美國教育部下屬機構國家教育統計中心網站近來“闖了禍”。該網站3月22日在“每日語錄”一欄中引用毛澤東“對自己，‘學而不厭’;對人家，‘誨而不倦’”的名言，國家教育統計中心因此遭到猛烈抨擊。有美國參議員出面表示，教育部必須解釋為何引用“共產主義者”的話。該中心網站被迫刪除毛澤東的這句話，換成了林肯的一個警句。美教育部代理新聞秘書還專門公開表示這次引用“很糟糕”，像是在道歉。
美國如此“言論自由”的國家，容不下毛澤東的一句語錄，顯示了美國政治制度在世界多元文化面前的小氣。看來不斷有人揭露美國的“言論自由”是冒牌貨，有他們的道理。
任何一位美國總統及名人的話，哪怕是與中國軍隊曾經交戰的麥克阿瑟的話如今登上中國媒體，大概都不會有障礙。而反過來毛澤東的話登在美國網站上就引出了風波。我們不想用這個簡單的對比引出絕對結論，但這樣的對比的確很有意思，相信不持偏見者自有其所悟。
言論自由在所有國家都有邊界，對于美國設有它自己的邊界，我們可以理解。但這起“語錄風波”讓我們看到，美國對在多元環境中保持其社會深層的一致性更加堅決，美國精英們不僅對社會的思想分裂高度警惕，而且對維護“美國共識”出手迅速，毫不猶豫。
新聞業內人士大多知道，美國媒體在所有權上都獨立于政府，但它們同政府并非對立關系。這些媒體分屬不同財團，資本同權力的關系在美國可謂千絲萬縷。總之美國政府同媒體的溝通非常牢固，它們往往不為普通公眾所熟悉。
美國的強大，使它有力量以美國的現實為標準，塑造全球性“言論自由”的定義。也就是說，美國體制最善于承受的那部分言論應當絕對“自由”，而美國體制要求打折扣的那些部分，又都“很有道理”。或者說，為言論自由設計同樣的邊界，美國有道義那樣做，別的國家一旦做了就是大逆不道。
寫這篇文章時，我們不想為中國言論尚不夠開放的一些領域和問題辯護。我們認為中國在推動權力運行公開、透明方面仍有大量工作要做，無論外界鼓不鼓掌，中國圍繞開放言論的改革都應不斷進行下去。
然而毛澤東的“語錄風波”提醒我們，美國可以向中國改革提供參照，但美國決非我們應處處仿效、甚至膜拜的榜樣。美國尤其不是言論自由的圖騰。實際上，美國的發達遮了它的“百丑”。中國作為快速復興的世界超大文明實體，不應像小國那樣拜倒在美國腳下，我們需要敢于并有能力平視美國，看清美國的成就，也發現美國的不足。
中國13億人大社會的復雜性不是美國經驗可以罩得住、對應得了的。美國報紙上能調侃幾句總統，就以為“歷史終結”了，全世界都應照著美國的政治圖紙“拆了重蓋”，這種傲慢的原因之一，或許是美國的歷史太短，而且一帆風順，缺少國家政治視野的反復磨練和增容。
毛澤東是一位世界性新地緣政治的開創者，也是中華民族走向復興的關鍵性啟動者。美國人終將跳出他們目前的狹隘視角，重識這位東方政治巨人。不過這種認識大概要屬于下一代從世界變遷中有所反思、也因此視野更寬的美國人了。
美教育機構網站引毛澤東名言惹爭議
據美國媒體報道，美國教育部下屬機構國家教育統計中心網站，當地時間3月22日在站內兒童專區“每日語錄”一欄中引用毛澤東名言，后刪除，換成林肯的名言。
該網站以英文引用了毛澤東的“對自己，‘學而不厭’，對人家，‘誨人不倦’”。有網民發現后在推特(Twitter)上分享，事件迅速廣傳，國家教育統計中心因而遭受猛烈的抨擊。
網站事后刪除有關內容，先是改成“今日無警句”，接著換成了林肯的名言。對此，美國參議員出面表示，教育部必須解釋為何引用“共產主義者”的話。
美教育部代理新聞秘書達倫·布里斯科稱，“國家教育統計中心網站的兒童專區的‘每日語錄’欄目今天登出了的名言選得很糟糕，其本意是想強調教育和學習的重要性。這一專欄每天從我們2007年更新的數據庫中自動生成一條與教育相關的警句。現在這一欄目已經暫停。我們正在核查數據庫中的內容。”
美國國家教育統計中心是美國教育部下屬機構，其網站的兒童專區主要提供圖書館及學校數據，并有一些小游戲。
附：bbc的報道：
網友微博評論：
松園子綠野齋：公知們不是整天吹噓美國比中國言論自由嗎? (7分鐘前) 回復
//@郭松民: 米國不如中國包容呀，俺們總經理整天引用亞當斯密，從來沒有人問為什么引用“資產階級學者”的話? (7分鐘前)
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