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作者簡(jiǎn)介：甘光地，1942年3月出生，四川榮縣人，內(nèi)江市中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級(jí)教師，中華詩(shī)詞文化研究所研究員、四川省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、四川張大千研究所研究員、內(nèi)江市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、作家協(xié)會(huì)會(huì)員，有多篇詩(shī)歌散文劇本在國(guó)內(nèi)報(bào)刊上發(fā)表。《集郵賦》曾獲首屆中國(guó)集郵文藝節(jié)三等獎(jiǎng)，《內(nèi)江賦》入選《光明日?qǐng)?bào)》百城賦，朗誦劇《詩(shī)人毛澤東》獲第六屆中國(guó)戲劇文學(xué)獎(jiǎng)文學(xué)類作品三等獎(jiǎng)。
今日是毛澤東誕辰117周年紀(jì)念日,全國(guó)各地的文化藝術(shù)家們用自己的方式為偉人慶祝。毛澤東除了是一位偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，他還是非常杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)詞題材廣博，內(nèi)涵深邃，文情并茂，氣勢(shì)磅礴，在國(guó)內(nèi)外有深遠(yuǎn)的影響。
為了紀(jì)念詩(shī)人毛澤東，中國(guó)詩(shī)詞文化研究所研究員、內(nèi)江市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)甘光地嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作了“十二場(chǎng)大型朗誦詩(shī)劇《詩(shī)人毛澤東》”。據(jù)甘光地介紹，早在1988年，毛澤東同志誕辰95周年之際，他就曾萌發(fā)過(guò)要寫一部反映毛主席的文學(xué)作品，“為我們，為我們的學(xué)生，也為歷史。”這個(gè)念頭在心里存放了20多年。中央電視臺(tái)的一部專題文獻(xiàn)紀(jì)錄片——《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷》，對(duì)他產(chǎn)生很大影響。他忽然發(fā)現(xiàn)，從詩(shī)人毛澤東的角度切入，寫毛澤東是實(shí)現(xiàn)自己初衷的最佳選擇。通過(guò)毛澤東的詩(shī)詞來(lái)領(lǐng)略他一生的性格魅力、情感世界和文學(xué)造詣。也是比較熟悉和容易把握的。2007年他完成了12場(chǎng)大型朗誦劇《詩(shī)人毛澤東》，并于2009年年7月獲得了第六屆中國(guó)戲劇文學(xué)獎(jiǎng)文學(xué)類作品三等獎(jiǎng)。內(nèi)江市文聯(lián)主板的《沱江文學(xué)》和內(nèi)江市文化局主辦的《內(nèi)江文藝》分別反別了該劇的第七場(chǎng)、第十場(chǎng)和第三場(chǎng)、第十一場(chǎng)。二十年醞釀，兩年半寫作的心血得到一定肯定和報(bào)償。
從教四十余年，無(wú)數(shù)次閱讀和教學(xué)過(guò)毛澤東詩(shī)詞。毛澤東筆下的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”、“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞”以及“不到長(zhǎng)城非好漢”等大氣磅礴富有斗志的詩(shī)句不僅讓他看到了一個(gè)非凡的革命領(lǐng)袖，也看到一個(gè)思想活躍的詩(shī)人毛澤東。在甘光地心中，毛澤東的詩(shī)詞，遠(yuǎn)比毛澤東的政治、軍事更親切，更有魅力。
對(duì)于從小就喜歡戲劇的甘光地來(lái)說(shuō)，用朗誦劇的藝術(shù)形式反映毛澤東生平和詩(shī)人情懷的劇本，也是一次大膽嘗試。
在漫長(zhǎng)的創(chuàng)作籌備過(guò)程中，甘光地翻閱了無(wú)數(shù)有關(guān)毛澤東的文獻(xiàn)資料，除了毛澤東詩(shī)詞和著作，還包括多個(gè)版本的毛澤東傳記，各種人物，各種角度的回憶錄。以及大量中央文件。他認(rèn)為1981年黨的十一屆六中全會(huì)決議，對(duì)毛澤東全面客觀的歷史評(píng)價(jià)是自己創(chuàng)作劇本的政治理論基礎(chǔ)。除此之外，研讀各種有關(guān)毛澤東的文學(xué)作品也成了他的必修課。賈連璋的《跟隨毛主席長(zhǎng)征》和李銀橋的《在毛澤東身邊十五年》是給甘光地印象最深的兩本書，這是以普通戰(zhàn)士和知識(shí)分子的角度來(lái)講毛澤東的故事，真實(shí)而親切。
甘光地非常認(rèn)同周恩來(lái)《學(xué)習(xí)毛澤東》中提到的，“毛澤東是在中國(guó)的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的巨大人物。毛主席是從幾千年的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、百年來(lái)的革命運(yùn)動(dòng)、中國(guó)革命幾十年來(lái)的直接奮斗中生長(zhǎng)出來(lái)的人民領(lǐng)袖”。甘光地告訴記者：“我一定要寫走下神壇的毛澤東，也不去重復(fù)歷史學(xué)家、軍事家、政治家寫過(guò)的毛澤東。要以老百姓的眼光，文化人的心，唱誦咱們的詩(shī)人毛澤東。”
本劇采用了朗誦詩(shī)劇的形式。因?yàn)閯”疽悦珴蓶|詩(shī)詞為主線，為了與詩(shī)詞的高雅格調(diào)相協(xié)調(diào)適應(yīng)，劇中人臺(tái)詞亦不能用一般話劇的念白方式表演。于是我想到了學(xué)校里常用的分角色朗誦。這種藝術(shù)形式，善于表現(xiàn)詩(shī)詞、散文的語(yǔ)言美，移植本劇非常恰當(dāng)。劇中人物化妝演出，增強(qiáng)了真實(shí)感，再加上舞臺(tái)的環(huán)境再現(xiàn)，音樂(lè)烘托，有助于表現(xiàn)詩(shī)詞意境和劇本的主題。觀眾宛若身臨其境，能更好理解劇中詩(shī)詞語(yǔ)言的內(nèi)涵，產(chǎn)生共鳴。
一本以毛澤東同志的詩(shī)詞為主線的《詩(shī)人毛澤東》誕生了，朗誦劇吟誦了20世紀(jì)中華民族爭(zhēng)取自由解放的偉大革命斗爭(zhēng)的光榮史詩(shī)，再現(xiàn)共和國(guó)締造者、人民領(lǐng)袖兼詩(shī)人的毛澤東的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)景，解讀其心路歷程，贊頌其偉大的歷史功績(jī)和非凡的人格魅力。
劇本中，引用劇中人物自己的作品，用黑體字標(biāo)示；作者為劇中人代言的詩(shī)詞聯(lián)等，用楷體區(qū)別。
劇情介紹：
全劇包括序幕和十二場(chǎng)：
序幕：本劇重要線索人物長(zhǎng)生伢在韶山毛澤東故居詩(shī)詞碑林前與毛澤東的心靈對(duì)話。
第一場(chǎng)：學(xué)不成名誓不還。1910年初秋，少年毛澤東在時(shí)代風(fēng)帆鼓動(dòng)下，告別學(xué)友親人，離開(kāi)家鄉(xiāng)韶山?jīng)_到湘鄉(xiāng)求學(xué)。
第二場(chǎng)：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉浮。1918年秋，毛澤東與新民學(xué)會(huì)會(huì)員在岳麓山為縱宇一郎送行，吟詩(shī)聯(lián)句，指點(diǎn)江山。毛澤東與楊開(kāi)慧相互傾慕。
第三場(chǎng)：算人間知己吾與汝。1927年秋收起義前夕，毛澤東與楊開(kāi)慧在長(zhǎng)沙火車站依依惜別。
第四場(chǎng)：黃洋界上炮聲隆。1928年井岡山黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。毛澤東、朱德、陳毅笑談沙場(chǎng)。
第五場(chǎng)：戰(zhàn)地黃花分外香。毛澤東參加寧都會(huì)議后，與長(zhǎng)生伢在大柏地驟遇陣雨，雨后長(zhǎng)虹舊戰(zhàn)場(chǎng)，解讀戰(zhàn)爭(zhēng)與人生。
第六場(chǎng)：而今邁步從頭越。長(zhǎng)征途中，彭德懷指揮遵義會(huì)議后第一次大勝仗，毛澤東登山婁山關(guān)。
第七場(chǎng)：萬(wàn)水千山只等閑。過(guò)草地，翻雪山，艱苦卓絕，毛澤東與朱德見(jiàn)證萬(wàn)水千山。
第八場(chǎng)：今日長(zhǎng)纓在手。革命圣地延安，桃林茶社，文化名人與毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇相遇。傾談筆桿子、槍桿子，欣賞毛澤東詩(shī)詞、書法。
第九場(chǎng)：天翻地覆慨而慷。1949年，北京香山雙清別墅，人民解放軍占領(lǐng)南京的消息傳來(lái)，毛澤東與朱德籌建新中國(guó)。
第十場(chǎng)：一唱雄雞天下白。新中國(guó)成立一周年紀(jì)念日，北京懷仁堂會(huì)客廳，毛澤東、柳亞子、郭沫若等人風(fēng)流論詩(shī)。
第十一場(chǎng)：別夢(mèng)依稀咒逝川。1959年，毛澤東回韶山，鄉(xiāng)情，友情，親情，愛(ài)情，化作滿天流星雨。
第十二場(chǎng)：梅花歡喜漫天雪。毛澤東晚年，除夕夜，長(zhǎng)生伢攜孫子來(lái)中南海給毛主席拜年的故事。毛澤東為子孫、為世界題寫何詩(shī)何詞？
相關(guān)鏈接：十二場(chǎng)大型朗誦劇《詩(shī)人毛澤東》序 幕
《詩(shī)人毛澤東》第二場(chǎng)“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮？” | 
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