中共總書記習近平今年教師節到北京師范大學看望教師學生，罕見表明“我很不贊成把古代經典的詩詞和散文從課本中去掉，加入一堆什么西方的東西，我覺得去中國化是很悲哀的。”在中共四中全會召開前夕，習近平突然公開批評教育“去中國化”，顯然話中有話。
一般認為，習近平的“不贊成”，所指的是上海最近進行教材革新，以減輕孩子識字和背誦壓力為由，刪除小學一年級語文課本中的古詩詞，在社會上引發爭議和批評。實際上，內地語文教材刪除傳統文化的爭議持續不斷。這些年，魯迅文章退出課本，《雷雨》、《孔雀東南飛》等20多篇承載幾代人記憶的課文被踢出教材。而與此同時，金庸小說和周杰倫歌曲等卻入選教材。
其實習近平不滿的還不僅如此，他在中小學時期曾經熟讀的愛國英雄故事，包括狼牙山抗日五壯士等，以及毛澤東詩詞，近十年來也已退出內地教科書。此番連祖宗留下的傳統文化都要刪剪，習心中的憤怒可想而知。
而“去中國化”悲哀之說，習更是話中有話，目標直指中共官場，如果沒有各地官方批準，教育部門亦未敢刪除古代詩詞傳統。而悲哀更有可能是暗批高層精英，因爲習最愛聼民歌，但精英們卻動不動就在國際場合，用外語大唱“我的太陽”，還組“高官樂團”，演奏西洋音樂，甚至親自監制西洋音樂劇。此番以上海教科書刪除古代詩詞為導火線，炮轟所謂現代文化精英和假洋鬼子，目標自然就是指向所謂作風海派的高層精英們。
雖然中共官員數典忘祖推行“去中國化”文化，令人“很悲哀”，但實際上“很悲哀”的不僅如此。按內地憲法，人民當家作主，連中南海的紅墻上也寫著“為人民服務”。但目前的狀況卻是，官僚和利益集團當家作主，曾經是“主人”的人民成了被管治對象。各地基層“人民政府”可肆意強拆民宅，“人民法院”胡亂判案，“人民醫院”見死不救，“人民警察”不抓壞人，卻專打申冤上訪民眾，這些難道不是“去人民化?”或許對于民眾來説，欺壓百姓的“去人民化”所作所爲，恐怕比“去中國化”更悲哀。
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