看看今年高考作文的題目，就知道語文教育禍害學子的程度有多深了!
北京：北京的規矩;廣東：照片的記憶;山東：每個人看窗外不同的風景;遼寧：紅燈酒綠與懷念星空;陜西：山羊過獨木橋;四川：人只有站起來，世界才屬于他;重慶：被打碎的玻璃杯。。。。。
睢睢，全是文痞的口氣，文痞的情懷，文痞的嘴臉!!!
“北京的規矩”，北京多大呀?那么多的行業，各行各業的規矩都不同，規矩又那么多，有好有壞，就不能具體點嗎?而且你是要贊美呢還是要批判呢?這不是逼著學生們假、大、空嗎?這不是逼著學生脫離實事求是，不要邏輯只要胡扯嗎?
再看“照片的記憶”，孩子們才多大呀?就學會了懷念，真是文人弱骨呀!“山羊過獨木橋”是陜西的特點嗎?難道還不覺得自己偏執小氣?要小孩子們繼續偏執小氣嗎?最搞笑的是“被打碎的玻璃杯”，真是無故尋愁覓恨，封建文痞的情懷也夠極端了。
一個真正的好學生，應該懂一點實事求是，應該眼界高遠、胸懷廣闊，他們的文章也應該有起碼的邏輯性，見解具體可行，思想也要有建設性。無論如何他們不能假、大、空呀!無論如何他們的眼界和胸懷不能象小酸文痞那樣的局狹呀!可惜，我看上面的文章題目，全是小酸文人的天下，把那些真正符合現代標準的優秀學生們放在這群小酸文人的弟子中間與他們一起競爭，這是誤國的節奏呀。
高考是根指揮棒，它把學子們引領向小酸文人的發展方向，這是絕對地誤國!!!
其實語文課才是真正的政治課!學生們的思想、感情、情懷、情趣、偏好、思維模式等，全是通過語文教育獲得的，而我們的語文課一直以來宣揚的就是封建文痞式的情懷、封建文痞式的思維模式。再說的具體點就是宣揚弱骨文人至上論，讓孩子們學會無故尋愁覓恨，好抽象不好具體，好偏執不好全面，好感情不好客觀，假、大、空，從不提倡實事求是，而一動筆就是沒有邏輯只會胡扯。而不實事求是，沒有邏輯只會胡扯，正是當下中國各行各業內精英們的共同特點呀!文痞誤國，最先就體現在語文教育中!!!
所以，強國需從改革語文教育入手，建議取消語文課!小學生改為識字與閱讀，中學生改為寫作、閱讀、思辨訓練，以培養孩子們的眼界、心胸、邏輯思維為主，讓他們學會觀察，學會正確的思考，學會實事求是，這才是語文教育的正道。少年強則國強，少年們一掃中國知識分子自古以來沒有邏輯只會胡扯，不會實事求是的毛病，那么等他們長大以后參與到國家的建設管理中，則我們的國家就會有現代化的氣象了。
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