無酒拿水喝，無話找話說

　　無酒拿水喝，無話找話說

　　草民識淺知薄，面狹居野，故不得不無酒拿水喝、無話找話，“寫”些豆腐干“文章”，當然，絕沒有想掙錢的意思，如果有那么一絲，那也是貽笑大方，給自己祖宗丟臉的蠢事。我才不干呢。

　　話說司馬平邦先生剛剛膽大包天地罵了人家“WBD”，這次又把專家級別的葉女士說成了“腦殘”，看來，先生的火氣著實不小，而且是越來越大了。——肝火太旺防肝傷，現實鞭人笑如常。——對某一種事兒有不同之見，本來是很正常的，葉女士的被批，是因為她搞錯了年代，或者是吃錯了藥，而變得“腦殘”了。草民想，現在中國的教育若回到孔老夫子時代去，豈不比葉女士的觀點和她的希望更好？列年的高中、大學的軍訓，均有些悲事發生，因為挨了次批評，年紀輕輕的女生竟然跳樓自盡了，這究竟該怪誰、追究在哪的頭上？值得深思喲，啥子就這么的想不通，幼稚？嬌嫩？軍訓太殘忍？還是……，特色，總是那么的高深莫測，就是能那樣的造就人才。

　　尊重生命，他人的，自己的?？磥磉€是教育的問題。草民不是剛剛破土而出的怪物，在初中時就受過軍訓，那當然是很辛苦的事情。教員是本鎮駐軍的班長，他教我們如何臥爬、齊步走和刺殺等等，直弄得我們叫苦不迭，但仍得摸爬滾打地練，晚上睡覺時，兩條腿好酸又好疼吶，而第二天還要繼續練，難道那時候的我們都不是爹娘生爹娘養的嗎？平時多流汗，戰時少流血，像這般的教育，如今不知有否？當今真是“太平世界，環球同此涼熱”了？

　　人的堅定的意志不是靠鼓鼓的錢包得來的，是靠集體和自我的再三磨練而得，不是說“陽光總在風雨后”嗎？孔慶東教授說過，他兒少時受到的教育是最好的教育，對此，草民感同身受。可以說，那時候的教育（社會教育、家庭教育和學校教育）既是文化科技知識教育，更是正氣教育，良心教育，道德教育，理想教育，（主要是）培養有社會主義覺悟的勞動者的教育。所以，身在當今中國的葉女士為什么要力薦民國廿六年的“南開時代”呢？其時正是抗日烽火燃起，“南開”遭日寇炮擊，毀了三分之二的校舍，而致被迫開溜，遠離了烽火狼煙之地。但有首《畢業歌》唱得好：“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡!聽吧，滿耳是大眾的嗟傷!看吧，一年年國土的淪喪!我們是要選擇"戰"還是"降"?我們要做主人去拼死在疆場，我們不愿做奴隸而青云直上!我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁；我們今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪，巨浪，不斷地增漲!同學們!同學們!快拿出力量,，擔負起天下的興亡!”當然，開溜也沒有錯，但如果教育引導一部分同學棄筆從戎，或參加正統的國軍，或參加共產黨領導的八路軍、新四軍，或者去抗日的前線戰場參加救護工作，也不是不可以，而且是做得到，應該做的。

　　高貴的治國治民的精英們，千萬別跟草民一般見識，司馬平邦先生都開口“WBD”、“腦殘”、“媽了個巴子”了，更何況我一介草民呢。“腦殘不治，中國沒救”。

　　2014.8.30

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