導(dǎo)讀:美國(guó)SAT考試將在2016年實(shí)施改革,在閱讀題中加入《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》等美國(guó)建國(guó)綱領(lǐng)選段。近日,隨著《南華早報(bào)》刊文“美國(guó)新SAT考試將如何向易受影響的中國(guó)年輕人灌輸美國(guó)價(jià)值觀”,引爆人們對(duì)這一問題的熱議,媒體紛紛報(bào)道稱,美國(guó)也要考“思想政治”了。
美建國(guó)文獻(xiàn)成必讀書目
最新的英語教輔機(jī)構(gòu)已經(jīng)將《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》、《權(quán)利法案》列在“SAT考試閱讀題備考書單”中的前列。
這是美國(guó)大學(xué)委員會(huì)主辦的SAT考試(學(xué)習(xí)能力測(cè)試,俗稱“美國(guó)高考”)新變革所帶來的要求。其實(shí),美國(guó)大學(xué)委員會(huì)早在今年3月就宣布了將在2016年采用新版SAT考試。
不過,這一消息近期引起了不少人擔(dān)憂。這意味著,想考SAT到美國(guó)讀大學(xué)就需要熟諳《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》,并且了解其中是如何闡釋“天賦人權(quán)”、“社會(huì)契約”等美國(guó)主流價(jià)值觀的。
通過考試進(jìn)行意識(shí)形態(tài)輸出
《南華早報(bào)》文章認(rèn)為,這是繼美國(guó)通過影視作品以及美式快餐來向世界推銷美國(guó)文化之后,通過考試的方式進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的輸出。
正因如此,近日,在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)上,引發(fā)了關(guān)于“備考SAT的中國(guó)學(xué)生會(huì)不會(huì)因此被強(qiáng)行植入美國(guó)價(jià)值觀”的熱烈討論。參與討論的不乏媒體與學(xué)界的知名人士。
SAT考試成績(jī)不僅是很多美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的主要依據(jù),也是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。
香港《南華早報(bào)》文章稱,每年有成千上萬的內(nèi)地學(xué)生涌到香港參加SAT考試。去年,25萬中國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué)。
“改革目的是為與高中接軌”
今年3月5日,美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(College Board)總裁大衛(wèi)·科勒曼(David Coleman)在SAT改革發(fā)布會(huì)上就新SAT進(jìn)行了約一個(gè)小時(shí)的演講。在演講中,他解釋了SAT改革的原因。
他表示,最近公布的美國(guó)考生SAT成績(jī)顯示,美國(guó)只有43%的學(xué)生做好了上大學(xué)的準(zhǔn)備。這個(gè)數(shù)字五年以來都是持平的。現(xiàn)在是時(shí)候承認(rèn)SAT和ACT考試越來越與我們的高中內(nèi)容相脫節(jié)。
在科勒曼的演講中,他明確指出,考生需要讀《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》、《人權(quán)法案》和諸多的聯(lián)邦法律等,以及讀林肯、艾森豪威爾、馬丁·路德金等著名的美國(guó)演講。
北京新東方的劉海彤對(duì)此解讀稱,官方意識(shí)到學(xué)生普遍反映SAT難度太大,與高中課程關(guān)聯(lián)度不高,且SAT高分的學(xué)員并不一定能在大學(xué)取得同樣的好分?jǐn)?shù)。新SAT將會(huì)與高中的課程更加緊密相關(guān)。劉海彤表示,課余時(shí)間多讀一些美國(guó)教材、了解美國(guó)課程體系會(huì)很有幫助,如美國(guó)核心課程標(biāo)準(zhǔn)大綱就是一個(gè)很好的參考。
熱議 會(huì)否影響中國(guó)學(xué)生價(jià)值觀?
會(huì)
香港《南華早報(bào)》文章認(rèn)為,新考試將側(cè)重美國(guó)的建國(guó)文獻(xiàn)和公民自由,而這有可能改變一整代中國(guó)年輕人的思維和世界觀。迄今,美國(guó)文化主要通過好萊塢輸出。
北京新東方的劉海彤對(duì)此表示,考生應(yīng)該能理解、分析甚至背誦(那些文章),其實(shí)這其中有宣傳美國(guó)思想的成分在。
據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,上海外國(guó)語大學(xué)美國(guó)研究中心主任王恩銘認(rèn)為,一些人有這樣的擔(dān)心不無道理。他覺得,SAT改革不排除美國(guó)人向思想觀念尚處于形塑階段的學(xué)生灌輸美國(guó)價(jià)值理念的用意,但是這并沒有專門針對(duì)中國(guó)學(xué)生的嫌疑。“SAT改革不僅涉及中國(guó)學(xué)生,它還涉及世界上其他國(guó)家考SAT的學(xué)生,包括美國(guó)學(xué)生。畢竟,它不是為中國(guó)學(xué)生量身訂制的。”
“美國(guó)移民那么多,近半個(gè)世紀(jì)以來多元文化主義口號(hào)叫得那么響,以至于美國(guó)文化價(jià)值體系越來越碎片化,美國(guó)人自己,尤其是移民和新移民也需要加強(qiáng)美國(guó)價(jià)值觀教育,增強(qiáng)理解自己的價(jià)值根基,如《人權(quán)法案》和《獨(dú)立宣言》等,提供對(duì)美國(guó)價(jià)值觀的認(rèn)同感。”他說。
新浪微博網(wǎng)友“邱岳首XINI”表示,新版SAT考試“可能會(huì)改變整整一代中國(guó)青年的思想傾向和世界觀。”還有一些網(wǎng)友甚至形象地感嘆:難道這是美國(guó)高考新增的“思想政治”內(nèi)容?
北京大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師張頤武則在微博上寫道,“可參考,自己國(guó)家有認(rèn)同,讓別的國(guó)家的人也認(rèn)同自己的認(rèn)同。”
不會(huì)
清華大學(xué)中美關(guān)系研究中心美國(guó)問題專家張旭東在接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)表示,SAT是美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,其主要用途是服務(wù)美國(guó)高中生。之所以SAT的改革會(huì)引起人們的關(guān)注是因?yàn)檫@個(gè)考試相對(duì)而言國(guó)際化程度比較高。
據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,目前中國(guó)每年約有5萬人次參加SAT考試,而美國(guó)每年有超過160萬的學(xué)生參加考試。
“接觸這些文獻(xiàn)并沒有什么害處,”張旭東表示,人們擔(dān)心的原因是SAT針對(duì)的是高中生,而非像其他美國(guó)考試所針對(duì)的是經(jīng)過本科教育的大學(xué)生們。但是,嚴(yán)防死守不是辦法,需要提高的是學(xué)生的獨(dú)立思考和辨識(shí)能力。
他告訴北青報(bào)記者,事實(shí)上,這些美國(guó)的建國(guó)文獻(xiàn)都是公開的內(nèi)容,也已經(jīng)被中國(guó)人廣泛學(xué)習(xí),甚至在我們的大學(xué)英語考試中也經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于美國(guó)政治、科技和文化的篇章。
況且,美國(guó)也有新公民入籍考試,其中要求要了解美國(guó)的基本常識(shí),但是很多人都是背下來的,是否認(rèn)同并不一定。
中國(guó)海洋大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授鄧紅風(fēng)指出,其實(shí)美國(guó)歷史文獻(xiàn)中宣揚(yáng)的很多價(jià)值觀與中國(guó)的價(jià)值觀并不沖突。“自由平等民主觀念中國(guó)歷來就有,只是我們的完善還需要一定的過程和實(shí)踐。”
據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,兩年前畢于北京第十三中學(xué)的唐安然選擇了去美國(guó)讀本科,她認(rèn)為,“這些美國(guó)憲法和歷史文獻(xiàn)的內(nèi)容對(duì)中國(guó)考生是不利的,因?yàn)橹袊?guó)高中生不太了解美國(guó)歷史。”但是,改革不一定會(huì)影響中國(guó)學(xué)生世界觀,“因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)考生都經(jīng)歷過12年的中國(guó)式教育,價(jià)值觀基本形成了,短時(shí)間不會(huì)改變。再者,中國(guó)學(xué)生不會(huì)真正想學(xué)習(xí)他們的文獻(xiàn),他們學(xué)的目的還是為了應(yīng)付考試。”
鏈接 美國(guó)中學(xué)是否有“思想政治課”?
既然美國(guó)大學(xué)委員會(huì)稱SAT改革的目的是與美國(guó)高中課程接軌,那么,美國(guó)中學(xué)是否也有“思想政治課”呢?清華大學(xué)中美關(guān)系研究中心張旭東告訴北青報(bào)記者,答案是肯定的。
據(jù)張旭東介紹,美國(guó)并沒有統(tǒng)一的被稱為“思想政治”的課程,但是這些內(nèi)容實(shí)質(zhì)存在于公民教育、歷史教育以及道德教育等大類課程中。
事實(shí)上,美國(guó)以法律形式明文規(guī)定,各級(jí)各類學(xué)校都必須開設(shè)美國(guó)歷史課程。美國(guó)加州圣瑪利學(xué)院教授徐賁曾撰文詳細(xì)解讀美國(guó)中學(xué)的“思想政治課”。他在文中寫道,美國(guó)中學(xué)的公民教育主要是在歷史課上,通過學(xué)習(xí)美國(guó)共和憲政的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。歷史課因此成為最具“思想性”和“政治性”,也是集中涉及美國(guó)核心價(jià)值的課程。
例如,在美國(guó)的初中歷史教科書中,必定要學(xué)習(xí)的政治文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》和《憲法》,這兩部文獻(xiàn)的價(jià)值表述都具有兩個(gè)部分:價(jià)值概念和價(jià)值原則表述。
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