01
在《狙擊手》中出現了一個朝鮮小男孩，這是近年來抗美援朝題材影片的一個突破。
以2020年《金剛川》為起點，抗美援朝題材影片重返大銀幕，但這些影片，要么完全不出現朝鮮人，要么只有幾具一晃而過的朝鮮軍人及老百姓的尸體。
影片中沒有活的、具有自主意識的朝鮮人，就無法向觀眾闡明抗美援朝戰爭所具有的維護遠東及世界和平、拯救朝鮮人民的意義，也無法向世界證明，抗美援朝得到了朝鮮政府和人民大力支持。
不客氣地說，2020年以來拍攝的這幾部抗美援朝題材的電影，如果拿到海外放映，必然會給不了解抗美援朝歷史的外國觀眾留下中國也無非“列強”之一，單純為了自己的利益而和美軍在朝鮮半島作戰的印象——這真的有利于增強中國軟實力嗎？
一個鮮明的對比是，二戰結束以來，美國發動、參與的對外戰爭，基本上都是美國單方面追求自身利益最大化的不義之戰，但美國卻努力將其包裝成國際利他主義行為。
位于美國華盛頓的“韓戰紀念碑”上鐫刻的碑文是這樣一段話：
“our nation honors her sons and daughters who answered the call to defend a country they never knew and a people they never met”，中文意為：
“我們的國家以它的兒女為榮，他們響應召喚，去保衛一個他們從未見過的國家，去保衛他們素不相識的人民。”
這當然是巧言令色，甚至胡扯。
因為1950年6月25日爆發的朝鮮戰爭，在美軍介入之前，完全是朝鮮半島的內戰（統一戰爭）。正是由于美軍干預才導致朝鮮半島分裂至今，給半島人民造成了巨大痛苦。
和美國對朝鮮內戰的介入相比，中國的抗美援朝才真正具有國際正義性。因為在美軍介入后，朝鮮進行的戰爭已經具有了鮮明的反侵略性質，中國人民志愿軍在美軍幾乎占領朝鮮全境時緊急出動，挽救了朝鮮。如果沒有抗美援朝，朝鮮不可能有今天的獨立地位，勢必淪為美國的殖民地或半殖民地。
但是，這種堂堂正正的國際正義行動，在近年一系列抗美援朝題材的影片中，卻都被刻意回避了，似乎羞于表現，這背后究竟是什么原因？
02
《狙擊手》中出現了一個朝鮮小男孩柱元，這是一個突破。但是，這并不意味著兩位張導演很好地回答、或解決了這個問題。
影片中出現了朝鮮人，對導演來說，客觀上就必須回答一個具有高度政治性的問題：志愿軍和朝鮮人民的關系如何？
一支在異國作戰的軍隊和當地人民的關系，通常是由這樣兩個因素決定的：一是所進行的戰爭的性質，解放戰爭？還是侵略戰爭？二是軍隊的群眾紀律，是不是秋毫無犯？
對這兩個問題，志愿軍的回答都是滿分。
1951年1月19日，抗美援朝戰爭剛爆發，毛主席就在給中國人民志愿軍的指示中明確要求：
“中國同志必須將朝鮮的事情看作自己的事情一樣，教育指揮員戰斗員愛護朝鮮的一山一水一草一木，不拿朝鮮人民的一針一線，如同我們在國內的看法和做法一樣，這就是勝利的政治基礎。”
根據毛主席的指示，志愿軍各部隊都制定了遵紀愛民的《公約》和《守則》，并深入開展了尊重朝鮮黨和政府，熱愛朝鮮人民和遵守三大紀律八項注意的教育活動。“尊重朝鮮民族的風俗習慣，不拿朝鮮人民一針一線，愛護朝鮮的一山一水一草一木”成了志愿軍指戰員普遍遵循的行為準則。
在這樣的基礎上，志愿軍和朝鮮人民建立了非常密切的魚水情誼。關于這一點，有當年大量的戰地報道、新聞紀錄片等可資證明，著名軍旅作家魏巍的戰地通訊《誰是最可愛的人》《依依惜別的深情》也有非常感人的記載。
但是，兩位張導演在《狙擊手》中，對“志愿軍和朝鮮人民的關系”這一問題，做了非常刻意、小心的剝離與切割。
首先，選擇一個未成年的小男孩（約五六歲的樣子），有效回避了政治表態問題。
一個成年的朝鮮人，就必須在和志愿軍、美軍的互動中，表現出自己的政治傾向：支持志愿軍，還是支持美軍？但對一個懵懂的小男孩來說，問題就簡單多了；
其次，小男孩柱元和身負重傷的志愿軍戰士亮亮無疑有著非常親近的關系，柱元第一次來到戰地，就是想拖拽亮亮的“遺體”回村。
但張導深恐觀眾會對此產生政治聯想，于是借班長劉文武之口，對此予以了撇清，“亮亮他們是偵察兵，和村子里人很熟”。
這句看似隨口說出的話，實際上大有深意，因為它把亮亮與柱元（以及村民）的關系，定義為技術性的，而非政治性的。
此后的一個橋段，則與劉文武的這一陳述，具有相互印證的功能：美軍狙擊手約翰，用兩個剩有一點殘渣空罐頭盒，成功地將柱元引誘到了自己的戰壕，并讓柱元再回到亮亮身邊，為他注射強心劑。
約翰和柱元的關系，也是“技術性”的。
通過約翰與柱元的關系，張藝謀導演用一種隱晦的但并非不能覺察的方式，闡釋了亮亮與柱元的關系。事實上，張導也是用美軍和朝鮮人民的關系，闡釋了志愿軍和朝鮮人民的關系，并將這兩種關系放置在一個對等的位置上。
另外，在中美對峙的戰場上，出現一個朝鮮小男孩，這不能不說是對現實國際關系的一種隱喻。
而《狙擊手》給出的答案則是：都是在利用。
約翰用空罐頭盒為誘餌，利用柱元為亮亮打強心針；亮亮則以糖塊為誘餌，利用柱元為自己傳遞情報。雙方都不考慮柱元的安全，都寧愿讓柱元冒被對方一槍擊斃的風險。
03
從電影的角度來看，小男孩柱元的出現是一處敗筆，因為不合情理之處太多了。
比如，一個五六歲的小男孩，又不是腳踩風火輪的哪吒，怎么可能隨意出入戰地？柱元并不是哈佛大學醫學預科班的學生，怎么可能稍加指點就會使用注射器打針？你找一個初中生來現場實驗，看能不能轉瞬之間就學會打針？
不過這些情節上的不合理之處，與柱元所承擔政治功能相比，已經不是最重要的了。
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