瓜分國企派以及諸位“普世”精蠅是否也該學(xué)雷鋒？

2012年02月27日新華網(wǎng)：“雷鋒精神進教材開微博 學(xué)雷鋒活動常態(tài)化”

http://edu.qq.com/a/20120227/000397.htm

“今年是雷鋒犧牲50周年。在今天上午舉行的“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會上，中宣部副部長申維辰提出，要使‘學(xué)雷鋒活動常態(tài)化’，將有9個方面的常態(tài)化學(xué)雷鋒項目持續(xù)進行。為了防止出現(xiàn)‘雷鋒三月來四月走’的情況，學(xué)雷鋒活動還將與創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位測評掛鉤。”

因為“每年3月5日，都將圍繞毛澤東等老一輩革命家‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’的題詞，在全社會集中組織開展學(xué)雷鋒實踐活動，興起學(xué)雷鋒活動的高潮和熱潮。”因為要使得學(xué)雷鋒精神活動常態(tài)化，所以以中宣部名義為此作出“每年三月巡講”、“雷鋒精神進教材進課堂”、“雷鋒精神將設(shè)網(wǎng)上展館”、“重要網(wǎng)站設(shè)學(xué)雷鋒微博”以及“掛鉤創(chuàng)建文明城市測評”等等。因為今年是雷鋒同志逝世50周年，隨著3月5日“學(xué)雷鋒日”臨近，“雷鋒精神”將再次成為全國各地?zé)嶙h話題。

但中宣部似乎更應(yīng)該弄清一個問題：誰才最應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神？

據(jù)百度：
“雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為‘憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志’。”

但若以周總理上述概括的四句話來考評，當(dāng)今“特別是”那些首先在思想觀念上、意識形態(tài)上已與西方資本主義社會提前接鬼的“普世”精蠅能合乎那一條評判？什么“階級”已被如此淡漠化、“革命”也早已“與時俱進”了、而“共產(chǎn)主義”也變?yōu)闉跬邪睿詈筮€有“無產(chǎn)階級斗志”，又豈不是與當(dāng)今河蟹盛世理念格格不入？都在“維穩(wěn)”范圍之內(nèi)……

那么，是否雷鋒精神也與時俱進為如前不同了？但看中宣部副部長的講話也沒什么大不同的。仍然是“在新形勢下大力開展學(xué)雷鋒活動，有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者；有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神；有助于引導(dǎo)黨員干部自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進性和純潔性；有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。”
（中宣部舉行學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神新聞發(fā)布會
http://www.jmnews.com.cn/c/2012/02/27/20/c_6627198.shtml）

那么，在這樣一個如此怪異的“特別是”，在思想“多元化”的社會狀態(tài)下，有人一直不遺余力的至死方休致力于“普世”“政改”，人們不免得要心生疑惑。難道是在“特別是”，還有置于中共權(quán)力機構(gòu)之外的特殊部門和特殊人等？如果說沒有，那自是掩耳盜鈴的欺世之語；但如客觀承認(rèn)了，又如何解釋上述所提的問題？

其實精蠅們似乎才更應(yīng)該學(xué)習(xí)與踐行雷鋒精神？而如精蠅們所慮，都要迫不及待“政改”、“普世”了，恐怕急于“顏色”與“變天”才是迫不及待所要從事的，還他媽的學(xué)雷鋒？

既如是了，一邊是大規(guī)模的掀起國企私有化的狂潮，要與“普世”接鬼，要將社會主義的最后陣地徹底摧毀得不留一點痕跡，而這邊還在號召學(xué)雷鋒，而且還是使得“常態(tài)化”進行下去？

我怎么越聽越感覺不可思議。就好像潘金蓮的老公武大號召人們要學(xué)習(xí)貞潔烈婦，而對潘和西門的奸情卻置若罔聞，再如果潘金蓮還能順手牽羊弄點什么回來，還不免得會沾沾自喜，對外炫耀一番：真不愧于如此接鬼啊。秦檜、李鴻章、汪精衛(wèi)們的同事等說要讓人們學(xué)習(xí)文天祥、蘇武、岳飛的愛國主義精神，而對那些漢奸的賣國行徑不聞不問，或者還試圖也來一點利益均沾的。

我這樣的比喻是否很不恰當(dāng)？但總感覺在如此社會形態(tài)下，再大肆鼓吹學(xué)雷鋒，好像就是一出鬧劇。如重慶也號召學(xué)雷鋒了，但那樣還能使人們覺得合情合理，與一直以來所探索的社會主義共同富裕道路不相違背。但要在全國范圍號召學(xué)習(xí)雷鋒精神，就必須不留死角。不能使人們感覺“特別是”還有著如此一想被置于中共權(quán)力機構(gòu)之外的特殊部門和特殊人等。那樣的話，無論怎樣的大張旗鼓，全力號召，也不好服眾。

為此嚴(yán)重建議：應(yīng)該在全國范圍，無論是體制內(nèi)外，還是黨內(nèi)外，拿每一個人的所作所為、其言其行和周總理高度概括的四句話：“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”來作對照。

尤其是重點對照瓜分國企派以及那些“普世”精蠅，因為他們的作為將很大程度上影響中國的社會主義性質(zhì)是否存在。因為“特別是”中國還沒有公開改旗易幟，既然中宣部作出這樣的決定了，中國就不能還有特殊公民存在。更尤其是置于中共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力構(gòu)架下的某些機構(gòu)，就更不能存在特殊的人。

只有如此，才能切實開展好學(xué)雷鋒活動，而不是走過場！

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