文學的事，從來都在文章之外，如文學歌頌和揭露的爭論仍在爭論，文學告別論并未告別。四十年回眸:文學，當告別崇高，只有精致和利己。張承志老師從不妥協到以筆為旗，昭示了文學的另一種可能，延續了文學的生命和尊嚴的底色。
晨曦已現。
從魯迅先生的吶喊，到丁玲女士的沉默，到魏老（巍）站在新世紀門檻上，到張承志老師以筆為旗，指路標志猶在，接續不止，終將迎接那一縷陽光。
于是，我將品讀老師«新集舊作»系列文章的感悟和留言的第二部分，集納成文，取名«以筆為旗賦新篇•張承志新集舊作留言錄»。
留言文章:«最后一次讀保爾•柯察金»
留言時間:2022年5月31日
留言內容:
讀老師的«最后一次讀保爾•柯察金»，連寫三篇留言，終成«百年家史，如是說...»，被網站登出。這大概就是文以載道，生生不息吧。
您的忠誠和真摯，滋養著我們的精神，老師。
留言文章:«游擊時代»
留言時間:2022年6月7日
留言內容:
當人的私欲被激發，所謂秩序的韁繩確實只需侏儒就可攫住。
當這一切發生的久了，事物總會向相反的方向變化。
人，是需要一點精神的，教員說。
當切的照片印在T恤上出售的時候，喜耶？憂耶？一切才剛剛開始，一首歌，一篇文章，組織起來，才是改變的時候！
從舊園兒郎到暮年的欣喜，老師從未改變。
老師的堅守，終將迎來遠處海平線上那不可抗拒的光。
留言文章:«壁上的詩»
留言時間:2022年9月3日
留言內容:
今日歡呼孫大圣，只緣妖霧又重來。
老師從未背叛，孤單前行。
雖妖霧迷漫，指路標志猶在。
道路曲折，接續未止。
終將看到那一縷陽光。
掃帚不到，灰塵不掉。
也許是老師心中的疼痛更甚，
近期文章如標槍，如利箭，
刺向一切妖魔魑魅，
箭聲蕭蕭，
是公平正義的回響！
留言文章:«十月的回眸»
留言時間:2022年10月24日
留言內容:
多年以前，看過一篇«黃泥小屋»的評論文章，從此，黃泥小屋，蘇尕三的文學意象便在記憶中蟄伏。
百年回眸，先生（魯迅）的意義，在于在民族危亡之際，在文化陣地上，樹起了一面旗幟。
四十年回眸，以及，當文學是該歌頌還是揭露成為問題的當下，老師以自己的決裂和堅忍，在背叛和解構中，延續了文學的生命和尊嚴的底色。四方游走寫蒼黃的老師，從小說轉到散文，老師的文字，是寫給生命和尊嚴的。
留言文章:«海上的棋盤»
留言時間:2022年11月2日
留言內容:
一切的歷史，都可以在當下找到注解。
想起了«賀新郎•讀史»。一篇讀罷頭飛雪，但記得斑斑點點，幾行陳跡。
讀罷«海上的棋盤»，疑惑老師的本意，疑惑歷史的本意。
有疑惑，無答案。
留言文章:«渡夜海記»
留言時間:2022年11月11日
留言內容:
四十年文學，當告別崇高，只有精致和利己。
當老師循著先生的«野草»，告別故紙堆里的微義，唯有四方游走。不管面前看得見的和看不見的。是告別，也是決戰。帶著那些厚實和堅忍。
終于，老師
以筆為旗賦新篇，
胸有千壑生狼煙。
老驥伏櫪終不悔，
重整河山慨而慷。
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