不知不覺，艾躍進老師已經離開整整5年了。晚上特地去艾躍進老師的微博看了一下，發現很多人都在艾躍進老師2016年2月4日的最后一條微博下面留言訴說著對艾躍進老師的懷念，這說明5年的時間并沒有沖淡大家對艾躍進老師的懷念之情，這應該就是老子說的“不失其所者久，死而不亡者壽”吧——雖然死了，但是活在了人心中。
或許，有人對艾躍進老師并不熟悉，不熟悉沒關系，B站上有大量的艾躍進老師的視頻，如2020年3月10日有人發布的《為人民服務是毛思想的精華》的視頻，觀看量和留言量都相當可觀，不熟悉的人完全可以去找出來看看，當然了，熟悉的人同樣可以重新看看。艾躍進老師的視頻有理有據干貨滿滿，看一遍有一遍的收獲，看一遍有一遍的提高，甚至可以說看一遍是一遍靈魂的洗禮，實在沒理由錯過。
其實，這幾年一直都想寫點什么紀念艾躍進老師，雖然與艾老師素未謀面，不過，艾老師的視頻對我的成長有過很大的幫助。或許，艾躍進老師的理論水平不是最高的，但很難有人比艾躍進老師準備的材料更加詳實。艾躍進老師的視頻基本都是把道理掰開揉碎講通講透并通過大量事實佐證的，可謂將細節做到了極致，這是很不容易的，可算是手把手教我們學習毛主席的思想了。
艾躍進老師的演講視頻有很多，《目前形勢和我們的任務》應該是艾躍進老師最常用的主題了。熟悉毛主席文章的人一看就知道，這個言簡意賅的標題是艾老師從毛主席那里借用的，但是，確實很好用。同類視頻我看過很多，艾躍進老師基本都是從國際國內的好事說到國際國內的壞事，或從國際國內的壞事說到國際國內的好事，總之先把具體形勢清晰的呈現出來，然后加以分析，基本言必有中。有興趣的戰友一定要找出來看看，雖然現在國際國內形勢與五年前已經有了很大變化，但重點是學習并掌握艾躍進老師分析問題的方法。
我敬重艾躍進老師。對我來說，艾躍進老師既是老師，更是戰友，雖然我和艾老師水平天差地遠，但至少在維護毛主席、熱愛共和國這方面，我們是別無二致的。這里，或許說到事情的根本了，艾老師說了我們想說的，講了我們想講而講不出的道理，我們敬重艾老師，但敬重并非因為艾老師水平有多高，而是因為艾老師對毛主席的熾熱情感。說到底，我們是同路人！
與很多熱愛毛主席的愛國網民一樣，艾躍進老師同樣受過委屈，如演講受到限制，視頻受到限制等，不過，艾躍進老師從未放棄過，這份平常心極其難得，也希望我們都能向艾老師看齊，任何時候都要堅信，無論道路多么曲折，我們的前途都一定是光明的。
大概一個多月前，在和一個遠道而來的朋友喝酒聊天時，我意外發現那位朋友居然是艾躍進老師的入室弟子（之前真不知道），我當時的激動，諸位可想而知，雖然不勝酒力，我依然堅持和他又喝了一杯又一杯，當然，那些酒我敬的不是他，而是艾老師。或許是受到我的情緒感染，那天晚上，我們一桌人的話題基本都圍繞艾老師，直至飯局結束。
那一晚，我真心感覺艾躍進老師離我如此之遠，又如此之近，近到就像艾躍進老師從未離去一般。是的，艾躍進老師從未離去，艾老師離去了，還會有更多的“艾老師”將主席的故事和主席的思想講給更年輕的一代聽，并由此在年輕人心中種下熱愛主席的種子。這大概就是詩人臧克家說的“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”吧。熱愛毛主席的力量是生生不息的，這是信仰的力量，更是人民的期望！人民不死，毛主席永恒！
謹以此文表達對艾躍進老師的懷念之情！
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