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致曹征路:君講《民主課》,誰(shuí)唱“忠字歌”?

蘇杜 · 2012-01-15 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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致曹征路:君講《民主課》,誰(shuí)唱“忠字歌”?  

   

作者  蘇  杜  

日期   2011-12-28   

   

【本文大意】《民主課》最大的不足是沒有深刻寫出“民主課”上何以會(huì)大唱“忠字歌”。毛澤東最后并沒有“心灰意冷”?!霸u(píng)水滸”意在打破中國(guó)濃厚的“水滸氣”,將無(wú)旨造反的平民革命進(jìn)行下去。  

   

 曹 先生:  

     您好!節(jié)日快樂!  

     拜讀了您的《民主課》與《對(duì)文革,反思不是妖魔化》(曹征路,嚴(yán)海蓉),深為你那“寫出我親眼看到的歷史變遷,寫出我能感受到的精神困境”的“小小抱負(fù)”所感動(dòng),為小說(shuō)中、訪談中所作的思考所感動(dòng)。我以為先生的“小小抱負(fù)”是難得的,尤其在現(xiàn)在。這就促使我寫出這篇文字,與先生作一交流。我身體不太好,久坐不得,文字會(huì)寫得零零碎碎,請(qǐng)諒。  

   

     一  《民主課》的得  

     《民主課》的最大之得,在于為“造反有理”的馬克思主義、毛澤東思想伸張,在于將潑在文革中造反派平頭百姓身上的污水沖洗了一番。盡管這還不足以完全申明歷史的真實(shí)與正義,但已經(jīng)準(zhǔn)確地觸及了當(dāng)權(quán)者的政治底線,讓更多的人們,尤其是未親歷過(guò)文革的中年人、年輕人,明白了文革中將“革命皮帶”狠狠地掄向老舍們的,并不是原本處在政治底層,備受壓抑的平頭百姓,而是歷來(lái)處在政治上層,備感優(yōu)越的“革干子弟”---“紅五類”中之皎皎者。是他們,也只有他們,才能站在政治制高點(diǎn)上,革老舍們命,革所有其他人們的命?!皞畚膶W(xué)”中所描繪的那些比日本鬼子憲兵、國(guó)民黨特務(wù)、希特勒的黨衛(wèi)兵還要兇殘的“紅衛(wèi)兵”“造反派”,給老舍們剃“陰陽(yáng)頭”,掛“鐵牌子”,帶“白袖章”,關(guān)“牛棚子”,以及燒書、砸廟、刨祖墳等等胡作非為,絕非政治底層的平頭百姓所能所作。政治底層平頭百姓起來(lái)造反,給當(dāng)權(quán)派貼大字報(bào),上街游行,高呼打倒走資派口號(hào),是有的,那是他們得了毛澤東的明確支持之后,是在“紅五類”們掄“革命皮帶”、“橫掃牛鬼蛇神”“破四舊”的“紅色恐怖”之后。而且,這種貼大字報(bào)、上街游行、高呼口號(hào),也只是貼大字報(bào)、上街游行、高呼口號(hào)而已。即使當(dāng)權(quán)派被揪上舞臺(tái),也只是彎腰低頭罷了,有誰(shuí)想動(dòng)手,便是一片山呼“要文斗不要武斗”。說(shuō)什么脖子上戴幾十年重的鐵牌子,我是從來(lái)也沒有見過(guò)的,木頭的也沒有見過(guò)、聽說(shuō)過(guò)。而且,批判當(dāng)權(quán)派的大會(huì),在一地,次數(shù)也是很有限的,更多的是保守派與造反派的“廣場(chǎng)大辯論”。如果說(shuō)這就是“政治動(dòng)亂”,那么,充其量,“全國(guó)山河”,上、下、城、鄉(xiāng)統(tǒng)算起來(lái),也超過(guò)不了三幾個(gè)月。所謂“十年動(dòng)亂”,實(shí)在是憑空的政治捏造。  

   

     其實(shí),我看,平頭百姓對(duì)當(dāng)權(quán)派的“動(dòng)亂”,是用不著冠“十年”以示其惡久的,三幾個(gè)月已經(jīng)足矣,三幾天也不能算短。給黨組織貼大字報(bào),對(duì)黨委書記提名道姓的批評(píng),質(zhì)問這,質(zhì)問那,其性質(zhì)是不必用時(shí)間來(lái)計(jì)算的,幾個(gè)詞,幾句話,甚至文字中幾樣標(biāo)點(diǎn),臉孔上幾種表情,恐怕就綽綽有余了。1957年,有位老教師,自視有點(diǎn)閱歷,大小會(huì)從不開口,不置可否,誰(shuí)也揪不著他的辮子。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,他一時(shí)得意,忘其常形,對(duì)其同仁說(shuō),“我說(shuō)有屁也不要放呀,你偏偏不聽,結(jié)果如何?”不料這位同仁立即將他的這番言論報(bào)告了黨組織。一個(gè)“補(bǔ)課”,他被補(bǔ)為“極右”。罪過(guò)是:他有屁不放,比放出來(lái)的更壞。這是一點(diǎn)歷史小掌故。年輕人看了,恐怕忍不住一笑的。但且慢一笑,不妨設(shè)想一下,煤礦又淹了,校車又翻了,大樓又著了,你跑到改革開放了的黨組織門口質(zhì)問質(zhì)問,看看可以質(zhì)問幾天,幾月,幾年。  

   

     有位年輕人問我,造反的平頭百姓有了這么一段質(zhì)問黨委的“動(dòng)亂”,完全是可以給他們定罪的,何以將老舍之死的罪名也扣在他們頭上,“傷痕文學(xué)”將他們描繪得土匪也不如?這一問,又問得有點(diǎn)不知?dú)v史、不曉國(guó)情。不將這一罪名扣在造過(guò)反的平頭百姓頭上,難道要將“革命皮帶”掄得呼呼響的“紅五類”來(lái)戴嗎?他們的政治制高點(diǎn),是絕不允許別人來(lái)占領(lǐng)的。即便是當(dāng)文革其時(shí),平頭百姓們還在熱情高漲地質(zhì)問當(dāng)權(quán)派,北京有位“革干子弟”便冷冷地說(shuō)道:“共產(chǎn)黨犯錯(cuò)誤,你們高興什么?”平頭百姓們還自以為關(guān)心國(guó)家大事,以社稷為重,他們哪里知道,他們根本就不具備關(guān)心國(guó)家大事、以社稷為重的資格,要關(guān)心,要質(zhì)問,也得我們這些“好漢兒子”,你們這些“混蛋兒子”,還得老老實(shí)實(shí),不能亂說(shuō)亂動(dòng)。阿Q最終掉頭,是歷史的邏輯?! ?/p>

   

從小說(shuō)的思想意義上來(lái)說(shuō),您的《民主課》將歷史的這一邏輯講了一講,將造過(guò)反的平頭百姓們身上的污水沖刷了一下,是其最大之得,也是難得之得。但是,勿庸諱言,這,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?! ?/p>

   

二  《民主課》的失  

當(dāng)然,以下所說(shuō),從文學(xué)的角度來(lái)看,也算不上《民主課》的失。一篇小說(shuō),總不可能將所有的事情都說(shuō)完,分析、挖掘過(guò)了頭,更沒有意思。但先生講了自己的思考,自己的抱負(fù),從這個(gè)高度來(lái)看,說(shuō)《民主課》有所失,大概也不算為過(guò)。  

   

將潑在造反百姓頭上的污水沖洗一下,雖然能還他們一點(diǎn)歷史清白,但不對(duì)污蔑者的誣行多著點(diǎn)筆墨,卻很難畫出他們的歷史嘴臉。您是知道的,平頭百姓造反,觸及上智下愚的統(tǒng)治秩序,不過(guò)只有三幾個(gè)月,但“英雄老子”與“好漢兒子”對(duì)他們的清算,卻長(zhǎng)達(dá)十年又三十年,以后還得多少年,尚在未知數(shù)之中?!笆陝?dòng)亂”是誣蔑之詞,十年清算卻是歷史實(shí)際。后邊的年頭不算,小說(shuō)劃定文革背景之下,那十年清算卻是應(yīng)該好好寫一寫的?! ?/p>

   

您在小說(shuō)與訪談中說(shuō),“全國(guó)山河一片紅”之后,造反群眾就失去了斗爭(zhēng)方向,不知道該干什么了。我的看法則是,從那以后,造反群眾漸漸從站了幾天腳的政治制高點(diǎn)上被轟了下去,有形的與無(wú)形的政治壓力重新壓到了他們的頭上,他們是什么也干不成了?! ?/p>

有位“許兆田”網(wǎng)友對(duì)您跟貼,將對(duì)造反群眾的清算大體作了一個(gè)歸納,我抄在這里吧:  

1、XX鎮(zhèn)壓期:文革初期的50天白色恐怖,工作組和欽定“左派”打擊右派時(shí)期,導(dǎo)致學(xué)生群起驅(qū)趕工作組。  

2、老帥鎮(zhèn)壓期:1967年1月底開始軍隊(duì)支左,當(dāng)權(quán)派開始利用軍隊(duì)鎮(zhèn)壓群眾,有代表性的典型事例“青海223事件”打死造反派群眾一百八十多人,抓捕上萬(wàn)人;四川抓捕12萬(wàn)多人。  

3、擁軍派鎮(zhèn)壓期:1967年4月“軍委十條”出臺(tái)之后,直接用軍隊(duì)鎮(zhèn)壓群眾失去了政策支持,當(dāng)權(quán)派在民間組織有組織的武裝力量來(lái)鎮(zhèn)壓造反派,武漢市人武部組織和“紅武兵”鎮(zhèn)壓造反派,重慶駐軍把“革聯(lián)會(huì)”作為鎮(zhèn)壓“反到底”的力量,這才是文革武斗的真相——當(dāng)權(quán)派組織“群眾力量”鎮(zhèn)壓造反派。  

4、清理階級(jí)隊(duì)伍和清查五一六運(yùn)動(dòng):從1968年夏天到1971年林彪事件爆發(fā)期間,當(dāng)權(quán)派結(jié)合保守派力量,以造反派為清查對(duì)象,目的是把造反派定位“出身剝削階級(jí)的反革命反黨份子”或者“反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)司令部、反對(duì)解放軍、反對(duì)新生的紅色政權(quán)”的五一六反革命份子,此次鎮(zhèn)壓成果是全國(guó)在造反派中間打出上千萬(wàn)的反革命份子?! ?/p>

5、XXX鎮(zhèn)壓期:1975年XXX復(fù)職之后,以“整頓軟懶散班子”為名,要求各地當(dāng)權(quán)派必須以鎮(zhèn)壓造反派為第一要?jiǎng)?wù),否則就意味著“軟懶散”需要同時(shí)下臺(tái),他對(duì)去運(yùn)動(dòng)任省委書記的賈啟允說(shuō)“還鄉(xiāng)團(tuán)沒有什么不好”“如果人家說(shuō)你復(fù)辟那就對(duì)了”,趙紫陽(yáng)去四川任職之后也按照XXX的吩咐發(fā)起“批判派性”的運(yùn)動(dòng),鎮(zhèn)壓造反派。  

6、胡耀邦鎮(zhèn)壓期:1976年10月之后,各地當(dāng)權(quán)派支持保守派以群眾專政的方式抓捕造反派,這一次鎮(zhèn)壓造反派的罪名是“四人幫的爪牙”,1978年之后開始直接動(dòng)用國(guó)家機(jī)器的力量,以公檢法直接出面鎮(zhèn)壓造反派把大多數(shù)造反派頭頭判刑入獄。這一次鎮(zhèn)壓的人數(shù),全國(guó)超過(guò)2000萬(wàn)?! ?/p>

   

“許兆田”網(wǎng)友的這個(gè)歸納是不是完全科學(xué),在此不作評(píng)定,但與我的一位老師的經(jīng)歷,到是十分相符的。我的這位老師,文革前以業(yè)務(wù)突出留校任教,是個(gè)“白專典型”,平時(shí)受盡了“紅專典型”的窩囊氣。文革初期造反,給系院黨委貼大字報(bào),成了青年教師造反派的小頭頭。然而,不久就成了“壞人”,被關(guān)了起來(lái)。后來(lái),“清理階級(jí)隊(duì)伍”清他,“抓壞頭頭”抓他,挖“五一六”挖他,查“三種人”查他,直到1978年,研究生恢復(fù)招生,他要報(bào)山東大學(xué)美國(guó)文學(xué)研究所的研究生,截止報(bào)名的最后時(shí)分,他才被告知,他的問題“還沒有說(shuō)清楚”。報(bào)考研究生的事,自然也就泡了湯。我這位老師后來(lái)提及此事,對(duì)我說(shuō):“造了三天反,說(shuō)了十年,還沒有說(shuō)清楚?!”我這位老師是否深思過(guò)那塊政治制高點(diǎn)是神圣不可侵犯的,統(tǒng)治秩序是神圣不可侵犯的,我不得而知,但此一例足可以證明,“十年浩劫”,其實(shí)功夫多花在了對(duì)造反群眾的清算上了。只是由于毛澤東在,他的“請(qǐng)善待造反派”在,一次次清算,總難令“英雄老子”與“好漢兒子”稱心滿意罷了?! ?/p>

   

所以,我對(duì)先生您所說(shuō)的“文革在68年之后就基本失去了方向”,“1974年批林批孔群眾自愿參加的程度已經(jīng)大不如前”,“文革提出的這些口號(hào)離他們太遠(yuǎn)。所謂抓走資派,評(píng)水滸,和他們沒關(guān)系”,是不太同意的。“厭倦”自然是有的,但根本的是造反的平頭百姓已經(jīng)從政治制高點(diǎn)上被清了下來(lái),本來(lái)“參加”就被認(rèn)為沒有資格,現(xiàn)在不僅是資格不夠,而是“階級(jí)異己”,趁著共產(chǎn)黨犯錯(cuò)誤而“高興”,是“混蛋”,“基本如此”,怎么可能還再去“參加”?先生在訪談中也談到了造反派這時(shí)已經(jīng)被整得“七七八八”了,但在小說(shuō)中,“三三兩兩”的造反派也是在“學(xué)習(xí)班”里苦掙,卻沒有多少細(xì)節(jié)性描寫。而像肖明那樣的造反派“黑筆桿子”,又有那樣的反動(dòng)老子背景,能脫了省、市級(jí)“學(xué)習(xí)班”之災(zāi)的,恐怕極少,不典型的?! ?/p>

   

然而,我還要說(shuō),即使是先生在訪談中或小說(shuō)中大筆大墨地寫了對(duì)造反派的清算,寫出了另外一種“傷痕”,也還是不夠的?! ?/p>

   

三 《民主課》上“忠字歌”  

   

    造過(guò)反的平頭百姓之被整得“七七八八”,固然有一波又波的清、抓、挖、查,這樣的清、抓、挖、查固然需要文學(xué)典型來(lái)表現(xiàn),但是,種種形態(tài)的鎮(zhèn)壓,只是維護(hù)統(tǒng)治秩序的一個(gè)方面,甚至只是較次要的一個(gè)方面。更重要的維護(hù),我以為,是對(duì)治下平頭百姓的教化。而在這一方面,先生在小說(shuō)中,似乎著墨就更少了?! ?/p>

      

文革中的“?;逝伞彪m然以“英雄老子”“好漢兒子”為中堅(jiān),但也并不乏見“反動(dòng)老子”“混蛋兒子”。 “京城西糾”燒書,五四文豪郭沫若就高呼燒得好,我的書都該燒,早該燒,語(yǔ)驚世界。各種“戰(zhàn)斗隊(duì)”大戰(zhàn)猶酣之際,北大教授季羨林亦充當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)一名,“服務(wù)”頗為“全心全意”。我的一位同學(xué)兼老鄉(xiāng),富農(nóng)出身,急忙畫了一幅畫,毛主席頭像在左上方光芒四射,下邊是一個(gè)頂天立地的工人,手托紅寶書,腳踏牛鬼蛇神,豎立在主樓門前。不料,這畫中的工人托起的手,被中文系一位烈士子女分析出了“是指向紅太陽(yáng)的一支手槍”,嚇得我這位老鄉(xiāng)當(dāng)夜落荒而逃,然而,他以畫表“忠”且“?!钡男氖钦嬲\(chéng)的。而造反派中,也并非個(gè)個(gè)都是因?yàn)槭苓^(guò)壓制,感到過(guò)不公,造反以求公平,更多的造反群眾,其實(shí)是真心實(shí)意響應(yīng)“要關(guān)心國(guó)家大事”,要“反修防修”,要將共產(chǎn)黨內(nèi)、毛主席身邊赫魯曉夫式的人物揪出來(lái),大辯論,大串連,徹夜看大字報(bào)、抄“北京來(lái)電”,不辭辛苦,且無(wú)私心的。取向“反”或格守“保”,造成夫妻反目、朋友對(duì)立的,十分常見,但無(wú)不對(duì)黨忠心耿耿,現(xiàn)在似的為了爭(zhēng)房產(chǎn)或甩爹娘或護(hù)小三而大鬧街巷、對(duì)簿公堂,是絕沒聽說(shuō)過(guò)的。要說(shuō)他們是為了宣泄一已之恩怨,實(shí)在是誣枉的。即使郭沫若、季羨林者,雖然他們后來(lái)一則高歌“大快人心事打倒四人幫”,被舉為“旗手”,一則屢受總理下顧,榮膺國(guó)學(xué)大師,但若 能起二 君于地下以叩問,憑心而論,他們也是會(huì)承認(rèn)當(dāng)時(shí)所言所為乃出自真心,絕非早預(yù)見了風(fēng)向,來(lái)政治投機(jī)的。您說(shuō)毛主席思考的是反對(duì)蘇美霸權(quán)的大局,民眾造反折騰的是身邊不公,我以為,是不確的?! ?/p>

   

這與當(dāng)時(shí)百姓不了解資本主義道路到底是怎么回事也關(guān)系不大?,F(xiàn)在百分之九十以上的百姓總算是親身體驗(yàn)到資本主義道路的滋味了,但情形又如何呢?自稱要“掌控工人運(yùn)動(dòng)”的“旗手”們,不是“保黨”“保黨”地更加義正詞嚴(yán)、不容侵犯了嗎?不斷聲討“穿西裝的宋江”的毛澤東左派,不是也一再聲明是“路線問題”,要“團(tuán)結(jié)起來(lái)爭(zhēng)取更大的勝利”嗎?這還是能發(fā)出一些聲音的民眾,而其大多數(shù),只能是要么安貧樂道當(dāng)工奴,要么讀書改變命運(yùn)當(dāng)學(xué)奴,有個(gè)把“下跪”“跳樓”的,經(jīng)過(guò)“教育”,已經(jīng)采取了“非極端方式”表達(dá)訴求,比方,一年,兩年或者三年頗有耐心地討工薪,間以歌頌與擁護(hù),以證明自己終是順民而不是刁民。如此等等,與文革時(shí)的情形,除了表面形態(tài),幾無(wú)二致?! ?/p>

   

這與讀沒讀過(guò)《反杜林論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》沒有多少關(guān)系。讀過(guò)馬列書本甚多,研究甚透的人,反得更起勁的,不勝枚舉。李銳,謝韜,反起毛澤東來(lái),都是引馬恩經(jīng)據(jù)列斯典的。  

   

這與那時(shí)與現(xiàn)時(shí)的政治統(tǒng)治相關(guān)也不是根本的。那時(shí)與現(xiàn)時(shí),雖為同黨,實(shí)有云泥之別。那時(shí)以工農(nóng)聯(lián)盟為執(zhí)政之基礎(chǔ),現(xiàn)時(shí)以“先富一族”“成功人士”的“新階層”為執(zhí)政之基礎(chǔ),那時(shí)以公有制、全民制經(jīng)濟(jì)為主體,現(xiàn)時(shí)以國(guó)內(nèi)私有經(jīng)濟(jì)、國(guó)外壟斷資本經(jīng)濟(jì)為主體,天翻地覆,改朝換代,但并沒有改變民以順為民,官以忠為官的文化理念半絲半毫。大橋尚塌、動(dòng)車方撞、烈焰未息之時(shí),大都是文人們,已經(jīng)在忙著謳歌“大災(zāi)中見大愛”了。歌功頌德總是上去的一條捷徑,“忠字歌”總是時(shí)代的最強(qiáng)音?! ?/p>

   

這,只能是與中國(guó)固有的忠順、忠孝文化有關(guān)。這是錘煉了幾千的文化。這是滲透了國(guó)人血液細(xì)胞的文化。這是令中國(guó)社會(huì)延之綿綿的文化。官員,就講究“忠”。百姓,就知道“順”。忠臣順民,上下一統(tǒng),以順為治。順治,真是難得的經(jīng)典?! ?/p>

   

這種文化理念,經(jīng)過(guò)歷代統(tǒng)治階層的“踐行”與提煉,已經(jīng)形成了一個(gè)龐大而又精密的系統(tǒng)工程。這是從搖藍(lán)到墳?zāi)沟墓こ蹋@是從衣食住行、言談舉止到須發(fā)體態(tài)無(wú)所不至的工程?!奥犜挕辈恢加谑飞虾文?,但沒有一家中國(guó)父母對(duì)子女的教訓(xùn),從孩提到成年,無(wú)出其外?!爸揖?,無(wú)論蠻荒夷所還是鬧市京畿,沒有一個(gè)黎民不將此作為評(píng)判官牧的標(biāo)準(zhǔn)。歲月悠悠的文化傳統(tǒng),與義正詞嚴(yán)的統(tǒng)治教育,像繩的兩股索一樣從兩個(gè)方向扭合在了一起。這種扭合天衣無(wú)縫,讓治下百姓總覺得受其直依其律是天經(jīng)地義,歷來(lái)如此,事本如此,理應(yīng)如此,后亦如此,非此不可。  

得民心者得天下,但民心得之不易,歷代統(tǒng)治者都靠這個(gè)“民心工程”?! ?/p>

   

    “文化大革命就是好就是好”算得什么?“早請(qǐng)示”“晚匯報(bào)”“語(yǔ)錄崗”算得什么?謳歌到鋪天蓋地,贊頌到曲盡詞窮,總會(huì)有邊有沿,有完有了。“忠字歌”“忠字舞”當(dāng)年唱了幾天,跳了多久?“照像師傅”留下的“老照片”,恐怕已經(jīng)淡黃得難以辨認(rèn)了吧?!懊裥墓こ獭钡慕?,不在這表面文章,而在孔乙己、祥林嫂們心中??滓壹菏恰白x書人”,“寫得一手好字”,只是讀書并沒有改變他的命運(yùn),終于落魄到為大戶人家抄書為生,又終于小偷不摸為繼,終于被打斷了腿而不知所終。但他堅(jiān)持著長(zhǎng)衫,這是“讀書人”的標(biāo)志服,堅(jiān)持“滿嘴之乎者也”,這是“讀書人”的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。他以圣訓(xùn)為指導(dǎo)思想,包括小偷小摸,格守圣訓(xùn)至死。祥林嫂不是“讀書人”,有的只是力氣,但她以“讀書人”榜樣?!白x書人”,“大戶人家”對(duì)她的影響深入軀體靈魂,令她先是逃亡,后是尋死,最后是贖身,照樣格守圣訓(xùn)至死。這才是發(fā)自內(nèi)心的“忠字歌”,這才是“可使之民”的樣板,這才是文化物化的極致?!拔幕蟾锩褪呛镁褪呛谩钡墓穆曈薪K,“文化大革命就是好就是好”的標(biāo)語(yǔ)有褪,這樣的忠之歌者,低眉順眼,畢恭畢敬,從小“聽話”,一生“本分”,卻前有古人,后有來(lái)者,種子不絕。雖然日子過(guò)得很苦,絕非什么“白領(lǐng)階級(jí)”,但總覺得有依有靠,有人做主,的確是一個(gè)“安全感很強(qiáng)的群體”?! ?/p>

   

    1976年之秋變?yōu)楹斡质恰按罂烊诵氖隆保?“動(dòng)機(jī)是好的,路線也基本對(duì)頭”的 “80年代的改革”,為何到了90年代就“四個(gè)矛盾(工農(nóng)、城鄉(xiāng)、東西、貧富),兩極分化,走到了邪路上去了”?其實(shí),“歷史邏輯”并沒有改變。一個(gè)總希望或總覺得有依有靠、有人做主“就是好”的“安全感(愿望)很強(qiáng)的群體”,是“感覺”不出“歷史的邏輯”的。如果有人對(duì)祥林嫂說(shuō),來(lái)這廟吧,這里捐的門檻管用,或者說(shuō),來(lái)新鎮(zhèn)吧,這兒能讓你上福禮,這兒沒人笑話你額上的傷疤,有人聽你說(shuō)阿毛的故事,那她能不覺得是得了解放嗎?又如果有人對(duì)孔乙己說(shuō),離開丁舉人家,到趙舉人家去吧,在那兒你可以專講回字的四種寫法,整天說(shuō)之乎者也,還有黃酒和茴香豆,還封你為國(guó)學(xué)大師,那他能不覺得是欣逢盛世嗎?祥林嫂終于做的不過(guò)是“農(nóng)民工”,孔乙己終于教出來(lái)不過(guò)是小孔乙己,除此之外,還能走到什么樣的路上去呢?其實(shí),“先富”“好貓”“不爭(zhēng)論”三句話,早就將馬克思主義推翻到了人猿相揖別,早就將資本主義的盤剝手段說(shuō)得很直白,早就將專制說(shuō)得很通俗,“邪路”從一開始便是,哪會(huì)走到別的路上去呢?!胺钪荚旆础钡牧硪幻姹闶恰邦I(lǐng)旨謝恩”,“改革開放不能動(dòng)搖不能動(dòng)搖”的鼓聲又響起來(lái)了,沙灘又成柴堆。  

   

    您說(shuō), 1974年,批林批孔,群眾自愿參加的程度已經(jīng)大不如前。厭倦是一個(gè)很大的原因,但是最根本是文革提出的這些口號(hào)離他們太遠(yuǎn)。所謂抓走資派,評(píng)水滸,和他們沒關(guān)系。說(shuō)到底毛澤東就是太理想化了。他認(rèn)為能把他所想到的任務(wù)都解決,能實(shí)現(xiàn),實(shí)際上他不知道自己也有非常大的歷史局限?!懊珴蓶|到了后來(lái),一定是心灰意冷”,“他知道中國(guó)人是一個(gè)什么問題,但是他不知道解決的路徑是什么。說(shuō)到底毛澤東就是太理想化了。他認(rèn)為能把他所想到的任務(wù)都解決,能實(shí)現(xiàn),實(shí)際上他不知道自己也有非常大的歷史局限?!蹦倪@些看法,我不能同意。在前有祥林嫂、孔乙己,后有“馴服工具”的沙灘上,“群眾自愿參加的程度”是根本談不上的?!胺钪荚旆础?,并不是對(duì)造反民眾多么惡劣的詆毀。古往今來(lái),國(guó)產(chǎn)的造反,都是“奉旨”的,沒有“旨”,也要硬造出一個(gè)來(lái)。被視為平民造反鼻祖的陳勝吳廣,不就既造了旨也造了神嗎?文革群眾造反,“毛主席革命路線”就是“旨”。此“旨”下,多數(shù)人還不敢“奉”呢,看準(zhǔn)了“秋后算賬”的,還堅(jiān)決不“奉”到底呢。“厭倦”是算不上什么“原因”的,世界上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛與恨,也沒有無(wú)緣無(wú)故的“厭倦”。“最根本”的不是“文革提出的這些口號(hào)離他們太遠(yuǎn)”,“抓走資派,評(píng)水滸和他們沒有關(guān)系”,“最根本”的是他們以前傳統(tǒng)的教育與后來(lái)政治的訓(xùn)練,將他們綁在了統(tǒng)治者的戰(zhàn)車上,他們聽?wèi)T了驅(qū)使的吆喝,只會(huì)“聽話”,喪失了“說(shuō)話”的本能與缺失了“說(shuō)自己話”的養(yǎng)成,如祥林嫂、孔乙己的便是。高明透徹的毛澤東,在繼續(xù)他的革命,中國(guó)唯一不是“奉旨造反”的造反。他“評(píng)水滸”,就是因?yàn)樗赐噶酥袊?guó)還是充滿了“水滸氣”---您知道的,魯迅說(shuō)過(guò),《三國(guó)》《水滸》“永久”,那是因?yàn)橹袊?guó)還充滿了三國(guó)、水滸氣。只反貪官、不反皇帝的造反,就是“替天行道”,就是“奉旨造反”。你可以奉我毛澤東的旨造反,我死了,你們?cè)趺崔k?中央出了修正主義,另有所“旨”了,你們?cè)趺崔k?毛澤東的意思,我以為,很明確,就是要根本上改變“替天行道”,打倒“奉旨造反”,將造反有理的道理,遠(yuǎn)播天下,傳承永遠(yuǎn)。不“抓走資派”,不“評(píng)水滸”,民眾就只能繼續(xù)“聽話”,“忠于”,繼續(xù)做祥林嫂、孔乙己?!白プ哔Y派”,“評(píng)水滸”,也并非只是要打倒劉少奇一個(gè)“皇帝”,而是要打倒專門“說(shuō)話”要人“聽”的,專門執(zhí)政要人“忠”的人與事。當(dāng)然,可惜的是,終于得到了證明的是,中國(guó)懂馬列的人不多,“聽話”“忠君”“替天行道”“奉旨造反”根深蒂固,一次文革,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有撼動(dòng)它,“民主課”上,還是大唱了一通“忠字歌”?! ?/p>

   

     “毛澤東到了后來(lái),一定是心灰意冷。” 曹先生您這話說(shuō)得這太武斷了。如果毛澤東連這一點(diǎn)也看不透,也枉稱了毛澤東了。我們都是看過(guò)毛澤東與斯諾談話的?! ?/p>

      

    以上,是我在看您的小說(shuō)與訪談時(shí)的一些想法。想時(shí)不連貫,落筆時(shí)就更加斷斷續(xù)續(xù)。如果誤讀了您的意思,有什么錯(cuò)誤,就請(qǐng)批評(píng)教正。  

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