汶川抗震時勇救7名同學的“小英雄”雷楚年涉詐騙被抓獲。據悉，雷楚年被成都一所重點高中免試錄取，卻經常逃課打牌，月花銷萬元以上。由于“名聲在外”，雷楚軍吹噓有“關系”，以幫人當空姐、進重點中學、買駕照等為名詐騙包括女友在內的21人共46萬余元，有律師稱可能會判10年以上徒刑。對于昔日的“抗震英雄”淪為“階下囚”，令人唏噓的同時，更叫人反思是什么原因導致雷楚年走上了詐騙的犯罪道路?
有人說，這孩子在成為“抗震英雄”之前，據同學介紹就經常“惹是生非”，學習成績也不好，愛吹牛、好撒謊。……賦予他“英雄”稱號反而成了誘導這些不良性格被放大的“催化劑”。我看這有點落井下石的味道。弄不好反而會成了誘導對所有英雄不信任的催化劑。還會成了在特大地震中“范跑跑”們就該只顧自己理直氣壯逃跑的理由。
影響了中國幾代青少年茁壯成長的《鋼鐵是怎樣煉成的》，其主人公保爾﹒柯察金在飽受苦難的少年時代不也有一些瑕疵嗎?唯其如此才顯出人物的真實、才顯出共產黨人朱赫來引導他思想成長中所起到的決定性作用、才顯出他參加革命后又經歷了槍林彈雨的戰場搏殺、敵人嚴刑拷打的摧殘、愛情與生活感情的波折、艱難困苦的磨礪才確立了堅不可摧的信仰……，以至于在雙目失明與癱瘓后還能夠從事文學創作，而支撐他的精神力量是“人最可寶貴的是生命……人的一生應該這樣度過……”。所以說，要成為像他這樣真正的共產主義鋼鐵戰士，環境的影響與“老師”的教育引導是分不開的，當然，在整個過程中也離不開自己的努力提高和奮斗。
近些年來“一切向錢看”的社會環境，我看是雷楚年淪為“階下囚”的第一殺手。他為什么才會聲稱可以通過自己所謂的“關系”，幫人找空姐工作、幫人就讀重點中學、購買駕照等等?而那些受騙上當的人又為什么那么輕信?類似的事件，類似的輿論，我們并不陌生。比如，不久之前，曾被中央文明辦授予“中國好人”榮譽稱號的何濤，因涉嫌買賣國家機關證件罪被刑拘。最近因腐敗落馬的原四川綿陽市委書記譚力， 當年在汶川抗震救災中因“沉著應對，靠前指揮”，曾被評為“全國抗震救災模范”。難道這些不都是“一切向錢看”讓一些本不該“墮落”與“蛻變”的人“變”壞了么?
再說當雷楚年獲得抗震英雄少年稱號后，社會和家庭又是怎么引導他的呢?各種榮譽接踵而來我看并沒有錯，錯在“捧殺”了：一是過分被典型化、楷模化，不顧他還是個學生，丟下學業，讓他到處去做報告，去當奧運火炬手等，結果功課落下了，又安排老師去補課;二是學習成績不好， 重點中學照樣搶著要，而且還給補貼、開小灶;三是學校、家庭與媒體又是誰在思想教育方面及時正確引導呢?學校、社會對于“英雄”追逐的功利化傾向， 又何嘗不是一種誤導?所謂“從善如登、從惡如崩”。時時拂掃，不能只靠內省，更何況，他就是個小孩。如果在表彰之余，告誡他如何珍惜榮譽，如何遵紀守法，如何用學到的知識回報社會，恐怕絕不止于走到今天的這個地步。
我這樣說絲毫沒有為抗震英雄少年“開脫”的意思。如果說自己要真能懂得錯了，決心痛改前非重新做人的話，“自己”就不能過多地去強調外因，而應該著重檢查和反省自己產生不勞而獲的價值觀、人生觀是多么地可鄙和兇險，這是一個問題的兩個方面，也是我們對雷楚年寄予的厚望。
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