快!快!快啊快啊快!去家訪吧!
教育如今早已滿臉的憔悴,由于缺少營(yíng)養(yǎng)顯現(xiàn)出難看的蒼白!
快!快啊快!大家去家訪吧,用家訪給面色蠟黃憔悴的教育涂抹胭脂白粉,或許能夠點(diǎn)綴一點(diǎn)點(diǎn)亮色!
嗨,教書的,你快批改完作業(yè)!
去吧,那里有家長(zhǎng)在靜靜地把你等待!
嗨,教書的,你快起床吧,今天雙休日你絲毫不能徘徊!
嗨,教書的,你快點(diǎn)騎上破舊的自行車去吧,學(xué)生正忐忑不安呢!
說(shuō)實(shí)在的,這風(fēng)景如果還能算是風(fēng)景的話,這些也只能是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師家訪的時(shí)候才具有的氣派!
我去家訪了,孩子們都很靦腆的歡迎我的到來(lái),家長(zhǎng)預(yù)備的飯菜有酒有肉,有的竟然還把包裝豪華的香煙塞進(jìn)我的口袋。
我去家訪過(guò)了,我突然回憶時(shí),如果說(shuō)我感覺(jué)自己是“蠟燭”是“園丁”這該是多么的無(wú)力多么的虛假又蒼白,甚至還有些無(wú)聊又無(wú)奈!
我去家訪時(shí)覺(jué)得我還真像是在“訪貧問(wèn)苦”又在搜刮民財(cái)!
我來(lái)到了幾個(gè)鄉(xiāng)村,我還來(lái)到了幾家工廠里!
我來(lái)到了一個(gè)個(gè)父母雙雙打工在外就連春節(jié)也難得回來(lái)的家里!
我來(lái)到了一個(gè)個(gè)只有奶奶照管而學(xué)生的父母離異許久了的家里!
······我走進(jìn)學(xué)生的家里,
而痛恨與同情卻深深地?zé)辛宋业拿恳坏窝海?/p>
唉~~~~~唉~~~~我接過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)遞來(lái)的茶,我知道這是我接下來(lái)的一番沉重的祈禱!
飯桌上家長(zhǎng)敬酒給我,我喝下了這酒,我卻很難咽得下鑄造美好未來(lái)的重托!
啊,要問(wèn)這家訪收獲有多少?我還真的沒(méi)得說(shuō)!
不過(guò),我不愿意用胭脂白粉去給憔悴的教育涂抹!
是的,我保證決不涂抹!
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