)》結(jié)尾那段廣為人知的話—“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

  大江健三郎參觀魯迅展覽

  “含著大希望的恐怖的悲聲”

  然后,我上了大學(xué)里的法國文學(xué)系,在那一刻,其實(shí)我已經(jīng)違背了自己和母親之間的約定。就算我成了法語專家,我們村里也沒有法語老師的教職。即便在我們縣里的大學(xué)里,當(dāng)時(shí)也沒有法語講座。更不要說和四國森林里的朋友們一起干活了,就連在四國地方城市大學(xué)里找到工作的希望都沒有。不過,作為一名23 歲的東京的學(xué)生,我卻已經(jīng)開始寫小說了。我在東京大學(xué)的報(bào)紙上發(fā)表了一篇短篇小說,叫做《奇妙的工作》。

  在這篇小說里,我把自己描寫成一個(gè)生活在痛苦中的年輕人—從外地來到東京,學(xué)習(xí)法語,將來卻沒有一點(diǎn)希望能找到一份固定工作。而且,我一直都在看母親教我的小說家魯迅的短篇小說,所以,在魯迅作品的直接影響下,我虛構(gòu)了這個(gè)青年的內(nèi)心世界。有一個(gè)男子,一直努力地做學(xué)問,想要通過國家考試,謀個(gè)好職位,結(jié)果一再落榜,絕望之余,把最后的希望都寄托在挖掘?qū)毑厣稀M砩弦恢辈煌5赝谥葑永锏孛嫔习l(fā)光的地方。最后,出城,到了外面,想要到山坡上去挖那塊發(fā)光的地方。

  聽到這里,想必很多人都知道我所講的這個(gè)故事了,那就是魯迅短篇集《吶喊》里的《白光》中的一段。他想要走到城外去,但已是深夜,城門緊鎖,男子為了叫人來開門,就用“含著大希望的恐怖的悲聲”,在那里叫喊。我在自己的小說中構(gòu)思的這個(gè)青年,他的內(nèi)心里也像是要立刻發(fā)出“含著大希望的恐怖的悲聲”。我覺得寫小說的自己就是那樣的一個(gè)青年。如今,再次重讀那個(gè)短篇小說,我覺得我描寫的那個(gè)青年就是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束還不到13 年,戰(zhàn)后的日本社會(huì)沒有什么明確的希望的時(shí)候,想要對(duì)自己的未來抱有希望的這么一個(gè)形象。

  這個(gè)青年,和另一個(gè)年齡相仿的女學(xué)生,以及另一個(gè)學(xué)生,三個(gè)人一起在大學(xué)醫(yī)院打工。醫(yī)院里養(yǎng)了很多“實(shí)驗(yàn)用犬”,數(shù)量不斷增加,造成了一些麻煩,需要處理,也就是要?dú)⒌羲鼈儭H缓螅麄兙驮趯I(yè)屠夫的指導(dǎo)下開始工作。這份工很苦很累,還有可能拿不到錢—就在這種矛盾沖突最激烈的時(shí)候,“故事”結(jié)束了。

  當(dāng)下的日本,正籠罩在此次席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影之下,越來越多的年輕人想要工作卻找不到就職的地方(并不只有年輕人為找工作而苦惱),于是,“貧困”問題受到了年輕人的關(guān)注。從文學(xué)上講,就是有很多人又開始讀小林多喜二的《蟹工船》。這部小說描寫了在極度惡劣條件下工作的貧困的勞動(dòng)者。小林多喜二生于1903 年。1933 年,在國家權(quán)力的迫害之下,被殘酷殺害。我到魯迅博物館,看到魯迅先生寫的悼念小林多喜二的文章,心里又覺得非常地感動(dòng)。

  我20 歲時(shí)(還是一個(gè)在大學(xué)里學(xué)法國文學(xué)的大學(xué)生)寫的第一篇小說并不像小林多喜二的作品那樣,深刻而敏銳地反映出當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,并對(duì)其展開了強(qiáng)烈的批判。但是,在這篇小說當(dāng)中,男學(xué)生和女學(xué)生展開的下面這段對(duì)話,雖然幼稚,卻包含了對(duì)我們所處的那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的觀察與批判。大家都沉默了。我感到傷口逐漸地痛起來,還悄悄地腫起來。

  “一共殺了多少只?”女學(xué)生問。

  “七十只。”

  “還有八十只。”

  “我們?cè)趺崔k?”私立大學(xué)的學(xué)生說。

  “回家唄!”屠夫不高興地說著就進(jìn)木板圍子取工具。

  我們開始向林蔭路走去。女學(xué)生貼近我的身體問我:“喂,疼嗎?”

  “疼啊!聽說必須打針。”

  “是夠嚴(yán)重的!”

  “真不輕。”我說。

  晚霞染紅天邊。一只狗高聲吠叫。“我們?cè)蛩銡⒐妨藛幔?rdquo;我含糊其辭地說,“可挨宰的卻是我們這些人哪!”女學(xué)生皺了皺眉,干笑起來。我也疲憊不堪,笑了起來。

  “狗被擊倒,被剝了皮。我們雖然挨了宰,卻仍在徘徊。”

  “可是,皮都剝下來了。”女學(xué)生說。所有的狗都叫起來了。犬吠聲涌向黃昏的天空,從現(xiàn)在起狗要不停地狂叫兩個(gè)小時(shí)。

  我的短篇小說就這么結(jié)束了。這是一部陰暗的小說。但是,當(dāng)這部短篇小說登在大學(xué)報(bào)紙上,我拿到了第一筆稿費(fèi)的時(shí)候,心里卻感到了喜悅。老實(shí)說,我覺得自己已經(jīng)成了一個(gè)真正的小說家,并決心今后要靠寫小說為生。之前,我還靠打工、做家教,以維持在東京的生活。幾年后,我回到了四國的森林里,把登有這篇小說的報(bào)紙拿給母親看。我相信母親一定會(huì)為此感到高興的。

  然而,母親卻是萬分失望。“你說要去東京上大學(xué)的時(shí)候,我叫你好好讀讀魯迅老師《故鄉(xiāng)》里的最后那段話。你還把它抄在筆記本上了。我隱約覺得你要走文學(xué)的道路,再也不會(huì)回到這個(gè)森林里來了。但我還是希望你能成為像魯迅老師那樣的小說家,能寫出像《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾那樣美麗的文章來。你這算是怎么回事?怎么連一片希望的碎片都沒有?”

  我想,是的,您說得完全正確。但是,22 歲寫了這篇小說,23 歲發(fā)表在大學(xué)報(bào)紙上,我的心里真的是高興極了,我沒有勇氣接受母親的批評(píng)。我是這么辯駁的:“母親,魯迅不只在《故鄉(xiāng)》里用了希望這個(gè)詞,還有《白光》里頭也用了,我就是想起了里頭的一段話,才寫出這篇小說的。”說完,我就看到了母親的眼睛里流露出可怕的輕蔑的神情,那種輕蔑我至今還是記憶猶新。母親說道:“我沒上過東京的大學(xué),也沒什么學(xué)問,只是一個(gè)住在森林里的老太婆。但是,魯迅老師的小說,我都會(huì)全部反復(fù)地去讀。你也不給我寫信,現(xiàn)在我也沒有朋友。所以,魯迅老師的小說,就像是最重要的朋友從遠(yuǎn)方寫來的信,每天晚上我都反復(fù)地讀。你要是看了《野草》,就知道里頭有一篇《希望》吧。你看了《希望》嗎?”

  我坦白說,我沒有看過。那天晚上,我坐了公車,又坐火車,回到了東京。我實(shí)在羞于繼續(xù)待在母親身邊。這次,我拿著母親給我的書,里面有《野草》全篇,就在夜行的火車上讀了起來。我感到羞愧難當(dāng)。接下來我要重新開始,我要寫母親說的那樣的小說,像母親那樣的讀者會(huì)把它當(dāng)作是一個(gè)重要的朋友寫來的信。我讀到的《野草》中的小說真的是精彩極了,而我的自信卻已經(jīng)碎成了齏粉……

  大江健三郎在觀看魯迅的手稿

  “絕望之為虛妄,正與希望相同”

  這次來到北京,我終于做了一件一直想做卻沒有勇氣完成的事情。如今,我已73 歲,從那個(gè)在夜行火車上看《野草》、身心都受到巨大震撼的夜里至今,50 年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我來到了魯迅創(chuàng)作《希望》的地方,來到了魯迅博物館。《希望》中引用的那首詩的作者,那位詩人的銅像也在那里。我想要在那個(gè)翠竹掩映的庭院里,在心里默默朗誦一遍牢記于心的《希望》的全文。前天,我就這么做了。周圍的人,包括我的朋友,還有攝影師,我從他們面前偷偷地消失了,然后面紅耳赤地又出現(xiàn)在大家面前。

  他們一定覺得我很不可思議吧。下面的一段引用比較長(zhǎng),但請(qǐng)?jiān)试S我來讀完吧。中間我會(huì)跳過一段,縮短一些。我所記得的是竹內(nèi)好的譯文,他是日本最好的魯迅作品的譯者。

  我的心分外地寂寞。

  然而我的心很平安:沒有愛憎,沒有哀樂,也沒有顏色和聲音。

  我大概老了。我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白,不是很明白的事么?我的手顫抖著,不是很明白的事么?那么,我的靈魂的手一定也顫抖著,頭發(fā)也一定蒼白了。

  然而這是許多年前的事了。

  這以前,我的心也曾充滿過血腥的歌聲:血和鐵,火焰和毒,恢復(fù)和報(bào)仇。而忽而這些都空虛了,但有時(shí)故意地填以沒奈何的自欺的希望。希望、希望,用希望的盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來,雖然盾后面也依然是空虛中的暗夜。然而就是如此,陸續(xù)地耗盡了我的青春。我早先豈不知道我的青春已經(jīng)逝去了?但以為身外的青春固在:星,月光,僵墜的胡蝶,暗中的花,貓頭鷹的不祥之言,杜鵑的啼血,笑的渺茫,愛的翔舞。雖然是悲涼飄渺的青春罷,然而究竟是青春。

  然而現(xiàn)在何以如此寂寞?難道連身外的青春也都逝去,世上的青年也多衰老了么?寫完這一段之后,作者“我”又想起了剛才所說的裴多菲·山陀爾的詩《希望》,然后,就引用那句名言。絕望之為虛妄,正與希望相同。倘使我還得偷生在不明不暗的這“虛妄”中,我就還要尋求那逝去的悲涼飄渺的青春,但不妨在我的身外。因?yàn)樯硗獾那啻禾纫幌麥纾疑碇械倪t暮也即凋零了。

  然而現(xiàn)在沒有星和月光,沒有僵墜的蝴蝶以至笑的渺茫,愛的翔舞。然而青年們很平安。

  我只得由我來肉搏著空虛中的暗夜了,縱使尋不到身外的青春,也總得自己來一擲我身中的遲暮。但暗夜又在哪里呢?現(xiàn)在沒有星,沒有月光以至笑的渺茫和愛的翔舞;青年們很平安,而我的面前又竟至于并且沒有真的暗夜。絕望之為虛妄,正與希望相同。

  老實(shí)說,我現(xiàn)在還不能完全清楚地把握這篇文章的意思。但是,在我的老年生活還要繼續(xù)的這段時(shí)間里,我想我還是會(huì)和魯迅的文章在一起。從魯迅博物館回來的路上,我再次認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。至少我現(xiàn)在能夠理解,為什么母親對(duì)年輕的我所使用便宜的廉價(jià)的“絕望”、“恐懼”等詞匯表現(xiàn)出失望,卻沒有簡(jiǎn)單地給我指出希望的線索,反倒讓我去讀《野草》里的《希望》。隔著50年的光陰,我終于明白了母親的苦心。

  小說就是來自重要朋友的一封信

  剛才我花了很多時(shí)間,一直跟大家講我的母親,還有魯迅在北京時(shí)期所寫的小說。我希望在座的各位能夠花很長(zhǎng)的時(shí)間去讀一讀魯迅包含了深邃而復(fù)雜思想的文章,然后,把它當(dāng)作自己的一部分,一直讀下去。接下來,我就抓緊時(shí)間,盡快地來結(jié)束這次講演。

  剛才我給大家介紹了我母親說的那番話,把小說當(dāng)作是來自重要朋友的一封信來讀。而我在學(xué)習(xí)法國文學(xué)和法國哲學(xué)的過程中,發(fā)現(xiàn)法國哲學(xué)家也說過和母親一樣的話。這位哲學(xué)家生于1884年,死于1962 年,名叫加斯東·巴什拉。巴什拉在《天空與夢(mèng)想》中用一種獨(dú)特的方式解釋了“想象力”是如何發(fā)揮作用的,這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。簡(jiǎn)單地說,想象力所創(chuàng)造出來的意象,從文學(xué)上說,那就是小說的語言所創(chuàng)造的意象。當(dāng)然,這并不只是通過閱讀,傳達(dá)靜態(tài)的、固定的東西,比如美麗的風(fēng)景或是人物的表情。閱讀小說所帶來的意象,在我們的心中開始生動(dòng)起來的時(shí)候,就是這個(gè)意象真正地,也就是小說帶來的想象力真正開始發(fā)揮作用的時(shí)候。下面我要引用的內(nèi)容非常重要。

  這些意象活在活著的語言的生命里。人們通過刷新靈魂和精神那個(gè)隱藏在其中的暗號(hào),在鮮活的抒情性中,來體驗(yàn)這些意象。那些—這些文學(xué)的意象—給感情以希望,給這些想要成為人的我們的決心以特別的頑強(qiáng),給我們的肉體的生命帶來緊張。包含了這種意象的書籍,突然成了我們親密的信件。

  這些句子一時(shí)半會(huì)兒可能不太好理解,我將用我自己的親身體驗(yàn)來加以說明。各位想必都知道,以色列軍隊(duì)已經(jīng)對(duì)巴勒斯坦人所居住的狹小的自治區(qū)展開了空襲和地面攻擊,死者過千。這些巴勒斯坦人,和從他們那里搶走土地建立國家的以色列以及以色列人之間發(fā)生了曠日持久的爭(zhēng)端,很多人都對(duì)此提出了抗議,或者說是評(píng)論。而且,悲慘的狀態(tài)持續(xù)至今,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了前所未有的慘烈場(chǎng)面。

  看到這樣的報(bào)道,浮現(xiàn)在我腦海里的是我相交20 年、5 年前因白血病辭世的一位好友。他是一個(gè)美國籍的巴勒斯坦人,他是一個(gè)文藝?yán)碚摷遥拿纸袗鄣氯A·薩伊德。相信有很多人讀過他的大作。

  我經(jīng)常跟他直接交談,還在他收山之作的封面上題詞。我對(duì)待他的著作,就像是他給我的信和電話一樣,把它們看作是他寫給我的親密的信。他還沒有看到巴勒斯坦問題出現(xiàn)任何解決的征兆,就發(fā)現(xiàn)自己身患重癥—白血病。就在他辭世前不久,他身邊的人給我寫了很多信,這些信講述了薩伊德臨終前的情況。這些信中都提到,薩伊德說了一句話,即“作為意志行為的樂觀主義”。

  薩伊德并沒有預(yù)測(cè)巴勒斯坦問題會(huì)在近期內(nèi)得到解決。而且,在他人生的最后階段,作為清楚表明自己意志的行為,他說,巴勒斯坦問題終將得到解決,因?yàn)檫@是人制造的問題,也是現(xiàn)在人正在做的事情,所以,以色列人和巴勒斯坦人,最終,雙方會(huì)一起來解決這個(gè)問題。

  這番話在我耳邊回響,使我想起魯迅先生說的“絕望之為虛妄,正與希望相同”。身患重病,又面臨異常絕望的時(shí)代現(xiàn)狀,魯迅還是說,絕不絕望,而且也絕不用簡(jiǎn)單的廉價(jià)的絕望去蒙蔽自己或他人的眼睛。因?yàn)槟遣攀翘撏W鳛橐庵拘袨椋唬秃帽任沂钦驹谙M@一邊的—即便這也是虛妄。

  面對(duì)巴勒斯坦所面臨的困難局面,我所能做的只有響應(yīng)巴倫博伊姆的號(hào)召,參加他通過電子郵件號(hào)召起來的抗議活動(dòng)。這位鋼琴家兼指揮家,曾經(jīng)和薩伊德聯(lián)手組織過運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在,我一邊做著這些事情,一邊在寫小說,它應(yīng)該是我一生中的最后一部作品。我相信,會(huì)有一小部分人,會(huì)在世界的各個(gè)地方,來看這部小說,并把它當(dāng)作是寫給自己的一封親密的信。

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