貓鼠聘任制（寓言）
很久以前，基本是貓的天下，社會和諧發展。后來不知什么原因，鼠輩多起來，以至貓鼠混雜，習焉不察，甚至有鼠輩混上了貓類的主管。這天Q校的鼠主管說，上邊有令全校實行聘任制。甲貓忠于職守，乙貓功夫了得，且二貓始終如一，貓性難改。余有丙貓丁貓，見此陣勢，忙呼嚕擁護擁護。聘任結果，自然隨了鼠主管的心愿?？勺源似?，天下就變了，亂象叢生，越來越不太平。甲貓乙貓流落街頭，或變成野貓，或郁郁而終。留校的貓貓性盡失，出校的學生個個鼠頭鼠腦。嗚呼！后人嘆曰：當時何不善待貓類？
“不管多大的官,對老師都應當心懷敬意”（《李嵐清教育訪談錄》）
教師在相對長的時期內，最需要的是穩定、尊重、關愛、民主。這是由歷史、國情、教育教學規律所決定的。胡亂折騰的聘任制，其禍害之烈，必將甚于文革。泣血懇望全國人民、志士仁人、尤其中央核心領導層不可不察，并立即檢討糾偏！
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