今天是第一次討論課，算是一次見面會吧！類似的討論，我們在半年的學期當中，還會進行多次。
大家從各自的角度，有的是從理論出發，有的從個人的經驗出發，講的都挺好的。我在開班儀式上講過，作為一個寫作者，或者立志成為一個紅色寫手的寫作者，感情關，立場關和語言關，是必須要過的，咱們這個研修班，跟無論是作協還是大學的創意寫作專業都不同。我們不是為了培養主流意義上的作家。現在的主流文化，差不多成了資產階級文化的代名詞，整個文藝界已經成了資本主義文化產業鏈條中的一環。無論是作家還是藝術家，他們所接受的，或者說傳播的都是一種資產階級的意識形態。這一點無論從體制內還是體制外的，包括網絡上的文藝作品，基本上都是一樣的，作家這個稱謂都快變成貶義詞了。在許多老百姓心目中，幾乎就是一個墮落的符號。丑聞最多的也是文藝界，文藝圈。
這40多年，我們很多好詞，包括社會主義共產主義，在前30年都是一些很正面的詞語，都被敗壞掉了。所以說我們的寫作研修班，不是為了培養這樣的作家。現在從中國作協到各省的作協，每年都會辦很多研修班，有的還是跟高校合辦的，他們的目的是培養作者發表出版作品乃至獲獎，成名成家，然后各級作協拿這個去報業績和申請經費什么的。
20多年前，我參加過中國作協的首屆中青年作家高級研討班，那個班上聚集了當時文壇活躍的一批中青年作家，后來大多數都當了各省市的作協主席或副主席了。我也不止一次給作協的青年作家研修班講過課。這些學員腦子里就是為了成名成家，是一群精致的利己主義者，從頭至尾接受的都是三四十年來流行的“純文學”理念。在這樣一種文藝生產體制下，培養出來的會是什么樣的作家，大家就可想而知了。
文藝界的墮落，以及整個作家藝人群體的墮落，和其他行業領域的墮落，沒什么區別，是整個社會資本化的必然結果。從這個角度講，我們這個研修班打出培養無產階級紅色寫手的旗號，是有點冒天下之大不韙的。
這是我要談的第一點。
第二點是，從廣義的角度看，中國社會，經過40多年的改革開放，各種矛盾到今天，已經累積到一個非常嚴峻的程度，無產階級和資產階級的矛盾，在未來一些年，可能會更加激烈尖銳、長期被壓抑的無產階級和左翼力量，將通過輿論斗爭進入到社會運動的前沿。在現實斗爭到來之前，勢必會有一場激烈的文化較量。有一本書叫《前奏》，講的是文革爆發前的意識形態斗爭，其中寫到批《海瑞罷官》，那就是一場文化斗爭。不久的將來，隨著社會結構的變動，左與右或者無產階級和資產階級之間的斗爭也不可避免。
從這個意義上說，咱們這個寫研班是為文化斗爭培養和準備人才。目前的現實格局下，左翼或社會主義力量的邊緣化處境不可能有任何改變，只有當社會結構出現松動，權貴資本對社會的掌控出現失控時，才有可能重新成為創造歷史的主體，并通過艱苦斗爭，迎來21世紀社會主義的偉大復興。在這之前是沒有任何機會的。我們沒法像算命先生那樣測算資產階級和無產階級斗爭窗口期的到來，距現在有多長時間，我們沒法測算出來。輿論場上有人把這個稱為中間階段或垃圾時間。這段時間究竟有多長？誰也不知道，但左翼是不是就可以無所作為呢？不是的，左翼應該為可能到來的現實斗爭積蓄力量，做好思想和人才上的準備。所以，紅色寫手或有志于成為紅色寫手的人，要從腳下開始，從當下開始，從走好第一步開始，認真學習，掌握好馬克思主義的思想武器和寫作本領，在具有新的時代特點的文化斗爭中，發揮應有的作用。
我們這個研修班的教學方式，跟體制內的各種研修班不一樣，跟大學的創意寫作也不一樣，我們最大的特點，就是從實際出發，從斗爭的實踐出發。這就意味著學習同時也是一種斗爭，不僅是聽老師講課，聽我講課，或者聽其他老師講課，而是一邊實踐一邊學習，互相學習。咱們這個班上有年輕同志有中老年同志，有各行各業的，有工人階級的代表，也有大學生，也有農民及其他社會階層的，這里面就有一種互相學習的條件。希望大家好好珍惜每次聽課和討論的機會。
后續學習過程中，可能還會布置一些寫作作業，包括討論，都不是無的放矢，我們會針對學員的作品，每一篇或者一些代表性的文章，來進行有針對性的討論。只有通過這種寫作實踐和討論，才會真正的對大家有啟發，有所提高。那種大學課堂上空對空的理論或“寫作教程”，是不可能培養真正的的作家，更培養不出無產階級的紅色寫手的。最終還是要靠實踐，包括個人的勤奮，也包括對社會重大命題的思考，對勞動人民命運的深切同情和關懷，只有這樣，才能在傳承紅色基因，弘揚革命文化的斗爭實踐中，擔當起先鋒隊的重任，做21世紀社會主義偉大復興的闖將。
好，今天的討論課，就到這里結束，祝愿大家寫出好的文章和作品，無愧于紅色寫手這一光榮的稱號！
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