河北人民出版社出版了《清末權(quán)監(jiān)李蓮英》,記李蓮英的一生,說得很詳細(xì),也有些許趣事。大家可以去看
看那本事,我就不說了。
不過,李蓮英之所以權(quán)傾天下,而且那么多王公大臣未能把他板倒,這是一本大學(xué)問。李蓮英的胸懷“瑰
寶”是值得深思的。
果然,李蓮英有一本獨(dú)特的哲學(xué)。
他的哲學(xué)沒有黑格爾、康德,乃至中國的馮友蘭那么洋洋大觀,之八個(gè)字:
“不會(huì)做人,要學(xué)做狗。”
這并不是李蓮英的杜撰,是他根據(jù)中華民族文化中的一段掌故悟出來的。
李蓮英上私塾時(shí),老師給講了“狗有濕草之仁,馬有垂韁之義”的兩個(gè)掌故。第一個(gè)掌故出自《搜神記》,說是三國時(shí)吳李信純養(yǎng)了一只狗,在
李信純醉酒臥在草地時(shí),遇到野火將要危及他的生命,他的狗跳到水里,渾身沾滿了水,打濕了李信純周圍的草,救了他的命,故曰“狗有濕草之仁
”。另一個(gè)掌故出自《異苑》,說是秦符堅(jiān)被慕容打敗,落荒而逃,掉在一個(gè)山洞里,爬不上來,他的馬跪在洞邊,把韁繩垂下去,救出了符堅(jiān),故
曰“馬有垂韁之義”
李蓮英從小侍奉慈禧太后,真到慈禧死后他才死。清制宦官爵位不能過四品,慈禧硬給了他二品爵位。慈禧還嫌不夠,向把他弄成一品大員,因
為違制太過才沒有做成。慈禧還是給了他一品的官服和補(bǔ)子。可見李蓮英權(quán)位之高,也可見他討好慈禧的無可比擬的本事。
這就叫“學(xué)問”。
李蓮英家里小侄們也想學(xué)這本事,將來也像李蓮英那樣出人頭地。李蓮英便給他們講忠君孝國的思想、方法和許多的細(xì)節(jié),振振有辭。話說得多
了,和做文章一樣,總要有個(gè)畫龍點(diǎn)睛之句,警示聽眾。李蓮英記得那兩個(gè)掌故成語,一時(shí)又記不得原句的文字,順嘴便說出了“不會(huì)做人,要學(xué)做
狗”。
為了擺明這本哲學(xué)的妙用,不厭其煩地解釋道:“你們看,狗見了主人就搖尾巴,主人給吃的,叫他打滾,它就打個(gè)滾。越是好狗,學(xué)得越精
。
不但會(huì)打滾,買菜會(huì)叼著藍(lán)子,而且會(huì)察言觀色,主人不高興,就臥在旁邊不動(dòng),主人一高興,就跳腳舞動(dòng)。你們以為你叔叔在太后身邊當(dāng)木頭人,
那哪行。一時(shí)一刻那眼要不停地瞅著,心里不停地想,主子一長(zhǎng)出氣,就得知道她倦了?發(fā)愁了?悶得慌了?就要因情制宜,主動(dòng)向前,一幫就準(zhǔn)。
主子在變化,你還愣著,或者上前幫了倒忙,你還想不吃耳光子?你叔叔才進(jìn)宮時(shí),任務(wù)是看小太子。太子在玩,我去解個(gè)小便,回來時(shí),太子
在哭,驚動(dòng)了太后,趕過了便扇了我十來個(gè)耳光。太后問:“明白了吧,以后小心”。我說:“是!你們說,我當(dāng)時(shí)該哭著回話,還是應(yīng)當(dāng)笑著回話
?”
“臉都打腫了,還笑得出來么?當(dāng)然是哭喪著臉回話,侄子們說。
李蓮英笑了,伸出手指,挨個(gè)地在他們頭門上點(diǎn)了一遍,說了一聲:“一群笨蛋。”
“那時(shí),你再哭喪著臉,不更惹主子生氣,我滿臉堆笑地回了話。”
“慈禧高興了?”
也難說,她是不是真高興。她反問了我一句:“還笑,你笑什么?”
“我笑。”李蓮英說,“我笑,我是怕您打傷了手。奴才挨打固然應(yīng)該,傷了您的手,我的罪可大了,這么一說,主子真笑了,用受愛撫地拍了
我一下,走了。”
“嘿呀!叔叔你真有本事。”
侄子們從心眼里佩服地說。
“不會(huì)河北人民出版社出版了《清末權(quán)監(jiān)李蓮英》,記李蓮英的一生,說得很詳細(xì),也有些許趣事。大家可以去看看那本事,我就不說了。
不過,李蓮英之所以權(quán)傾天下,而且那么多王公大臣未能把他板倒,這是一本大學(xué)問。李蓮英的胸懷“瑰寶”是值得深思的。
果然,李蓮英有一本獨(dú)特的哲學(xué)。
他的哲學(xué)沒有黑格爾、康德,乃至中國的馮友蘭那么洋洋大觀,之八個(gè)字:
“不會(huì)做人,要學(xué)做狗。”
這并不是李蓮英的杜撰,是他根據(jù)中華民族文化中的一段掌故悟出來的。
李蓮英上私塾時(shí),老師給講了“狗有濕草之仁,馬有垂韁之義”的兩個(gè)掌故。第一個(gè)掌故出自《搜神記》,說是三國時(shí)吳李信純養(yǎng)了一只狗,在
李信純醉酒臥在草地時(shí),遇到野火將要危及他的生命,他的狗跳到水里,渾身沾滿了水,打濕了李信純周圍的草,救了他的命,故曰“狗有濕草之仁
”。另一個(gè)掌故出自《異苑》,說是秦符堅(jiān)被慕容打敗,落荒而逃,掉在一個(gè)山洞里,爬不上來,他的馬跪在洞邊,把韁繩垂下去,救出了符堅(jiān),故
曰“馬有垂韁之義”
李蓮英從小侍奉慈禧太后,真到慈禧死后他才死。清制宦官爵位不能過四品,慈禧硬給了他二品爵位。慈禧還嫌不夠,向把他弄成一品大員,因
為違制太過才沒有做成。慈禧還是給了他一品的官服和補(bǔ)子。可見李蓮英權(quán)位之高,也可見他討好慈禧的無可比擬的本事。
這就叫“學(xué)問”。
李蓮英家里小侄們也想學(xué)這本事,將來也像李蓮英那樣出人頭地。李蓮英便給他們講忠君孝國的思想、方法和許多的細(xì)節(jié),振振有辭。話說得多
了,和做文章一樣,總要有個(gè)畫龍點(diǎn)睛之句,警示聽眾。李蓮英記得那兩個(gè)掌故成語,一時(shí)又記不得原句的文字,順嘴便說出了“不會(huì)做人,要學(xué)做
狗”。
為了擺明這本哲學(xué)的妙用,不厭其煩地解釋道:“你們看,狗見了主人就搖尾巴,主人給吃的,叫他打滾,它就打個(gè)滾。越是好狗,學(xué)得越精
。
不但會(huì)打滾,買菜會(huì)叼著藍(lán)子,而且會(huì)察言觀色,主人不高興,就臥在旁邊不動(dòng),主人一高興,就跳腳舞動(dòng)。你們以為你叔叔在太后身邊當(dāng)木頭人,
那哪行。一時(shí)一刻那眼要不停地瞅著,心里不停地想,主子一長(zhǎng)出氣,就得知道她倦了?發(fā)愁了?悶得慌了?就要因情制宜,主動(dòng)向前,一幫就準(zhǔn)。
主子在變化,你還愣著,或者上前幫了倒忙,你還想不吃耳光子?你叔叔才進(jìn)宮時(shí),任務(wù)是看小太子。太子在玩,我去解個(gè)小便,回來時(shí),太子
在哭,驚動(dòng)了太后,趕過了便扇了我十來個(gè)耳光。太后問:“明白了吧,以后小心”。我說:“是!你們說,我當(dāng)時(shí)該哭著回話,還是應(yīng)當(dāng)笑著回話
?”
“臉都打腫了,還笑得出來么?當(dāng)然是哭喪著臉回話,侄子們說。
李蓮英笑了,伸出手指,挨個(gè)地在他們頭門上點(diǎn)了一遍,說了一聲:“一群笨蛋。”
“那時(shí),你再哭喪著臉,不更惹主子生氣,我滿臉堆笑地回了話。”
“慈禧高興了?”
也難說,她是不是真高興。她反問了我一句:“還笑,你笑什么?”
“我笑。”李蓮英說,“我笑,我是怕您打傷了手。奴才挨打固然應(yīng)該,傷了您的手,我的罪可大了,這么一說,主子真笑了,用受愛撫地拍了
我一下,走了。”
“嘿呀!叔叔你真有本事。”
侄子們從心眼里佩服地說。
“不會(huì)做人,要學(xué)做狗。”
別當(dāng)笑話,這是“學(xué)問”,一輩子也學(xué)不完!
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