長江商報：教育貧富分化  寒門難出貴子

    感嘆: 教育貧富分化 寒門難出貴子

 “做了15年老師我想告訴大家，這個時代寒門再難出貴子！”近日，一名教師在網上發帖稱，現在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭，在網上引起熱議。截至昨日，原帖點擊率已經達到40多萬次，3000多個回帖，還有不少網站轉載。

　　“成績是用錢堆出來的”

　　發帖網友linyang222是一所中學老師，他稱，近兩年學校里的中高考狀元，基本家里條件都很好。上個月中考結束，學校有5個孩子上了重點線。他們都來自開跑車、住別墅的家庭。這個月，這幾位學生的家長們還商議送孩子去澳洲參加夏令營。

　　“反觀我們小時候讀書，成績好和家庭條件基本成反比。班上同學讀書好的，家里都很窮。”linyang222感慨，“現在的尖子生，除了家庭教養外，父母都舍得花錢，送各種培訓班，甚至請私人家教，成績都是錢堆出來的。”

　　不出20年，教育的差別越來越大，窮人的孩子要想成績好，光能吃苦是遠遠不夠的，起跑線已經低了一個級別。 linyang222直言，“寒門學子輸在了教育起跑線上。”

　　農村娃上大學要付出更多

　　他的觀點獲得了眾多網友的支持。 有網友跟帖說：“良好的教育確實需要大量金錢，胎教要錢，早教班要錢，各種興趣班要錢。我親戚家的孩子才五歲,在教育上已經投入六位數了，學了鋼琴、芭蕾、繪畫、英語等。”現在小升初考試比拼的不是學科成績，而是奧數和英語。這兩門就得家長去砸錢上培訓班。

　　網友“小洋很忙”說，以某重點高中來說，今年上北大、清華的就有十幾個。其中一個班上全部上重點線，2個出國、1個香港、5個清北，剩下的全是211和 985的高校。全班62個人，家庭是一個比一個好，從政的、經商的，最差都是高級知識分子家庭。農民、打工仔家庭的只有那么一兩個，而且絕對是那種對孩子超級負責的家庭。

　　“我絕對相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元，能夠上名校，但是他們所付出的精力，所吃的苦頭，真的比家境優越的孩子要多得多。”網友“青青木瓜香”說。

　　“面對城市學生，我們喪失了基本競爭的機會”

　　昨天下午，記者在華科見到了雷磊時，他剛從廣州回到武漢，還在為一份理想的工作而努力。三天前，他在南方周末發了一篇講述自己上大學經歷的稿子《走到只剩我一個》。這兩天，他接到了鄰鎮好幾個大學生的電話和郵件。之前他們素不相識，這些人輾轉找到他的聯系方式與他聯系，只是為了跟他說一句，“看了你的稿子我們很感觸，感同身受。”

　　農村尖子=城里差生？

　　雷磊的經歷是眾多農村大學生的縮影。他出生在陜西平利縣一座村莊，2006年，第一次參加高考就過了一本線，但他想上一個更好的大學，選擇復讀。一年后，他以全縣第五的成績考上了華中科技大學。

　　但一進學校他就受到了巨大的打擊。同班一名女同學畢業于西北工業大學附屬中學。從她的口中他得知，那所學校中一本上線率竟然達到了97%。“我的成績太差了，只能上這所學校。”女同學的話深深的刺痛了雷磊的心。

　　“農村的基礎教育太差了。”雷磊說。小學時，他就要走7公里山路去上課，每天早晨天沒亮就打著火把出發了，走到教室就筋疲力盡，很多學生一去學校就打瞌睡。

　　他們鄰近的兩個鎮每年適齡學生近千，只有五、六個人能考進縣中。而有時候，全縣一年都沒有一個人能考進全國排名前十的大學。“幾率幾乎跟買彩票差不多了。”雷磊自嘲說。他是全村第一個大學生，也是全鄉有史以來考上最好大學的學生。

　　想上好大學全憑自學

　　農村的孩子不是不想考大學，而是他們考不上好大學。學者楊東平的研究顯示，以湖北省為例，2002—2007年5年間，考取專科的農村生源比例從39%提高到62%，以軍事、師范等方向為主的提前批次錄取的比例亦從33%升至57%。而在重點高校，中產家庭、官員、公務員子女則是城鄉無業、失業人員子女的17倍。

　　“農村學生在起點上就輸了。”雷磊說。“這些差距在中小學時就埋下了。”在農村，不要說培優，連幼兒園都沒有。

　　農村學校待遇差，沒有老師愿意去。像他所在的八仙中學，大部分老師都是中專畢業，畢業于陜西師范的老師一個都沒有。

　　上大學的N個條件

　　雷磊總結說，在農村想考上一個好大學，必須具備N個條件：首先你得生在一個殷實之家，可以供得起你上學的花費；其次你的父母要有很強的意愿培養你成才；而且你得在高中之前就認識到學習的重要性，一門心思學習；最后，你還得有個聰明的腦子。“要同時具備所有條件，你才有可能在那種環境下考上一二本的院校，差一個都不行。”

　　據他了解，他們全鎮有史以來考上全國排名前15大學的人只有四個，還全是復讀生。

　　上大學太難很多人放棄

　　由于讀書那么難，考上大學的可能性又那么小，現在農村的讀書無用論越來越抬頭。很多家長不愿意讓孩子去讀書了。他以前的小學中年生源也逐年下降。

　　“這可能不僅僅是人口自然減少的原因。”雷磊說。他給記者算了一筆賬，在他們那里上小學，每天要行走7公里，由于中午吃不到飽飯，學生們個子都長的特別矮，而且每天支出10多元，一般家庭都有2個孩子。他們那邊一個壯勞力一天的收入大概在50元左右，要是供兩個孩子讀書，根本無法維持生計。“這些隱形的條件就把很多農村孩子淘汰掉了。”

　　現在他的壓力也很大。10年前，他們家是村里第一個蓋起小樓房的。但為了供他和妹妹讀書，到現在房子都沒裝修。而村里其他人家早就蓋好樓了。雷磊說，“家里很多親戚都不相信我畢業后能找到一份好工作。他們說上大學的投入和產出不成正比，劃不來。”

　　今年，他家一個親戚的女兒考上三本大學，女孩的父親沒讓她去上，說還不如出去打工。這也讓雷磊感到很茫然。

　　資源不平等

　　昨日，北大湖北招生組負責人朱懷球向記者證實，近幾年，他接觸到進入北大的湖北考生，絕大部分家境殷實，父母不是公務員就是知識分子。

　　20年前“寒門出貴子”，20年后“寒門難出貴子”，造成這種轉變的原因是什么？對此，朱懷球表示，“保送、加分、自招等高考政策疊加了優越家庭的優勢，寒門子弟拿什么和他們競爭？靠什么改變命運？”

　　暑假期間，武漢市25中語文老師（武漢市學科帶頭人）林曉紅和同事一起進行了家訪。她發現，在家庭清貧的學生家里，除了課本外，幾乎沒有什么課外書籍，孩子閱讀面比較窄。他們的父母通常因忙于生計，對孩子的教育僅限于吃飽穿暖，孩子的學習上，鮮有問津。而現在社會對人才的要求越來越高，不僅僅看考試成績，綜合素質愈發重要。

　　武大四大名嘴之一，政治與公共管理學院政治學與國際關系副教授尚重生稱，“寒門再難出貴子”的現象是客觀存在的。首先，高考的題目對于農村的孩子不利，比如考試中出現的一些網絡語言，農村的孩子可能沒接觸過；其次，“寒門學子”大多信息面狹隘；再次，寒門學子社會關系匱乏，不利于他們的發展。尚重生提出了擔憂：未來“貧二代”越來越多，社會斷裂，貧富矛盾增多，不利于社會安定。他說，寒門孩子成功要付出更多的努力，應該更懂事，不能自暴自棄。

來源：長江商報  2011年08月08日

http://baby.ce.cn/qt/201108/08/t20110808_22594775.shtml

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