近日到某省，空暇與幾個(gè)朋友聊天，從各自孩子說(shuō)到了教育。一個(gè)做學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的朋友講，總理的《政府工作報(bào)告》要求今年的教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到財(cái)政支出的4%，本省的做法是將各級(jí)各類學(xué)校的收費(fèi)全部統(tǒng)計(jì)起來(lái)，計(jì)入財(cái)政預(yù)算作為財(cái)政支出。據(jù)朋友講，按4%的要求，全省教育支出應(yīng)增加43億，全省各類學(xué)校收費(fèi)約為41億。這樣，全省只需增加2億元即可達(dá)到4%的標(biāo)準(zhǔn)。　　

草民愚昧，想著總理的《政府工作報(bào)告》所以提出4%的要求，不外是設(shè)置一個(gè)底線，以此推動(dòng)全國(guó)對(duì)教育投入的增加。　　

某省的這種做法，從數(shù)字上看是達(dá)到了4%的要求，可是實(shí)際增加卻從43億變成了2億，僅占應(yīng)增加的4.65%。一項(xiàng)事關(guān)科教興國(guó)重大國(guó)策的極其嚴(yán)肅的政策性工作，居然成了一個(gè)數(shù)字游戲。這里面究竟是什么原因呢？　　

首先，可能是中央政府4%的底線設(shè)得太高。但這個(gè)底線與中國(guó)GDP的增長(zhǎng)、財(cái)政收入的增長(zhǎng)比，顯然是太低，與中國(guó)的大國(guó)地位不相稱。這個(gè)底線是名副其實(shí)的底線，是不能再低的底線。　　

第二，可能是某省的省力不足。但從某省公布的各種數(shù)據(jù)看，無(wú)論是GDP的增長(zhǎng)、財(cái)政收入的增長(zhǎng)、還是“三公”支出的增長(zhǎng)，都找不出省力不足的證據(jù)。　　

第三，可能是對(duì)教育的認(rèn)識(shí)不足。好像有那么點(diǎn)意思，但認(rèn)識(shí)不足，你可以達(dá)不到啊，你不能作假啊。劉亞州將軍曾說(shuō)：做人的底線是不說(shuō)假話。如果受到壓力時(shí)，可以沉默，如果沉默也不行，那么說(shuō)假話不能損害他人。某省的作假，將使全省的莘莘學(xué)子受到41億的利益損失。這樣的做法，使一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)千萬(wàn)人口的政府還有什么公信力？這種作法損失的不僅是本級(jí)政府的公信力，更重要的是損害了中央政府執(zhí)政能力，損害了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力。是在侮辱百姓，愚弄中央。　　

這件事，從道義上、從良心上、從實(shí)踐上講，都是極其可恥的事情。更可恥的，是這樣的事絕不止這一件，也絕不止這一個(gè)省。　　

無(wú)論從人民政府的性質(zhì)，從共產(chǎn)黨的根本宗旨，還是從做人做事的基本道德來(lái)看，某省政府，你不能這么干！　　

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