吳成革命傳統教育基地外貌
迎接師生活動的會場
2014年12月28日上午8:30，來自于江南大學、無錫商院、城院、科技學院和太湖學院共140多名師生匯聚在濱湖區吳成革命傳統教育基地，特邀87歲新四軍獨臂老英雄吳成爺爺作紅色革命傳統教育，以此共同紀念人民節——毛主席誕辰。
入場前的開場白
主持人黑白老師：進場白
入場前，黑白老師簡略介紹了吳成爺爺、活動程序等事項。期間，黑白老師突然提出一個問題：為什么甲午戰爭中亞洲第一、世界第四的北洋水師被鄰國的小日本打得一敗涂地全軍覆滅？全場一片肅靜，無人回答！稍停，黑白老師把話題轉到了當前的靖國神社上，“每到清明節，我們有多少人祭奠我們的開國領袖和革命先烈？一個對自己的開國領袖、祖先和烈士不敬仰的人而大罵對手鬼拜祖先的人，這是什么精神？只有對自己的領袖和先烈年年月月天天永遠銘記在心，我們的抗議才會是有力量的抗議！”頓時，掌聲響起！“120年前的甲午戰爭失敗的原因就像我們今天一樣的狀態——精神霧霾，我們來此的目的就是為我們的國家、我們的民族、我們的黨招魂來了，這個魂就是戰無不勝的毛澤東思想！”又是一陣掌聲齊鳴。
鞠躬
合唱《東方紅》
全場活動在向毛主席三鞠躬中和《東方紅》大合唱的樂曲聲中拉開了序幕。
聆聽吳爺爺講傳統頌主席
吳成爺爺的紅色傳統講座：
吳爺爺的講座分二個部分：第一部分，為什么懷念毛主席的人群有增無減？第二部分，家庭革命傳統教育基地的來龍去脈。
全場聚精會神
關于第一部分，吳老從自己在舊中國的苦難深重感受說起，進而追溯到1840年以后許多仁人志士包括孫中山去西方尋求真理，其結果仍然出現老師打學生的情景，盡管中國共產黨的成立是開天辟地的大事件，但到抗日戰爭結束前，中共一大代表13人，有叛變的、有脫黨的、有犧牲和病故的，最后只有毛主席帶領中國人民戰勝了國內外的強大敵人，推翻了三座大山，建立了新中國。隨著改革開放的深入，我們遇到許多復雜的矛盾，重重困難，需要尋求問題的答案。毛主席光輝的一生，給我們留下了巨大的精神財富，我們辦任何事情，除實事求是外，更需要毛主席提倡的艱苦奮斗精神和為人民服務宗旨。奪取江山、建設江山、保衛江山乃至實現中國夢始終離不開艱苦奮斗四個字；而離開了為人民服務，就迷失了方向。毛主席上世紀50年代接見南斯拉夫代表團時，就預見到三十年以后有危險，五十年以后有更大的危險。這個危險不是美國的飛機大炮原子彈，而是共產黨背離了為人民服務的宗旨所滋生地嚴重腐敗。蔣介石敗退到臺灣時總結道：國民黨早就應該被消滅、被淘汰了，是我們自己打倒了自己！今天我們在這里隆重紀念毛主席誕辰121周年具有重大的意義，其意義在于：革命自有后來人，無需杞人憂天（掌聲）！
吳老用左手書寫毛主席光輝業績
關于第二部分建家庭革命傳統教育基地，吳老說，是理想信仰的使然。沒有堅定的信仰最終不是叛徒就是逃兵。帶著理想信仰，激起了我一顆感恩之心，首先我要感恩毛主席和共產黨。我生在1929年兵荒馬亂生靈涂炭的舊社會，勞苦大眾過著生不如死的生活，因為家里貧窮，三年之內死了六位親人，連我的親哥哥都把我拒絕門外，13歲時我只得獨立生存，外去要飯借錢，其結果無人理睬，即使要上一點，也是被人看不起，說是生來命苦。是毛主席共產黨領導的新四軍來到我家鄉，實行減租減息，解決了吃飯問題，新四軍是我的救命恩人。于是，13歲我就加入了民兵，站崗放哨送情報，1944年10月15歲那年，我參加了新四軍，扛槍打仗為窮人，從此有了家。我是一個被人無視的少年，穿著一身衣衫襤褸來到了革命隊伍。今天我擁有的一切，包括樓上陳列室里獲得的各種榮譽，都是毛主席共產黨人民給的；其次我要感恩老區人民。解放戰爭初期，我們在蘇中打七戰七捷，敵軍十二萬，我們只有二萬野戰軍，那時候，我們打了走，走了打，打了一仗又一仗，犧牲的人誰來埋葬？負傷的人誰來肩抬？都是老區人民呀！我的右臂是蔣介石用日本人的飛機給炸殘了，是老區人民冒著生命危險把我抬到了后方，我的這條命是老區人民給我的，樓上的陳列室里陳列著當年老區人民送給我的慰問袋、繡花鞋墊；再次我要感恩無數犧牲的革命烈士。許多人犧牲時連名字都沒有留下，而我卻享受到了應有的一切，每當我想到這些，淚水難以控制，2000年，老戰友在上海海軍招待所相聚，見面時，一營來了10多個人，三營來了10人，而我營500戰友就乘下我一個，我們抱頭痛哭，開了三天會，流了三天淚。今天我之所以要講革命傳統，把歷史告訴未來，是烈士的遺言經常在我耳邊響起之故。我這里寫了裘古懷烈士就義時給黨組織和同志們的一份遺書：“在監獄里，看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的，他們沒有玷污過我們偉大的黨、光榮的黨。…幾分鐘以后,我也會遭到同樣的被迫害的命運。…同志們，勝利的時候，請你們不要忘記我們!”許多人犧牲時沒有留下遺言，每當我想起裘古懷烈士遺言，深感責任重大，我寫了一份自律：“戎馬傷殘不為錢，黨的教導記心間，烈士遺愿怎能忘，言傳身教青少年。”
“忘記了過去，就意味著背叛。”
吳老親手書寫的自律
1952年開始，我響應毛主席號召：“發揚革命傳統，爭取更大光榮”，走上了紅色耕耘路，那年，我站在了揚州城北中心小學講革命傳統，當了校外輔導員，一講不可收拾，直至今天，講了62年的路，從吳叔叔叫到吳伯伯，再到今天的吳爺爺，足跡遍布大江南北，西安交大、北京航空航天大學、哈爾濱工程大學都留下了我的身影，先后被近百所大中小學校聘為校外輔導員，向青少年作革命傳統教育報告五千多場，聽眾達四百余萬。許多聘請書，4000多封青少年的來信和收集來的革命史料、文物、照片是我的精神財富，歷史的見證。
聘書與講座
青少年的來信
當然，我講革命傳統也遇到許多議論，常有人圈圈點點，說是吳成吹牛皮，但是我并沒有因此而改變初衷，反而加快前進的步伐。為這，我又寫了一首自律：“幸存使命，名利如煙，是非功過，讓人評說。——走自己的路！”我的路越走越寬，走到了今天。昨夜，老伴高興地半夜沒有入睡，她說：“你講革命傳統講了62多年，100多名大學生來此紀念毛伯伯誕辰121周年，開天辟地第一次呀！”這第一次意味著祖國的未來——中國夢，不但會實現，而且一定提前實現。
老伴高興的半夜沒有合眼
實現中國夢，就必須同美國競爭。黑鬼奧巴馬說，美國絕不當世界老二。我們不但要使美國成為老二，而且要讓美國變成老三、老四…，美國不垮，世界不太平（掌聲）！13億人口的中國人才輩出，許多大學生已經走出國門，我們要實現馬克思所說的“無產階級只有解放全人類，才能最后解放自己”的名言，任重而道遠。
實現中國夢，就要防止和平演變。美國中情局上世紀50年代對中華人民共和國制定了一個方案，其方案不是用飛機大炮，而是用和平演變的意識形態進行顛覆?，F在網絡意識形態陣地的爭奪異常激烈，都在爭奪我們的大學生青少年。今天許多大學生來到這里，定會大大地增強免疫力！
為了使革命傳統教育講得更加生動有力，我用左手記錄整理資料，使紅色事業得以保存，親手采自井岡山革命根據地、嘉興南湖、延安的水，江西紅土、延安樺樹皮等實物，作為珍貴文物用文字加以說明，告訴下一代，一方水土養育一方革命。為此，2003年，我和老伴拿出積蓄5萬元，在自己原先住的70多平方米的房中開辟40平方米的閣樓創辦了一個家庭微型革命陳列館，從此，小小陳列館先后接待了100多批次2000多人次前來參觀。
吳老親手采集的實物標本
今年9月30日首個烈士紀念日，無錫市汪泉市長來到我家，看到家庭微型革命陳列館深受感染，發現地方太小，年齡大身體弱且又殘疾，上下樓太不方便，于是動員社會力量出資出力，濱湖區出資20萬，省榮軍醫院主動將榮院宿舍小院內正在招租的近200平方米的二層小樓拿出來，最后建成了一個全新的吳成革命傳統教育基地。黨和政府如此重視，今天又迎來了100多名大學生在此紀念毛主席，我的心情呀開心無比，人一開心，壽命則長。我爭取活到120歲（掌聲）！
黑白老師的感觸
主持人黑白老師的感觸：
聽了吳爺爺的革命傳統教育，我的心一直在顫抖，像他這樣歲數的經歷戰爭的人，親自給我們講傳統，現在是少之又少了，他作過的許多講座，從來不收錢，邀請方用汽車來接被他拒絕，寧愿自己花錢乘車或者徒步來到對方。他的講座，使得我不由自主地想起了我的二個親伯伯和父親，二個伯伯都是在淮海戰役勝利之時，一個師長另一個團長獻出了生命。父親也參加過整個解放戰爭和抗美援朝，他生前經常告訴我，新中國勝利來之不易。2003年，父親去世前，看到今天的社會五毒俱全遠遠超過國民黨，他流淚地說：“早知今日悔不當初，毛主席發動的文革現在看來是正確的。”12月25日是圣誕節，而又多少人知道26日是人民節——毛澤東誕辰。因此我提議：明年我們一起去抗議圣誕節！(掌聲)
黑白老師感觸后，兩名學生代表無錫高校師生向吳爺爺贈送了錦旗，上面印著：“紅色江山衛士 繼續革命楷模”的行書字跡。隨后，大學生有序地參觀了榮譽室、陳列室、傳承室以及為女英雄劉君湘建造的“君湘亭”。觀后，大學生紛紛簽名留言，寫下了許多感人至深語句，并與吳爺爺和吳奶奶親切交流。過后，全體師生與吳爺爺在傳統教育基地門前留下了具有歷史意義的合影照。
贈送錦旗
參觀榮譽室（1）
參觀榮譽室（2）
與吳爺爺吳奶奶交流
爭搶留名留言
留言內容一瞥
全體師生與吳爺爺合影
上述活動結束后，緊接著便是師生的發言 。
教師代表發言
陳老師：《捍衛中華民族之魂——人民領袖毛澤東》
陳老師開門見山地說，沒有毛主席，就沒有中國人民的翻身解放， 他不僅是全心全意為中國人民謀幸福的人民領袖，而且是世界被壓迫民族被壓迫人民的導師，這可以：上——追溯到鴉片戰爭后到新中國成立前夕，無數仁人志士尋找真理的失??；中——1949年后到1976年，中國人民當家作主、世界革命風云涌起；下——毛主席逝世后至今，中國的社會主義性質名存實亡、世界革命基本消聲滅跡，取而代之的是，美國獨霸全球。
隨即，陳老師話題一轉，投向了毛主席的二段話語，一段是1960年11月27日毛澤東同志在各中央局匯報工作時做重要插話，“我們這些人都是全國人民大眾的公仆，不是老爺;凡是那些一心想當官做老爺的人，不關心老百姓疾苦的人，應當從共產黨人的革命隊伍中開除出去……”另一段是1965年5月毛主席重上井岡山與時任湖南省委第一書記張平化的談話：“我為什么把‘包產到戶’看得那么嚴重?因為中國是農業大國，農村所有制的基礎變了，中國的整個經濟體制就會改變，就會走上資本主義道路。但中國走資本主義的道路走不通，因為帝國主義們不會讓中國真正富強起來的。美國對西歐資本主義國家還是既合作又排擠，怎么可能允許落后的中國獨立發展，后來居上?況且中國的人口多、民族多，封建社會歷史長，近代又被帝國主義弱肉強食，搞得民不聊生。我們在這樣的條件下搞資本主義，只能成為別人的附庸。”“戰爭時期容易檢驗路線的正確不正確，打勝仗的路線就是正確路線;和平時期檢驗路線的正確不正確，就要難得多，不能光看成績和錯誤，還要看舉什么旗幟，走什么道路。走資本主義道路，在一定的時間內可能會有些成績，但長久地看，就不行了。過去中國走資本主義道路走不通，今后中國要走資本主義道路，我看還是走不通。要走的話，國內的階級矛盾、民族矛盾都會激化，我們這個國家就不安穩了。搞不好，還會被敵人所利用，四分五裂，危險得很。”
毛主席離開我們已經38年多了，為什么逝世這么久人民依然崇拜他，紀念他?50多年前的二段話語就是對當今中國社會的印證。因此，他的思想、功德、人格、才智、學識，對世界、中國、后人的影響，任何人都無法與之相比!
正是毛澤東的偉大具有人民性、民族性，不僅勞動人民熱愛和崇拜他，而且與他思想相左的學者、右派人士、甚至他的對手也十分敬重他。
章伯鈞的女兒章詒和寫的那本幾乎全都是記載右派分子往事的《往事并不如煙》的書中，透露了章伯鈞對毛主席的評價。章伯鈞對章詒和說：“毛公是無私的”!
梁漱溟先生在1953年曾受到毛主席的嚴厲批判，文革中又一度受到沖擊。1980年，他對美國作家艾愷說， “毛澤東 實在了不起，恐怕歷史上都少有……是世界性的偉大人物。”
朝鮮戰爭結束后，蔣介石仰天長嘆，對兒子蔣經國及毛人鳳等軍事將領說：“在這個世界上，沒有人是毛澤東的對手，盟國(美國)說我蔣介石不行，可是他們又怎樣呢，我看他們西方國家也是一群蠢豬。他們與中共毛澤東比，從哪方面都無法相比!16個國家最精良的軍隊竟然被毛澤東打的如此狼狽，恥辱啊!”
蔣介石還說：“毛澤東也是中國人的驕傲啊，更是一名奇才。中共有多少能者，我都不放在眼里，唯有毛澤東把我擠到這幾個小島上了。盟國也不是毛澤東的對手，毛澤東打仗是藝術!各方面的領導都是藝術!”說到這里，蔣介石突然把聲音提高了八度，“是高超的藝術!”他接著又說：“我們要研究毛澤東!要學習毛澤東!”
臺灣地區領導人馬英九說：“否定毛澤東的人，連敵人也看不起。”馬英九曾在接待赴臺訪問的大陸企業家時說過下面一段話：“毛澤東代表的是民族的良心和民族的脊梁。……”
陳老師通過上述例子的敘述，引出了旗幟問題以及鄭重提出四點建議，即：高舉還是推倒毛澤東旗幟，是當前中國政治斗爭的核心和焦點，是直接關系到黨和國家以及中華民族的生死存亡、前途命運的問題。為此，
第一，必須重新確立毛澤東思想的指導地位。毛澤東思想是立黨立國之本，執政興國之基，創新發展之源。毛主席評論《水滸》時說過，“宋江投降，搞修正主義”，“屏晁蓋于一百零八人之外”。當代宋江們也是投降，公然摒毛澤東思想于中國特色社會主義理論體系之外，沒有毛澤東思想指導的所謂中國特色社會主義道路，實質上就是中國特色資本主義邪路。
第二，必須公正評價晚年毛澤東。毛主席說：“無產階級文化大革命，實質上是在社會主義條件下，無產階級反對資產階級和一切剝削階級的政治大革命，是中國共產黨及其領導下的廣大革命人民群眾和國民黨反動派長期斗爭的繼續，是無產階級和資產階級階級斗爭的繼續。”“這次無產階級文化大革命，對于鞏固無產階級專政，防止資本主義復辟，建設社會主義，是完全必要的，是非常及時的。”由于種種極其復雜的原因，文化大革命中出現了“打倒一切，全面內戰”的錯誤，但文化大革命的方向、原則和精神是完全正確的。從30多年中國社會變遷看，中國共產黨內存在走資本主義道路的當權派，今日中國的資產階級其主體就在共產黨內。無數事實表明，徹底否定文化大革命，便是中國走向邪路的開端。
第三，必須大力學習宣傳毛主席和毛澤東思想。目前，在高校文科領域，“全盤西化”的問題非常嚴重，馬克思主義毛澤東思想基本上被邊緣化。毛澤東思想不僅要進課堂，而且學習毛澤東思想，要從娃娃抓起?，F在毛主席像除天安門上掛有外，官方場地幾乎不見。我曾多次了解去過臺灣和臺灣來的人士，他們告訴我：“臺灣學校，自從蔣經國去世后，無論是國民黨還是民進黨執政，都掛孫中山像。”據說，美國學校也掛華盛頓的像。在中國，如果否定了毛主席的豐功偉績，丟掉了毛澤東思想，中國的前途命運就是今天的前蘇聯。
第四，必須嚴厲打擊妖魔化毛澤東的邪惡勢力。今天，妖魔毛澤東、共產黨和社會主義制度的人，如茅于軾、袁騰飛早就有人提出起訴，但至今無人追究他們的法律責任，反而把他們奉為座上賓；而洛陽退休女工劉三英，帶頭唱紅歌，歌頌毛主席、共產黨和社會主義，卻遭到警察毆打拘禁，這件事引發廣大網民的極大關注和憤怒。如果對那些反對毛主席違反黨紀國法的人不予追究，天理良心何在?
最后，陳老師鏗鏘有力地說：無論前進道路上將遇到多少艱難險阻，毛澤東旗幟必將在中華大地上重新高高飄揚，因為毛澤東是人民的領袖，是中華民族之魂！
楚劍老師點評
主持人楚劍老師：點評
陳老師的發言以及老英雄的傳統講座，使我想起鄧小平的一句話：沒有毛主席，中國革命還要在黑暗中摸索。我認為：沒有毛主席，其結果是，共產黨的隊伍，一是被蔣介石消滅；二是投降蔣介石。戰爭年代容易辨別路線正確，而和平年代難以識別，有人認為毛主席晚年犯了錯誤，而30多年和平演變事實證明了毛主席的晚年——文化大革命最輝煌，他是一個把握了人類歷史發展規律的巨人之中的巨人，世界上有那個國家在他逝世后的今天，越來越多的底層老百姓自發的紀念毛主席？其答案只有一個：是毛主席把人民當作上帝！
商院學生發言
商院學生：《深刻了解中國革命史 把握祖國未來方向》
商院學生說，我雖然查了資料，作了準備，但聽了吳爺爺的講座和參觀了許多資料，深感不足，當今大學生有誰真正了解毛澤東思想，有多少人懂得社會主義和共產主義，這是青年人的悲哀！作為我，知道毛澤東這個名字，知道他是共和國的領袖，知道他在天安門莊嚴宣布：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！
然后，他正式發言，從1840年多少仁人志士全盤照搬西方理論救中國最終因“水土不服”而統統失敗后，唯有毛澤東把馬克思的普遍真理同中國革命實際相結合，開創了一條“農村包圍城市，武裝奪取政權”的成功道路！從“一大”紅船、土地革命、萬里長征、八年抗戰、轉戰陜北、三大戰役，到新中國建立無不體現毛主席的雄才偉略。
新中國建立后，各族人民在毛主席的領導下，不怕困難，艱苦奮斗，共同建設。那時候的中國人民無比團結，凝結起來的力量足以撼動世界。抗美援朝、三年恢復國民經濟、“一化三改造”、第一部憲法、大規模經濟建設、共產主義信仰、大慶大寨精神、兩彈一星、中美建交、恢復聯合國地位、三個世界劃分等等，都銘刻著毛澤東同志的名字，一個受人尊敬的大國屹立在世界東方！
毛主席的偉大不僅僅是因為他是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家、他的豐功偉績，還有他的睿智和獨特的人格魅力。他是一個能讓他的敵人都衷心敬佩的人。說實話對我們這些九零后來說，我們是很難體會到毛澤東這三個字的份量的。有時看到一些資料上寫人們對毛主席的崇敬會覺得好蠢，好瘋狂，現在我真正體會到：一個對中國革命史、對毛澤東不作深入研究的人才是愚蠢的行為，否則無法理解在毛主席逝世后38年的今天，會有無數的人自發地紀念他。
看看如今的社會，不說別的，人際關系越發冷淡，什么原因所致？我想可以歸咎于信仰的缺失，失去了信仰，腐敗犯罪接踵而來。在這種時候我們需要一盞明燈，這個指路明燈，就是毛澤東思想。
我希望大家一起深入地學習中國近代史，學習中國革命史，特別要學習和研究毛澤東，因為我們是祖國的未來，我們的性質就決定了未來中國的性質，我們要讓毛澤東思想這面大旗，永遠高高舉起！
城院學生發言
城院學生：《讓毛澤東時代的免費醫療回到人民之中》
改革開放以來，醫療改革始終沒有停止過，把毛澤東時代原先免費醫療變成為如今的現狀：一個普通的人得了感冒需要上千元，患了絕癥就等于等死，看病難，看病貴，看不起病等等社會現象比比皆是。面對這些，我們老百姓一方面無能為力，只得聽之任之；另一方面，為什么土豪和資本家進出醫院如此方便？問題的焦點到底在何處？只有抓主要矛盾，才能解決這個根本問題。
什么是主要矛盾，毛主席曾經說過：“為什么人的問題是一個根本的問題。”為人民服務還是為官僚主義、資本家服務則是解決這個根本矛盾問題的原則立場。
讓我們回顧毛澤東時代的醫療改革吧！
城院學生敘述了新中國成立至1965年當時衛生部稱為城市老爺衛生部的情景，以及一九六五年六月，毛主席發出指示：“把醫療衛生的重點放到農村去”的改變情況，即：赤腳醫生在廣大農村地區如雨后的春筍般涌現，把“治病救人，實現革命的人道主義”放在首位。
接著，他說，如今的醫療改革是無法觸及根本的即無法全心全意為人民服務的改革，因為這是由市場經濟的本質——“盈利”所決定的。所謂的醫保制度，起著如誘餌般的作用，這就是如今中國醫患矛盾的本質。
然后，他通過學習《為人民服務》和《矛盾論》文章后，綜觀歷史和現狀辯證分析，提出：一、立即停止市場化的醫療改革，恢復毛澤東時代的全民醫療；二、不僅要“把醫療衛生的重點放到農村去”，還要更深層次地放到每個家庭里去。發展家庭醫療，促進全民健康！
如何發展家庭醫療呢？他用自己參加第38期由烏有之鄉牽頭的在北京舉辦的百家合符家庭中醫普及培訓班作了介紹。并從北京學成歸來后，義務為許多同學治療痘痘、腰傷、腹瀉、扭傷、便秘、感冒等常見疾病以及為親戚朋友治療頸椎病和胃痛都收到了立竿見影的療效。因此，如果每個家庭，或者每五到十個家庭有一人學習上述方法，家庭醫療就可以推廣。五天的學習感受，總結一句話就是：在今天一切向錢看的社會中，了解一點中醫、學會一點中醫是健康長壽的保證。無數事實說明：中醫不但藥物成本低廉，而且是中華文明文化的集中體現。
插入圖片（學生為他人治療圖片）
最后，他向大家發出一份倡議：聯合起來，組織起來，成立一個公益社團組織，這個社團不僅僅有服務社會的性質，更有了解研究社會的性質，定期舉辦一些討論交流活動。任何一個社會總有一些人走在社會的最前列，引領社會的發展，希望有志青年擔負起中國的未來。（請關注發言的全文）
主持人楚劍老師：點贊
我小時候生活在農村，當時，血吸蟲病很普遍，國家為農村社員免費治療，不久，就消滅了血吸蟲病，毛主席還為此寫了一首《送瘟神》詩詞，中國農村醫療合作社和赤腳醫生得到了聯合國的充分肯定。對比今天的醫患矛盾，集中一點，就是把為人民服務的宗旨變成了一切向錢看。另外，我也喜歡中醫，的確很有療效，中醫是中華文化的瑰寶，美國人要消滅中醫，這個同學的倡議非常好！
江南大學學生發言
江南大學學生：《做又紅又專的當代大學生》
周總理說，為中華崛起而讀書，毛主席就是這方面典范。無論什么年代，毛主席書不離身，戰爭年代，什么都可以丟棄，唯獨他的書要帶著；和平年代，除接見外賓、開會外，就是讀書，他的專列上，茶幾上是書，特制的床布滿了書，在他生命的最后幾小時，要來了日本三木武夫的書。僅從讀數量和效率而言，毛主席至少是共產黨內讀書之首。今天是什么狀況？人均讀書量4.3本，是“世界上年人均讀書量最少的國家之一”；從讀書的目的來講，毛主席當之無愧——為了中華崛起，他雖然不是一個科學家，卻沒有一個比他更重視科學，“我們今天要比昨天更強大，我們不僅要有更多的飛機大炮，還要有原子彈。”實際上，許多老前輩科學家，如錢學森都是為了新中國的強大放棄了國外優厚的待遇回國的，我聽過許多50-60歲的人說，讀大學是為了實現四個現代化，這在今天似乎是一種奇談怪論。我想，我們讀書至少有二層作用：一是為了獲得一門技能，即專業知識，學好專業無論對個人的生存還是對國家的建設至關重要；二是明理，這個明理就需要博覽群書，才會使我們的境界提升到國家強盛的高度。另外，我特別建議，讀一點馬克思、毛主席的哲學書，這對我們的學習和工作及其有益，錢學森曾經這樣說：“他的理論著作《實踐論》和《矛盾論》對我的科研工作有很大啟發。”
尾聲：
整個過程令人感動，掌聲不斷，結束時，發放了為數不多的毛主席像章和有關資料，并向所有參加紀念活動的人贈送了具有韶山風味心蓮心長相思桶面，中午師生到約定的面店一起共進毛主席壽辰面。
分發紀念品
贈送毛主席語錄
贈送毛主席像章
師生共享毛主席壽辰面
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