楊明遠(yuǎn)：學(xué)比不學(xué)好，應(yīng)支持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬克思主義

　　拙作“為中共中央政治局集體學(xué)習(xí)辯證唯物主義點(diǎn)個(gè)贊”貼出后，有部分網(wǎng)友提出了異議。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)馬克思主義，比不學(xué)馬克思主義好，要支持領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，存在很多矛盾和問(wèn)題，這是有目共睹的。

　　比如說(shuō)：貧富差距問(wèn)題，社會(huì)不公問(wèn)題，干部作風(fēng)問(wèn)題，干部隊(duì)伍腐敗問(wèn)題，社會(huì)風(fēng)氣敗壞問(wèn)題，內(nèi)憂外患問(wèn)題，等等等等。

　　又比如，我們?cè)?jīng)批判過(guò)大樹(shù)特樹(shù)，后來(lái)又搞起了新的大樹(shù)特樹(shù);我們?cè)?jīng)批判過(guò)兩個(gè)凡是，后來(lái)又搞起了新的凡是;我們批判了個(gè)人崇拜，后來(lái)又搞起了新的個(gè)人崇拜;如此等等。

　　產(chǎn)生上述問(wèn)題的根源在那里呢?

　　從內(nèi)部看

　　有階級(jí)立場(chǎng)問(wèn)題。有些干部經(jīng)受不起資產(chǎn)階級(jí)思想的誘惑，蛻化變質(zhì)了，干起了該輪到我撈一把了的勾當(dāng)，過(guò)起了資產(chǎn)階級(jí)的生活。

　　有作風(fēng)問(wèn)題。有些干部居功自傲，當(dāng)官做老爺了，脫離群眾了，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)了，也不顧組織原則了。

　　有認(rèn)識(shí)問(wèn)題。有些干部不學(xué)馬列主義、不學(xué)毛澤東思想了，看不清客觀存在，不按客觀規(guī)律辦事，憑借自己的主觀愿望、經(jīng)驗(yàn)和想象來(lái)建設(shè)社會(huì)主義了。

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　　從外部看

　　以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)，從來(lái)沒(méi)有放松和停止過(guò)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的剿殺。他們的手段多種多樣。對(duì)前蘇聯(lián)，他們是采用和平演變的手段，他們成功了。對(duì)前南斯拉夫，他們是采用武力的手段，南斯拉夫被支解了。對(duì)朝鮮，他們是制裁加威嚇的，想逼其就范，目前還沒(méi)有成功。對(duì)中國(guó)，他們是采取了綜合的手段。包括，制裁，圍追堵截，滲透，捧殺，培植代理人等等，無(wú)所不用其極，為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義設(shè)置重重障礙，制造了很多難題，而我們卻與其“親密無(wú)間”，成了“夫妻”了。

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　　對(duì)于存在的問(wèn)題，為什么有些領(lǐng)導(dǎo)干部又看不明白呢?

　　因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部也是人，也是凡人，也存在唯上的思想，也會(huì)自以為是。同時(shí)，他們當(dāng)干部當(dāng)久了，獲得了“既得利益”。如果長(zhǎng)期不接地氣，就如“入芝蘭之室，久而不聞其香”，“入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”。他們“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。他們是“飽漢不知餓漢饑”。所以，就出現(xiàn)了“當(dāng)局者迷旁觀者清”了。

　　歸根結(jié)底一句話，改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，其根源，就是過(guò)去選人用人，過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)化、專業(yè)化，而不重視政治化、忽視德了，使領(lǐng)導(dǎo)干部們的馬克思主義的水平不高了，也看不到階級(jí)斗爭(zhēng)的存在了。

　　解決存在問(wèn)題的辦法有哪些呢?

　　學(xué)習(xí)馬克思主義就是解決存在問(wèn)題的方法之一，而且是治本的方法。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)了馬克思主義，既可以解決立場(chǎng)問(wèn)題，也可以解決作風(fēng)問(wèn)題，更可以解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨人是靠馬克思主義起家的，也是靠馬克思主義發(fā)展壯大、奪取勝利和贏得了政權(quán)的。只有靠馬克思主義，才能建設(shè)好真正的社會(huì)主義。也正是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)馬克思主義，改革開(kāi)放過(guò)程中，才會(huì)出現(xiàn)各種各樣的社會(huì)矛盾和問(wèn)題。所以我們應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬克思主義點(diǎn)贊，應(yīng)該鼓勵(lì)和支持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬克思主義。

　　有人質(zhì)疑中央政治局集體學(xué)習(xí)辯證唯物主義的動(dòng)機(jī)，懷疑學(xué)習(xí)是為了作秀。我看這種可能性不大，因?yàn)橹醒胝尉譀](méi)有必要這樣做。我到是認(rèn)為，中央領(lǐng)導(dǎo)人看到了中國(guó)當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題，看到了解決問(wèn)題的鑰匙在馬克思主義那里，通過(guò)學(xué)習(xí)辯證唯物主義來(lái)找解決問(wèn)題的鑰匙，以便解決好改革開(kāi)放中出現(xiàn)的這樣或那樣的矛盾和問(wèn)題。無(wú)論如何，學(xué)習(xí)馬克思主義，就是件好事情。

　　如果中共中央政治局，能堅(jiān)持繼續(xù)、長(zhǎng)期的學(xué)下去，并組織全體共產(chǎn)黨人都來(lái)學(xué)，那就是中國(guó)人民的大幸了，也是國(guó)際共產(chǎn)主義者的大幸了。我希望是這樣、也希望能這樣。

　　2015年2月3日

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