“四人幫”胡說“知識越多越反動”，鼓吹“寧要沒有文化的勞動者”，把既無知又反動的交白卷的小丑捧為“紅專”典型，把孜孜不倦，刻苦鉆研，為祖國的科學技術事業作出貢獻的好同志誣蔑為“白專”典型。
——《在全國科學大會開幕式上的講話》（一九七八年三月十八日）
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文革期間“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”考證 江青圈閱四三方案技術引進
“交白卷”的是張鐵生。鄧小平所說的“小丑”是什么樣的呢？
1973年7月19日，《遼寧日報》以《一份發人深省的答卷》為題，刊登了一位下鄉知識青年（張鐵生——筆者注）的信，并為此加了編者按。人民日報1973年8月10日轉載了《遼寧日報》刊登的張鐵生的信，并加了編者按：
尊敬的領導：
書面考試就這么過去了，對此，我有點感受，愿意向領導上談一談。
本人自一九六八年下鄉以來，始終熱衷于農業生產，全力于自己的本職工作。每天近十八個小時的繁重勞動和工作，不允許我搞業務復習。我的時間只在二十七號接到通知后，在考試期間忙碌地翻讀了一遍數學教材，對于幾何題和今天此卷上的理化題眼瞪著，真是心有余而力不足。我不愿沒有書本根據的胡答一氣，免得領導判卷費時間。所以自己愿意遵守紀律，堅持始終，老老實實地退場。說實話，對于那些多年來不務正業、逍遙浪蕩的書呆子們，我是不服氣的，而有著極大的反感，考試被他們這群大學迷給壟斷了。在這夏鋤生產的當務之急，我不忍心放棄生產而不顧，為著自己鉆到小屋子里面去，那是過于利己了吧。如果那樣，將受到自己與貧下中農的革命事業心和自我革命的良心所譴責。有一點我可以自我安慰，我沒有為此而耽誤集體的工作，我在隊里是負全面、完全責任的。喜降春雨，人們實在忙，在這個人與集體利益直接矛盾的情況下，這是一場斗爭（可以說）。我所苦悶的是，幾小時的書面考試，可能將把我的入學資格取消。我也不再談些什么，總覺得實在有說不出的感覺，我自幼的理想將全然被自己的工作所排斥了，代替了，這是我唯一強調的理由。
我是按新的招生制度和條件來參加學習班的。至于我的基礎知識，考場就是我的母校，這里的老師們會知道的，記得還總算可以。今天的物理化學考題，雖然很淺，但我印象也很淺，有兩天的復習時間，我是能有保證把它答滿分的。
自己的政治面貌和家庭、社會關系等都清白。對于我這個城市長大的孩子，幾年來真是鍛煉極大，尤其是思想感情上和世界觀的改造方面，可以說是一個飛躍。在這里，我沒有按要求和制度答卷（算不得什么基礎知識和能力），我感覺并非可恥，可以勉強地應付一下嘛，翻書也能得它幾十分嘛！（沒有意思）但那樣做，我的心是不太愉快的。我所感到榮幸的，只是能在新的教育制度之下，在貧下中農和領導干部們的滿意地推薦之下，參加了這次學習班。
白塔公社考生 張鐵生
一九七三年六月三十日
《人民日報》加的編者按：
編者按：七月十九日，《遼寧日報》以《一份發人深省的答卷》為題，刊登了一位下鄉知識青年的信，并為此加了編者按。這封信提出了教育戰線上兩條路線、兩種思想斗爭中的一個重要問題，確實發人深思。
毛主席關于“要從有實踐經驗的工人農民中間選拔學生，到學校學幾年以后，又回到生產實踐中去”的指示，發表已經五年了。教育戰線的斗、批、改，正在繼續深入。我們要認真學習和堅決執行毛主席的指示，調查研究，總結經驗，搞好無產階級教育革命。
《遼寧日報》編者按：這里刊載的是張鐵生同志在今年大學招生考核試卷背面寫的一封信。
張鐵生同志是一九六八年的下鄉知識青年，共青團員，現任興城縣白塔公社棗山大隊第四生產隊隊長。他對物理化學這門課的考試，似乎交了“白卷”，然而對整個大學招生的路線問題，卻交了一份頗有見解，發人深省的答卷。
按照毛主席的無產階級教育路線，把有實踐經驗的優秀工人、農民、上山下鄉知識青年選送大學，這是我國教育制度上的重大改革，它受到了廣大群眾的熱烈歡迎。同時，也必然會遇到各種舊的思想、舊的習慣勢力的阻力。大學招生，在群眾評議、群眾推薦的基礎上進行適當的文化考核是需要的。但是，文化考核的目的，主要是了解分析問題、解決問題的能力，還是檢查記住多少中學課程？錄取的主要標準，是根據他在三大革命運動實踐中的一貫表現，還是根據文化考試的分數？是鼓勵知識青年積極接受貧下中農和工人階級再教育，努力鉆研和完成本職工作，還是鼓勵他們脫離三大革命運動實踐而閉門讀書？今天，我們發表張鐵生同志的信，目的就在于請大家討論、研究這些問題，歡迎關心教育革命的同志發表自己的看法。
張鐵生簡介：
張鐵生原本是興城縣的一個知識青年。1968年10月初中畢業后，他在知識青年“上山下鄉”運動的熱潮中，插隊到白塔公社棗山大隊落戶，憑借一向突出的表現，當上了生產隊小隊長。在隊長任內，張鐵生堅持原則、反對干部搞特殊化。棗山大隊黨支部副書記岳陽波的孩子，將生產隊的一只膠輪車的內胎割成了彈弓皮玩，張鐵生堅持要岳陽波照價賠償。生產隊里部分干部白天出去開會，清早不出工，仍算工分，張鐵生堅持按照缺早工扣除這些干部的工分。張鐵生也是生產隊里出勤率最高的人，1972年出勤340多天。
因為表現優異，張鐵生贏得了1973年這次參加大學招生文化考試的機會。
本來縣里通知稱，考前會組織考生統一復習3周，張鐵生認為有這3周足夠。不料縣里后來取消了復習計劃，但張鐵生不知道。
6月27日，接到通知的張鐵生趕到縣城，成為最后一個到達的考生。帶隊的人對他說，快回家取書，明天（28日）開卷考語文，后天考數理化。
經過一天的復習，張鐵生語文考了38分，數學考了61分，理化考了6分。
（錢鐘書考入清華大學時，數學成績15分）
張鐵生在最后一場理化考試中，整張試卷只做了3道題，其余一片空白（并非“白卷”，見下圖）。張鐵生在試卷背面寫了一封信，如上。
▲ 張鐵生當年理化試卷
《人民日報》1973年9月10日第2版《敢于斗爭的青年人——記遼寧省下鄉知識青年張鐵生》：
張鐵生從農業生產的實際需要出發，在報考志愿書上寫了農學院的獸醫系和水利系。他說：“我上大學并不是為了遠走高飛，離開農村，而是為了更好地建設社會主義新農村！”
1973年7月15日，張鐵生接到了縣招生辦的通知，讓他再去補考一次。經過一周的復習，張鐵生達到了錄取分數。在那次補考中，除了一般性的考題外，張鐵生還寫了一篇作文，題目叫《大學門，向誰開？》
后來，張鐵生被鐵嶺農學院畜牧獸醫系錄取入學，并被破例發展為共產黨員。1974年3月，張鐵生和同學、老師們一起奔赴農村，“開門辦學”，幫助農村進行階級斗爭。有人說下鄉“開門辦學”“下糟了”，“學不到東西，浪費了時間”。可張鐵生和他的同學們在4個月后的總結會上，用實際工作成果予以反駁，他們不但為生產隊治療牲畜疾病，還為貧下中農培訓了一批赤腳獸醫。
文革結束后，1976年10月17日張鐵生被帶走審查，于1983年以“反革命宣傳煽動罪、陰謀顛覆政府罪”被判處有期徒刑15年，刑期從1976年算起。一直到1991年，張鐵生出獄。
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